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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國心理學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《教育與職業(yè)雜志》1996年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年22期

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《中國教育信息化雜志》1999年03期

《教育與職業(yè)雜志》2008年26期

《教育與職業(yè)雜志》2002年05期

《教育與裝備研究雜志》2013年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1994年01期

《中國電化教育雜志》1994年05期

《職業(yè)教育研究雜志》2007年09期

《心理科學(xué)雜志》1998年03期目錄

漢字識(shí)別中部件的頻率效應(yīng)
韓布新
字頻在直接和間接記憶測驗(yàn)中的比較研究
李娟,林仲賢
自我同一性狀態(tài)對(duì)時(shí)間透視體驗(yàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系研究
鄭涌,黃希庭
拓?fù)湫再|(zhì)知覺的大腦半球功能不對(duì)稱性研究
蘭哲,陳霖
對(duì)分心物特性抑制中位置因素的排除
金志成,魯學(xué)明,張雅旭
不同評(píng)價(jià)下的非工具性幫助對(duì)自尊不同的學(xué)生后繼測驗(yàn)成績的影響
張承芬,常淑敏
在內(nèi)隱學(xué)習(xí)條件下任務(wù)難度對(duì)于判斷準(zhǔn)確率的影響
邵志芳
漢字獨(dú)體字識(shí)別中的框架結(jié)構(gòu)效應(yīng)
肖崇好,黃希庭
不同反應(yīng)方式對(duì)雙作業(yè)操作信息干擾的影響
葛列眾,朱祖祥
表象運(yùn)動(dòng)推斷加工子系統(tǒng)特性的實(shí)驗(yàn)研究
游旭群,楊治良
刺激屬性對(duì)內(nèi)隱社會(huì)知覺的影響
周愛保,陳曉云,劉萍
性別加工的記憶效應(yīng)與內(nèi)隱性別刻板印象
葛明貴
計(jì)劃生育干部多種量表評(píng)定結(jié)果的相關(guān)分析
田學(xué)嶺
初中學(xué)生問題解決能力發(fā)展的跨文論文QQ81995535 化研究
傅金芝
評(píng)述發(fā)展心理學(xué)中的習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)
李丹
西方關(guān)于寫作構(gòu)思心理研究的進(jìn)展
伍新春
走向21世紀(jì)的健康新概念
耿文秀
關(guān)于警校班級(jí)群體心理氣氛的研究
方宇杰,秦名庚
問題解決的實(shí)驗(yàn)性研究──解代數(shù)應(yīng)用題的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
陸昌勤,周謙
青少年對(duì)家庭影響和同伴群體影響的接受性
陳會(huì)昌,辛浩力,葉子
略論全面實(shí)施心理素質(zhì)教育
于淑云
青少年道德判斷發(fā)展與其道德觀念影響源的關(guān)系
寇彧
兒童自我控制能力教育對(duì)策研究
鄧賜平,劉金花
心理疾病的策略療法
徐錫榮,張燮
Alzheimer病與老年精神分裂癥的誘發(fā)電位初步研究
陳興時(shí),張明島,樓翡瓔,王繼軍,梁建華
視覺誘發(fā)電位內(nèi)源性成分波幅的任務(wù)負(fù)荷效應(yīng)
劉旭峰,苗丹民
青少年自我概念的特點(diǎn)及培養(yǎng)
宋劍輝,郭德俊,張景浩,佟德,魏希芬
中學(xué)教師人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀的性別差異比較
吳念陽,董劍橋
高中學(xué)生自尊水平與學(xué)業(yè)、人際成敗歸因方式關(guān)系研究
劉明
腦外傷患者記憶和智力關(guān)系的初步研究
龍建,龍立榮,俞蘇寰
師范院校“心理學(xué)教育情境評(píng)析法”初探
蔣建敏,陳世蘭

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

漢字識(shí)別中部件的頻率效應(yīng)

字頻在直接和間接記憶測驗(yàn)中的比較研究

自我同一性狀態(tài)對(duì)時(shí)間透視體驗(yàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系研究

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不同評(píng)價(jià)下的非工具性幫助對(duì)自尊不同的學(xué)生后繼測驗(yàn)成績的影響

在內(nèi)隱學(xué)習(xí)條件下任務(wù)難度對(duì)于判斷準(zhǔn)確率的影響

漢字獨(dú)體字識(shí)別中的框架結(jié)構(gòu)效應(yīng)

不同反應(yīng)方式對(duì)雙作業(yè)操作信息干擾的影響

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性別加工的記憶效應(yīng)與內(nèi)隱性別刻板印象

計(jì)劃生育干部多種量表評(píng)定結(jié)果的相關(guān)分析

初中學(xué)生問題解決能力發(fā)展的跨文 論文QQ81995535 化研究

評(píng)述發(fā)展心理學(xué)中的習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)

西方關(guān)于寫作構(gòu)思心理研究的進(jìn)展

走向21世紀(jì)的健康新概念

關(guān)于警校班級(jí)群體心理氣氛的研究

問題解決的實(shí)驗(yàn)性研究──解代數(shù)應(yīng)用題的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

青少年對(duì)家庭影響和同伴群體影響的接受性

略論全面實(shí)施心理素質(zhì)教育

青少年道德判斷發(fā)展與其道德觀念影響源的關(guān)系

兒童自我控制能力教育對(duì)策研究

心理疾病的策略療法

Alzheimer病與老年精神分裂癥的誘發(fā)電位初步研究

視覺誘發(fā)電位內(nèi)源性成分波幅的任務(wù)負(fù)荷效應(yīng)

青少年自我概念的特點(diǎn)及培養(yǎng)

中學(xué)教師人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀的性別差異比較

高中學(xué)生自尊水平與學(xué)業(yè)、人際成敗歸因方式關(guān)系研究

腦外傷患者記憶和智力關(guān)系的初步研究

師范院校“心理學(xué)教育情境評(píng)析法”初探

初中學(xué)生問題解決能力發(fā)展的跨文論文QQ81995535 化研究

高中學(xué)生自尊水平與學(xué)業(yè)、人際成敗歸因方式關(guān)系研究