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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2011年03期目錄
  • 語(yǔ)言敏感:語(yǔ)文教師的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

    楊慧蓮;
  • 基礎(chǔ)教育中英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)利用的策略研究

    湯麗拿;
  • 教學(xué)目標(biāo)“三問(wèn)”

    顧潤(rùn)生;
  • 高中化學(xué)教材的研究性學(xué)習(xí)課題指導(dǎo)

    陳心忠;
  • 信息差在實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂真實(shí)交際中的運(yùn)用

    俞荃瀅;
  • 英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生互動(dòng)提問(wèn)能力的培養(yǎng)

    張潔;
  • 語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的改良和創(chuàng)新

    陳定良;
  • 塊狀教學(xué)的困惑與出路——以《游沙湖》與《項(xiàng)脊軒志》兩課為例

    呂家輝;
  • “智造”課堂亮點(diǎn) 凸顯育人價(jià)值——高三政治試卷講評(píng)課堂策略探微

    王愛(ài)琴;
  • 高中英語(yǔ)分階段寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐與探索

    詹莉萍;
  • 提升習(xí)題講評(píng)有效性的策略

    陳琳琳;
  • 有效探究是數(shù)學(xué)教學(xué)的靈魂——勾股定理應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

    張佩芬;
  • 對(duì)比立體幾何教材三版本 思考新背景下的高效教學(xué)

    江戰(zhàn)明;夏維方;
  • 把握教學(xué)“ 論文QQ81995535 生長(zhǎng)點(diǎn)”,關(guān)注學(xué)生的后續(xù)發(fā)展——從初中物理教學(xué)談初高中教學(xué)

    夏雪萍;
  • 試論教師在科學(xué)探究活動(dòng)中的作用

    吳文;
  • “平面直角坐標(biāo)系”設(shè)計(jì)意圖的思考

    李周鳳;
  • “同途殊歸”引發(fā)的思考

    周云華;
  • “真情實(shí)感”的風(fēng)險(xiǎn)

    劉華正;
  • 解讀XY染色體上的基因遺傳

    盛文龍;
  • 如何闡釋隱私權(quán)與監(jiān)護(hù)權(quán)的沖突

    麻桂芬;
  • “v-t”圖應(yīng)用的拓展和變換

    韋葉平;
  • 破解政治計(jì)算題有招數(shù)

    王高偉;
  • 用“置換法”編制數(shù)學(xué)試題的實(shí)踐和思考

    朱建明;
  • 幾種實(shí)驗(yàn)儀器的易損原因與維護(hù)

    肖安慶;
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