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林區(qū)教學
林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學雜志》2012年02期目錄

  • 食品試驗設計與統(tǒng)計分析課程教學改革與實踐

    侯俊財;

  • 淺談高�？蒲刑幵诳蒲许椖抗芾碇械淖饔�

    邢宗新;

  • 理念的建樹與習慣的養(yǎng)成——兼談高職餐旅服務類專業(yè)“概論”性質(zhì)課程

    康明福;

  • 淺談高職園林技術(shù)專業(yè)園林工程實訓教學改革

    王巍;

  • 淺談行動導向教學法在高職經(jīng)濟數(shù)學中的應用

    王翠苒;李夢川;

  • 需要層次理論在大學生管理中的運用

    趙紅;

  • 大學生網(wǎng)絡成癮與生活事件、應付方式的關(guān)系研究

    周世杰;

  • 新課程的課堂組織管理

    孫瀟;

  • 女權(quán)的獨立宣言與挑戰(zhàn)——《簡·愛》與《野藻海》比較研究

    李金奎;

  • 高師語文教育專業(yè)學生書寫技能培養(yǎng)途徑探析

    李玉杰;

  • 雙語教學存在的問題及對策之探討

    宋明玉;

  • 加強初中學生語文課外閱讀指導

    于成龍;

  • 最優(yōu)化教學過程是一種連接

    王國富;

  • 論國企基于客戶價值導向的人力資源管理模式

    樊淑青;

  • 淺談商務談判課程的情景模擬法教學

    尹小玲;

  • 自愿承擔風險原則研究

    朱雪林;

  • 對高中思想政治教學中創(chuàng)新教育的思考

    王靜波;

  • 穿針引線,構(gòu)建初中歷史之“網(wǎng)”

    楊英;

  • 高校本科男護生專業(yè)觀現(xiàn)狀與教育對策

    蘭芳;

  • 文化全球化視域中的中國特色社會主義文化建設

    陳曉杰;

  • 影響思想政治理論課教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化的因素探析

    王丹;

  • 無住一圓的無欲思想——以《沙石集》為中心

    宋水英;

  • 淺談新時期的青春文化

    諸惜時;漆舒琴;

  • 幾個主要的俄語原因前置詞

    李倩;

  • 俄英否定句式對比分析

    周莉;安靜;吳哲;

  • 中醫(yī)針灸學術(shù)語俄譯方法初探

    侯振秀;

  • 淺談大學外語教學中的情感因素

    柴保華;張旭;

  • “行動導向型”教學策略下的高職英語精讀教學個案設計與分析

    吳丹綺;

  • 日語請求言語行為的策略

    于利;

  • 語氣形式「のだ」和「わけだ」的異同

    梁宏薇;

  • 基于Web技術(shù)的《VFP程序設計》網(wǎng)絡教學網(wǎng)站的研究與開 論文QQ81995535 發(fā)

    符嘯威;

  • PBL在《計算機文化基礎(chǔ)》教學改革中的應用

    潘惠勇;齊暉;

  • 高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學方法探討

    薩仁高娃;

  • 淺談初中畢業(yè)前的數(shù)學復習

    馬秀榮;

  • 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學方法探索

    劉春芳;

  • 求解最大流問題的增廣鏈算法

    支天紅;

  • 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主參與和自主探索能力的摭議

    邱賴發(fā);

  • 體驗——學生學習解決問題的重要策略

    帥小軍;

  • 淺談數(shù)學教學中非智力因素的培養(yǎng)

    湯國平;

  • 淺談高考對有機成環(huán)反應的考查

    石其俊;

  • 人教版高中化學史料內(nèi)容的編排及其教育功能——以必修1為例

    胡艷燕;

  • 培養(yǎng)學生排除電力拖動控制電路故障能力的做法

    張一干;

  • 中學物理實驗在教學中的地位和作用

    修延生;

  • 淺議《電子線路》解題方法

    孫海軍;

  • 借助化學課堂 嘗試有效教學

    趙學梅;

  • 如何有效利用多媒體進行高中生物教學

    周玉芝;

  • 性別差異對化學實驗學習態(tài)度的影響及應對策略研究

    田繼英;裴波;

  • 生物教學中的生命教育

    王淑玲;

  • 讓通用技術(shù)課發(fā)揮應有的作用

    王東生;

  • 論中國茶葉包裝設計中的色彩視覺效應

    彭維新;

  • 用“心”去觸摸人體藝術(shù)世界,走出“黃色”誤區(qū)

    丁偉英;

  • 基于“青年中期個體心理發(fā)展特點”的高校體育教學課程計劃——對含體育專

    崔紅彬;

  • 城市小學生校外教育現(xiàn)狀分析——基于某小學的實證研究

    葉姍姍;

  • 關(guān)于運動健身的幾點建議

    袁禮鋒;

  • 湖南省師范院校休閑人文體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析研究

    梁超;

  • 中學運動競賽現(xiàn)狀的分析與對策研究——以江蘇鹽城市鹽都區(qū)10所中學為例

    劉江;

  • 墨香熏染 傳承經(jīng)典——試析幼兒國學啟蒙教育

    殷光宇;

  • 積極心理學應用于高校心理健康教育的可行性探究

    錢曉玲;

  • 愛若春風能化雨——班主任工作點滴體會

    朱金萍;

  • 讓班級成為學生發(fā)展的舞臺

    郭艷玲;

  • 加強檔案工作職能的思考

    張鑫;

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