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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2011年02期目錄

  • 新建地方本科院校課程體系改革探析——以榆林學院為例

    袁飛云;張富林;

  • 基于項目教學法的Visual FoxPro程序設計實驗課程教學模式研

    龍達雅;

  • 基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展構建高職創(chuàng)業(yè)教育體系的研究與實踐

    安立軍;

  • 大學生黨員發(fā)展考評體系現(xiàn)狀分析與發(fā)展研究

    宋歡;王圣君;

  • 材料工程專業(yè)獨立開設實驗課考核方式的探索

    馬峰;曹洪治;范磊;王琪;

  • 多校區(qū)高校教學管理中的若干問題探討

    王中魁;

  • 欠發(fā)達地區(qū)廣告專業(yè)公司制人才培養(yǎng)模式芻議

    梅文斌;

  • 企業(yè)策劃學教學方法改革研究

    李偉;

  • 非英語專業(yè)研究生英語教學模式的探討

    孫淑娟;

  • 英漢名量詞對比

    仲桂紅;

  • 試論“社會調查理論與方法”課程教學改革中的幾對關系

    王宇豐;劉大治;

  • 中藥學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討

    仇佩虹;林麗;葉發(fā)青;

  • 高校體育文化的人文因素研究

    馬天龍;齊子玉;蒼金戶;

  • 基于項目式教育理論綜述

    韓帥;吳明光;

  • 轉變觀念應建立督導長效機制和新的評價體系

    何蕓;

  • FOCUS-PDCA方法在本科教學質量持續(xù)改進中的應用探討

    胡保亮;

  • 淺談教學秘書的心理素質

    李丹;

  • 利用多種教學法激發(fā)學生學習生理學的興趣

    劉曉霞;

  • 論高校圖書館如何實現(xiàn)信息化管理模式

    盧欣;

  • 經(jīng)濟學與教育發(fā)展面臨的熱點分析

    閔玉立;

  • 淺析高職院校人文素質教育

    牛璐瑤;

  • 談幾何畫板軟件輔助初中數(shù)學教學的策略

    沈利玲;張麗紅;

  • 淺談《基礎圖案》教學與思維能力的培養(yǎng)

    謝薇;

  • 學校與學生教育法律糾紛研究

    姚懷生;邱小林;

  • 淺談文化在商品商標翻譯過程中的影響

    于浩;

  • 新視角下的南京國民政府時期中等外語教育研究

    張雅芝;楊麗娟;索曉晨;

  • 對高校大學生基督教團契現(xiàn)象的分析與建議

    沈嵐;徐根方;

  • 淺談美術教育中對學前教育專業(yè)學生的審美教育

    丁玲;

  • 大學生就業(yè)現(xiàn)狀及特點研究——以常州大學畢業(yè)生為例

    宗彩娥;李昊遠;

  • 淺議和諧社會中大學生的道德修養(yǎng)

    麥偉立;

  • 大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃探析

    周建強;

  • 淺談終身教育理念下的教師教育專業(yè)化

    何全旭;

  • 馬克思對費爾巴哈人本主義思想的繼承與超越——讀《關于費爾巴哈的提綱》

    蔣美英;蔣美紅;朱冬香;

  • 試析我國瓷器業(yè)衰落的根源

    蔣莉;

  • 弘揚宗教善文化,促進宗教為和諧社會建設服務——以香港宗教善文化建設為

    周云;

  • 高校馬克思主義理論教育面臨的困境與對策分析

    張煦春;

  • 中職《經(jīng)濟法》在新課程背景下教學的幾點思考

    陳杰大;

  • 獨立學院學生黨員蹲點制度探索與實踐

    李錦堂;

  • 淺談浸泡式教學模式——以廣西某高校國際學院英語教學實際為例

    戴曉文;

  • 二外日語課程資源研究

    吳麗麗;

  • 建筑CAD教學的思考與探討

    張芳;

