精品视频免费看天天春夜夜春,国产欧美日韩久久精品

江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6009

相關(guān)推薦

《敦煌學(xué)輯刊雜志》2011年04期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2016年01

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2011年72期

《人民教育雜志》2011年06期

《動(dòng)物學(xué)雜志雜志》2013年04期

《生理學(xué)報(bào)雜志》2012年03期

《中國(guó)音樂學(xué)雜志》2015年02期

《倫理學(xué)研究雜志》2011年04期

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年05期

《江蘇教育雜志》2012年15期

《江蘇教育雜志》2013年24期目錄

職業(yè)教育的對(duì)接、銜接與整合
張健
品讀
聲音
職校生就業(yè):人生的第一次“營(yíng)銷”
忻葉
就業(yè)質(zhì)量就是學(xué)生的質(zhì)量
楊昆
目標(biāo)轉(zhuǎn)向:中職校就業(yè)安置的現(xiàn)實(shí)要求
崔志鈺
就業(yè)適應(yīng)能力決定中職生就業(yè)質(zhì)量
莊芳明
“葉茂”還需“根深”
陳東升
“跑得慢”緣于“換得多”——中職畢業(yè)生就業(yè)高流動(dòng)率的成因及思考
楊益粉
實(shí)習(xí)就業(yè)工作要解決“穩(wěn)定性”問(wèn)題
陶立
我們真正理解“必需、夠用”了嗎?
石成誠(chéng)
調(diào)整心態(tài),打好基礎(chǔ)
張紅
科學(xué)精細(xì)謀劃促進(jìn)中職生就業(yè)與發(fā)展的和諧統(tǒng)一
文武
質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職校就業(yè)工作
周仁滿
就業(yè)工作要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
陳嵩
畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查要拓展內(nèi)涵
蔣晨陽(yáng)
以就業(yè)調(diào)查促進(jìn)職教辦學(xué)質(zhì)量提升的四點(diǎn)建議
陳嵩
機(jī)械類專業(yè)中職生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查分析
楊學(xué)調(diào)
為建設(shè)有色金屬工業(yè)強(qiáng)國(guó)提供高素質(zhì)技能人才支撐
宋凱
技能大賽應(yīng)避免成為“精英賽事”
王壽斌
富士康與職業(yè)教育的失敗
臧志軍
這所縣級(jí)職教中心路在何方
焦慮折射的是職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的集體性困惑
徐健
事在人為,路在腳下
馬建松
職校突圍:找準(zhǔn)原因,搭建平臺(tái)
馬永祥
管理錯(cuò)位的“代價(jià)”
路研
成功就是成為最好的自己——江蘇省張家港職教中心校辦學(xué)特色印象
董瀟瀟彭召軍
構(gòu)建現(xiàn)代化中職就業(yè)指導(dǎo)體系的實(shí)踐與思考
章宏
穩(wěn)定率挑戰(zhàn)中職就業(yè)質(zhì)量
楊大順
就業(yè)調(diào)查的主題設(shè)計(jì)與價(jià)值選擇——以南京市職業(yè)學(xué)校十項(xiàng)主題就業(yè)調(diào)查為例
林德華
以就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 提升中職生就業(yè)質(zhì)量
季丹華
區(qū)域?qū)I(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)契合度分析
王維婷
職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題的幾點(diǎn)思考
梁潔劉志兵陳木森
當(dāng)前高職輔導(dǎo)員從事心理咨詢的現(xiàn)狀及對(duì)策
吳寧樂胡艷蘭
提高中職生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的策略
王永剛
中專生頂崗實(shí)習(xí)適應(yīng)期特點(diǎn)分析及指導(dǎo)策略
劉江華
職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究與思考
王振黃雪飛
基于職校教師組織生態(tài)的名師工作室輻射效應(yīng)探析
嚴(yán)鄺明
《數(shù)學(xué)》第五章“三角函數(shù)”教材分析與教學(xué)建議
唐志華
“段落式”教學(xué)設(shè)計(jì)提升職校數(shù)學(xué)課程實(shí)施的有效性
徐一冰丁海秋
構(gòu)建文化基礎(chǔ)課引導(dǎo)自學(xué)教學(xué)模式的實(shí)踐和思考
何語(yǔ)華
基于職業(yè)技能大賽背景下的會(huì)計(jì)專業(yè)課程改革論文QQ81995535
楊昕
中等職校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)保障機(jī)制探析
戴林東
三年職校生,四十載職業(yè)人
莊西真
“優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生生命歷程研究”課題評(píng)述
黃志良袁樂
現(xiàn)代學(xué)徒制的歷史沿襲與現(xiàn)代價(jià)值
馬萬(wàn)全朱紅忠
搭建校企交流平臺(tái) 促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升——南京市中等職業(yè)技術(shù)人才交流會(huì)
寧研
“數(shù)字”改變職教——第三屆蘇派職教高層論壇在鎮(zhèn)江舉行
沈大雷
江蘇省張家港職業(yè)教育中心校李興蓮
許南欣

