新疆自治區(qū)中小學教師中高級職務(wù)資格評審論文科研成果要求
根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)規(guī)定：
新疆中小學教師中高級職務(wù)資格評審論文科研要求，參考如下：
正高級教師任職資格評審條件：學術(shù)（科研)成果
任現(xiàn)職期間，具備以下六項條件中的四項，其中在南疆四地州任教的教師或其他地（州、市)任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備六項條件中的三項：
1.承擔地（州、市)級以上教研部門組織的示范或觀摩教學課2次，效果較好；或在地（州、市)級以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎；或獲自治區(qū)級以上優(yōu)秀教學成果獎；
2.在自治區(qū)級以上學術(shù)刊物上發(fā)表教育教學論文；或主持自治區(qū)級以上課題并結(jié)題；
3.公開出版學術(shù)著作；
4.參加地（州、市)級以上教育行政部門組織的教材、教參、教輔編寫工作，正式出版或在地（州、市)級范圍內(nèi)推廣使用；
5.在參加各級教育行政部門、教科研機構(gòu)、學術(shù)團體組織的教科研活動中，獲自治區(qū)級三等獎以上2次或地（州、市)級二等獎以上2次或縣（市、區(qū))級以上一等獎2次；或指導學生參加研究性學習和社會綜合實踐活動或教育行政部門（含同級教育學會團體)組織的活動，獲自治區(qū)級以上獎勵；
6.縣以上中小學教師獲特級教師或本教學領(lǐng)域自治區(qū)級以上榮譽稱號，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學教師獲本教學領(lǐng)域地（州、市)級以上榮譽稱號。
高級教師任職資格評審條件：學術(shù)（科研)成果
任現(xiàn)職期間，需具備以下五項條件中的兩項，其中任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備五項條件中的一項：
1.承擔縣（市、區(qū))級以上教研部門組織的示范或觀摩教學課1次論.文.服.務(wù).QQ81995535，效果較好；或在縣（市、區(qū))級以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎；或獲地（州、市)級以上優(yōu)秀教學成果獎；
2.在地（州、市)級以上學術(shù)刊物上發(fā)表教育教學論文；或主持地(州、市)級以上課題并結(jié)題。農(nóng)村教師或有能夠反映本人學識水平的代表作品；
3.參加地（州、市)級教育行政部門教材、教參、教輔編寫工作或主編校本教材編寫工作，并在縣（市、區(qū))級范圍內(nèi)正式出版或推廣使用；
4.在參加各級教育行政部門、教科研機構(gòu)、學術(shù)團體組織的教科研活動中，獲自治區(qū)級三等獎以上獎項，或地（州、市)級二等獎以上獎項，或縣（市、區(qū))級以上一等獎。或指導學生參加研究性學習和社會綜合實踐活動或教育行政部門（含同級教育學會團體)組織的活動，獲地（州、市)級以上獎勵；
5.縣以上中小學教師獲本教學領(lǐng)域地（州、市)級以上榮譽稱號；鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學教師獲本教學領(lǐng)域縣（市、區(qū))級以上榮譽稱號或連續(xù)三年考核優(yōu)秀。
一級教師任職資格評審條件：學術(shù)（科研)成果
任現(xiàn)職期間，需具備以下九項條件中的兩項，其中任教15年以上的農(nóng)村教師只需具備九項條件中的一項：
1.積極參加各級教研部門組織的教研活動，教研文章在縣（市、區(qū))級以上教研部門組織的教研活動中進行書面交流1次并獲得好評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門組織的教研活動中進行書面交流2次并獲得好評；
2.參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教研部門組織的示范、觀摩教學課1次以上獲得好評；或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎；
3.在縣（市、區(qū))級以上學術(shù)刊物上發(fā)表教育教學論文；或主持縣（市、區(qū))級以上課題并結(jié)題；
4.參加縣（市、區(qū))級教育行政部門組織的教材、教參、教輔編寫工作，并在本縣（市、區(qū))級范圍內(nèi)正式使用；
5.參與教育教學研究和教改實驗，或結(jié)合教學實際-論.文.服.務(wù).QQ81995535，參加本地相關(guān)社會調(diào)查，寫出有一定價值的調(diào)查報告；
6.獲縣（市、區(qū))級以上優(yōu)秀教學成果獎；
7.從事音、體、美等學科教學工作的教師，在教育、文化、體育部門主辦的縣級匯演、作品展或比賽中獲獎；
8.能結(jié)合教學特點，熟練制作多媒體課件，加強直觀教學，取得明顯教學效果，受縣（市、區(qū))級以上教研部門的肯定；
9.指導學生參加研究性學習和社會綜合實踐活動或教育行政部門（含同級教育學會團體)組織的活動，獲縣（市、區(qū))級以上獎勵。
二級、三級教師任職資格評審學術(shù)（科研)成果 不做要求。
備注：
學術(shù)(科研)成果中××級以上指含××級，××以上指含××。
刊物級別的界定：“省級及以上刊物”一般指省級及以上部門主辦的公開出版的學術(shù)刊物和高等學校主辦的公開出版的學報（須有ISSN或CN刊號)；“核心刊物”一般指北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物（須有ISSN刊號或CN刊號)；“地(州、市)級論文”一般指公開出版發(fā)行的地(州、市)級有關(guān)部門主管或地(州、市)級學會主辦的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)文章。
論文：申報人應(yīng)作為獨立作者或第一作者論.文.服.務(wù).QQ81995535，不含論文集和增刊以及相關(guān)學科各級各類學術(shù)會議的交流材料。所發(fā)表文章須與申報人從事的學科或?qū)I(yè)相關(guān)。
論著：指公開出版與本專業(yè)有關(guān)的書籍和教材。
課題：指經(jīng)教育行政部門和教育科學研究部門立項的課題。
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