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教育實踐與研究(A)
教育實踐與研究(A)

編輯出版:教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(A)雜志》2014年12期目錄
  • 楊文先生水彩作品選

  • 教師與良醫(yī)

    田秀霞
  • 學習共同體中教師身份的建構

    李艷
  • 教育需要智慧——由孩子寫作業(yè)所想到的

    李娜
  • 關于“學困生”轉化的理性思考

    馬肅霜
  • 教師如何使教育理論得以切合時宜——以提升學習困難學生的學業(yè)成績?yōu)槔?/h3>李安琴

  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 小學英語教學評價的實踐與研究

    王軍 楊曉光
  • 這樣的考試學生才喜歡

    張易紅
  • 讓學校德育之花在務實創(chuàng)新中綻放

    張春梅
  • 在學習語言文字過程中培養(yǎng)學生的人文精神

    林妙真
  • 淺談小學語文比較教學法的運用

    紀彩素
  • 質疑 導學 發(fā)展

    施麗菜
  • 如何在語文教學中轉化學困生

    武智梅
  • 小學英語“循序漸進”式閱讀教學探索

    李星娟 韋華
  • 思品教學應立足生活與時代

    鄒錦州
  • 關注學生差異 提高課堂實效——農(nóng)村小學“品社”課堂教學低效現(xiàn)象分析

    鹿海燕
  • 習題超市——學生的數(shù)學樂園

    唐仁鈞
  • 預習——點燃智慧的課堂

    孫保華
  • 走出學困生幫扶的沼澤地——小學數(shù)學學困生研究情況的調查分析及轉變策略

    陳愛民
  • 從“魚”至“漁”,用思想彰顯數(shù)學魅力

     論文QQ81995535 孫開飛
  • 正確發(fā)揮教師作用,提高課堂效率——由一節(jié)公開課引發(fā)的思考

    孫立革
  • 讓“故事”藏有“道理”——“數(shù)學廣角——集合”教學片段賞析

    陳善林
  • 善始者 事半成——小學數(shù)學導課的藝術方式

    朱凱
  • 在追問中推進思維的發(fā)展

    司徒敏
  • 大膽實踐有助于提高學生的繪畫水平

    展靜
  • 孩子,讓我們共同成長

    肖春燕
  • 由講臺上的廢紙想到的

    趙志強
  • 淺議英語課堂教學小結

    夏秀琳
  • “四步導讀”:《長相思》教學實錄

    林燕 董鑫然
  • 《教育實踐與研究(A)》2014年總目錄(A版)

  • 孟兆光先生水彩作品選

  • 石家莊市欒城區(qū)第一小學

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