職業(yè)教育的對(duì)接、銜接與整合

品讀

聲音

職校生就業(yè):人生的第一次“營(yíng)銷”

就業(yè)質(zhì)量就是學(xué)生的質(zhì)量

目標(biāo)轉(zhuǎn)向:中職校就業(yè)安置的現(xiàn)實(shí)要求

就業(yè)適應(yīng)能力決定中職生就業(yè)質(zhì)量

“葉茂”還需“根深”

“跑得慢”緣于“換得多”——中職畢業(yè)生就業(yè)高流動(dòng)率的成因及思考

實(shí)習(xí)就業(yè)工作要解決“穩(wěn)定性”問(wèn)題

我們真正理解“必需、夠用”了嗎?

調(diào)整心態(tài),打好基礎(chǔ)

科學(xué)精細(xì)謀劃 促進(jìn)中職生就業(yè)與發(fā)展的和諧統(tǒng)一

質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)職校就業(yè)工作

就業(yè)工作要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查要拓展內(nèi)涵

以就業(yè)調(diào)查促進(jìn)職教辦學(xué)質(zhì)量提升的四點(diǎn)建議

機(jī)械類專業(yè)中職生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查分析

為建設(shè)有色金屬工業(yè)強(qiáng)國(guó)提供高素質(zhì)技能人才支撐

技能大賽應(yīng)避免成為“精英賽事”

富士康與職業(yè)教育的失敗

這所縣級(jí)職教中心路在何方

焦慮折射的是職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的集體性困惑

事在人為,路在腳下

職校突圍:找準(zhǔn)原因,搭建平臺(tái)

管理錯(cuò)位的“代價(jià)”

成功就是成為最好的自己——江蘇省張家港職教中心校辦學(xué)特色印象

構(gòu)建現(xiàn)代化中職就業(yè)指導(dǎo)體系的實(shí)踐與思考

穩(wěn)定率挑戰(zhàn)中職就業(yè)質(zhì)量

就業(yè)調(diào)查的主題設(shè)計(jì)與價(jià)值選擇——以南京市職業(yè)學(xué)校十項(xiàng)主題就業(yè)調(diào)查為例

以就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 提升中職生就業(yè)質(zhì)量

區(qū)域?qū)I(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)契合度分析

職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題的幾點(diǎn)思考

當(dāng)前高職輔導(dǎo)員從事心理咨詢的現(xiàn)狀及對(duì)策

提高中職生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的策略

中專生頂崗實(shí)習(xí)適應(yīng)期特點(diǎn)分析及指導(dǎo)策略

職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究與思考

基于職校教師組織生態(tài)的名師工作室輻射效應(yīng)探析

《數(shù)學(xué)》第五章“三角函數(shù)”教材分析與教學(xué)建議

“段落式”教學(xué)設(shè)計(jì)提升職校數(shù)學(xué)課程實(shí)施的有效性

構(gòu)建文化基礎(chǔ)課引導(dǎo)自學(xué)教學(xué)模式的實(shí)踐和思考

基于職業(yè)技能大賽背景下的會(huì)計(jì)專業(yè)課程改革 論文QQ81995535

中等職校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)保障機(jī)制探析

三年職校生,四十載職業(yè)人

“優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生生命歷程研究”課題評(píng)述

現(xiàn)代學(xué)徒制的歷史沿襲與現(xiàn)代價(jià)值

搭建校企交流平臺(tái) 促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升——南京市中等職業(yè)技術(shù)人才交流會(huì)

“數(shù)字”改變職教——第三屆蘇派職教高層論壇在鎮(zhèn)江舉行

江蘇省張家港職業(yè)教育中心校 李興蓮

職業(yè)教育的對(duì)接、銜接與整合

科學(xué)精細(xì)謀劃促進(jìn)中職生就業(yè)與發(fā)展的和諧統(tǒng)一

基于職業(yè)技能大賽背景下的會(huì)計(jì)專業(yè)課程改革論文QQ81995535

江蘇省張家港職業(yè)教育中心校李興蓮