網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:教書育人在線投稿 教書育人發(fā)表電話
教書育人
教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549


《教書育人雜志》2013年26期目錄

  • “春和景明”的教育夢想——記云南省玉溪市紅塔區(qū)春和中心小學(xué)校長、黨總

  • 教育規(guī)劃不能成為掛在墻上的“樣子貨”

    楊潤勇

  • 要聞

  • 做個步步為“贏”的校長

    史紀(jì)超 劉雪

  • 做好學(xué)校管理的策略

    宋文永

  • 學(xué)校管理,學(xué)會在復(fù)雜的教育現(xiàn)實中游刃

    陳明 劉琳

  • 落實教職工崗位安全職責(zé)應(yīng)堅持的原則

    牛泉

  • 學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)

    王章英

  • 研究性學(xué)習(xí)之高一年級待進(jìn)生心理情況調(diào)查及解讀

    徐國軍 邢銳

  • 關(guān)愛是最美的語言

    霍慶

  • 如何對寄宿生進(jìn)行心理健康教育

    崔玉琴

  • 學(xué)校德育工作的誤區(qū)及出路

    胡家曙

  • 專業(yè)評課的意蘊與視角架構(gòu)

    蒲大勇 王麗君

  • 英語課堂管理策略

    李媛媛

  • 如何讓教師備課充滿實效性

    孫保華

  • 教學(xué)工作,需要校長能沉下去

    陳華忠

  • 課堂教學(xué)過程中“師、生”評價的策略和方法

    黃雪琴

  • 基層學(xué)校教科研斷層原因及解決策略

    顧啟洲

  • 以分級評價規(guī)范教師科研行為

    林秋麗 彭慧

  • 采取三項措施,強化校本教研

    徐國明

  • 優(yōu)化教研工作的策略

    張啟建

  • 初中教育管理有效策略之教師管理篇

    鄭魯清

  • 名師成長的思考與實踐

    鄧蓓

  • 校長如何提升教師的幸福指數(shù)

    吳碧霞

  • 編寫文化建設(shè)校本教材,促進(jìn)教師發(fā)展

    張寶

  • 學(xué)校管理應(yīng)多給教師一些“自由”

    劉永昌 張道明

  • 校本課程建設(shè):校長的責(zé)任與使命

    羅剛淮

  • 踐行“負(fù)責(zé)任的教育”

    蔣建華

  • 實新學(xué)校環(huán)境文化景觀賞析(上)

    王紅順

  • 讓幸福棲息教師文化中

    伍藝憑

  • 莫讓“煙頭”燒毀了教育

    梁好

  • 校長作為課程領(lǐng)導(dǎo)者的文化使命與行動策略

    陳衛(wèi)東

  • 寄宿制學(xué)校后勤管理工作的“三個期待”

    張志軍

  • 新形勢下做人民滿意的校長

    張靜春

  • 讓每一個學(xué)生體驗成功——記云南省玉溪市紅塔區(qū)春和中心小學(xué)

    鄭立平 陳玉宏

  • 數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)中的誤區(qū)及應(yīng)對策略

    邱偉偉

  • 例談小學(xué)勞技課堂中的“教學(xué)細(xì)節(jié)”

    朱香華

  • 初中英語詞匯教學(xué)的有效方法

    顧靜

  • 化學(xué)實踐性教育研究

    黃振萍

  • 讓“感動、思想和純真”自由舞動于品德課堂

    陳海燕 周月霞

  • 初中思想品德教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑

    潘德軍

  • 高中英語有效性寫作教學(xué)模式與方法的探究

    王健花

  • 高中英語寫作教學(xué)教法探究

    楊曉華

  • “技術(shù)的”與“藝術(shù)的”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    王衛(wèi)華

  • 中老年體育教師如何走出教學(xué)示范的困境

    薛松

  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量 論文QQ81995535 

    王婷婷

  • 初中信息技術(shù)課堂培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略

    李松濤

  • 解答古詩詞賞析題勿忘“四看”

    曾劍紅

  • 有效引領(lǐng),引發(fā)思維振蕩

    楊忠裕

  • 對小學(xué)語文古詩教學(xué)的研究

    周亞麗
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證