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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-3275

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《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年17期目錄

柳江中學(xué)
試論教育的生存力
程仙平;
淺談移動(dòng)學(xué)習(xí)在地震致殘兒童學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)
王嬌;
山區(qū)貧困縣義務(wù)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整淺析
李世健;
教育哲學(xué)視域下的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)
黨潔;李天鳳;
注重道德實(shí)踐,提高育人實(shí)效——基于“3·5學(xué)雷鋒”道德實(shí)踐活動(dòng)的案例
鄭利雄;
科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)�！綎|省臨沂市沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色
柳如向;
四輪驅(qū)動(dòng) 建立長(zhǎng)效機(jī)制——建立“大課間活動(dòng)”長(zhǎng)效機(jī)制的探索與實(shí)踐
鄭志平;
訪談式教師培訓(xùn)活動(dòng)的理念與實(shí)施
梁寶新;趙書林;
美國(guó)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育師資問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)研究——以“為美國(guó)而教”為鑒
吳金芳;
略論教育記錄
張正江;陳菊戀;
我�？凑n議課活動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
代道強(qiáng);
探析有效途徑培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才
陸紅梅;
作文評(píng)價(jià)的誤區(qū)與匡正
張華;
加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),提高閱讀效果
李俏;
催生思想:新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)然追求
顧紅;
支架理論在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
施丹;
政治課不好講,不妨讓學(xué)生講一講
儲(chǔ)昭柏;
還原規(guī)律探究過(guò)程發(fā)展科學(xué)思維能力——“楞次定律”教學(xué)反思與改進(jìn)的
王俊;
兩種論文QQ81995535 體育課程目標(biāo)價(jià)值取向的比較研究
張愛民;
全員導(dǎo)師制育人策略初探——以膠南市泊里鎮(zhèn)中心中學(xué)為例
尹言艇;
學(xué)困生自我改變困難的原因與對(duì)策
趙小云;
論心理健康教育生活化的必然性
張忠;
生態(tài)學(xué)視野下的幼小銜接研究
陳興華;
淺談?dòng)變簣@課程的生命觀
宋坤;
三節(jié)同課異構(gòu)的語(yǔ)文課帶來(lái)的啟發(fā)
倪敏;
文學(xué)作品的教學(xué)應(yīng)立足于文學(xué)審美
佘洪彬;
形象化教學(xué) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂
毛妙靜;
崇左市高級(jí)中學(xué)

柳江中學(xué)

試論教育的生存力

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注重道德實(shí)踐,提高育人實(shí)效——基于“3·5學(xué)雷鋒”道德實(shí)踐活動(dòng)的案例

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探析有效途徑培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才

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