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教育實踐與研究(A)
教育實踐與研究(A)

編輯出版:教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(A)雜志》2014年03期目錄
  • 讓老師的工作簡單起來

    王汩寶
  • 《教育實踐與研究》“課程標準實施、校本課程實踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

  • 改變學生學習方式是破解減負難題的關鍵——兼 論文QQ81995535 談他主學習、自主學習與減負

    牛其剛
  • 破解評價瓶頸 落實素質教育

    郝增 羅付民
  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 淺談新時期班主任工作

    曹志英
  • 開展語文實踐活動 提升學生綜合素養(yǎng)

    陳曉華
  • 著眼于學生發(fā)展的有效教學評價研究——兼談語文教學體驗性學習的有效性

    仲應華
  • 津津有味 本色天然——著名特級教師于永正課堂教學藝術探微

    儲開芬
  • 學好語文“讀”為先

    董君梅
  • 讓小練筆扎根于課堂——語文課堂小練筆設計舉隅

    王建剛
  • 小學語文學生發(fā)展性評價的實踐與思考

    郭金鳳
  • 淺談小學語文第二學段教學目標的制定與落實

    白雪
  • 淺談小語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王陶軍
  • 充分利用圖書資源 發(fā)展學生閱讀能力

    王寶榮
  • 在小學英語教學中滲透創(chuàng)造教育

    容巖
  • 構建英語高效課堂之我見

    王秀萍
  • 巧設小學英語課外作業(yè)的思考

    殷麗
  • 關注生命成長的品德教學切入點

    李黎明
  • 數(shù)學課堂因教師的傾聽而精彩

    朱鳳艷
  • 生活經(jīng)驗對小學生數(shù)學學習的負遷移及其對策

    劉賢虎
  • 要善于從學生錯誤中反思教師教學

    朱冬琴
  • 利用學講稿,打造高效課堂

    矯麗美 劉琳琳
  • 讓學生在體驗中學習數(shù)學

    王云平 柳誠蕊
  • 數(shù)學教學應關注學生的什么

    江世春
  • 信息技術與小學數(shù)學教學整合的探究

    齊學兵
  • 在科學探究中找準學生的需要

    司徒敏
  • “百分數(shù)”一節(jié)部分術語辨析及應用

    張洪改
  • 小議課堂教學的“慢”藝術

    祁順成
  • 《浮與沉》教學設計

    劉艷艷
  • 以大愛之心,培育形魂兼?zhèn)淙瞬诺氖仪f市莊園小學

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