  • C語言階段模塊化教學模式初探

    白淼;

  • 高校創(chuàng)業(yè)孵化園與創(chuàng)業(yè)精神教育研究探索

    周曉進;

  • 臨床教學實習中存在的問題與對策

    謝花香;

  • 旅游市場營銷銷售反應的回歸分析研究

    楊莉;

  • 足球比賽中的邊線進攻

    夏成木;

  • 化工設備機械教學模式的探索與實踐

    李昕;陳晉南;

  • 結合語境分析熟詞生義——大學英語詞匯教學策略

    丁笑君;

  • 醫(yī)學本科生分子生物學實驗教學初探

    呂俊;

  • 母語負遷移在二語學習者口語中的表現(xiàn)

    楊艷;

  • 藥學院校中藥專業(yè)《方劑學》教學方法探討

    邢煜君;劉征雁;

  • 以人為本,促進民辦高校健康快速發(fā)展——以安徽新華學院為例

    蔣亞龍;盛曉青;

  • 關于高校信息教育改革問題研究

    李胡勇;

  • 試論高等理工科院校藝術教育的平臺建設

    李惜;

  • 論和諧校園建設與師德構建的必然聯(lián)系

    劉寶妹;

  • 試論如何指導大學新生在生涯規(guī)劃前期進行自我探索

    田丹丹;

  • 學習《教育規(guī)劃綱要》 更新教育觀念

    王強;

  • 圖書館電子閱覽室的環(huán)境管理淺議

    吳東京;

  • 財經(jīng)院校計算機類專業(yè)研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

    董玉友;和志強;

  • 論高校教學秘書育人工作存在的問題及對策

    陳林芳;

  • 淺談高校干部人事檔案材料收集的現(xiàn)狀與建議

    王玉武;

  • 大學英語聽說學習策略透視

    王臻;

  • 科學發(fā)展觀視角下的高校大學生組織發(fā)展工作

    王鐵英;

  • 競賽教學法在飛機維護課中的實踐

    劉成武;魏東;張偉;

  • 運用認知療法治療大學生抑郁癥的適宜性分析

    李艷;

  • 公共管理類專業(yè)學生實習教學設計與管理——以溫州醫(yī)學院管理類專業(yè)為例

    馬洪君;楊華;

  • 赴美國高等學校學習考察后的幾點啟示

    邱榮富;

  • 經(jīng)管類專業(yè)之職業(yè)教育實踐教學體系建設的研究

    李竹林;于廣敏;宋紅霞;丁欣;

  • 高職院校“工學結合”人才培養(yǎng)案例及分析

    郭萍;金鴻;

  • 分層教學 合作學習——江西贛江職業(yè)技術學院少數(shù)民族預科分層教學模式

    陶君;趙凌;

  • 民族預科漢語文分層教學策略中學生分層探析

    張廣才;李麗;

  • 論漢語教學思考

    艾木拉克孜·阿布都克里木;

  • 分層管理理念在高職班級管理中的應用

    陳梅;

  • 新就業(yè)形勢下高職教育人才培養(yǎng)模式探討

    崔月信;

  • 論圖書館信息服務工作在高職學生思想政治教育中的創(chuàng)新

    甘建偉;

  • 高職生厭學心理因素分析及應對策略

    侯艷麗;劉亮;

  • 在高職院校中普及舞蹈教育的意義

    李沐;

  • 淺析思想政治工作對高職院校學生的影響

    李婷;

  • 初中生課外閱讀現(xiàn)狀分析及對策

    林躍秋;

  • 職業(yè)院校的校企合作與職業(yè)教育定位

    山杉;

  • 《建筑工程計量與計價》課程教學方法探討

    宋顯銳;錢偉;

  • 論“全民健身”對學生體育的影響現(xiàn)狀與提高策略

    孫克軍;范鳳蘭;史海燕;

  • 試論高職院校音樂美育的意義及實施

    孫巖;

  • 高校大學生思想政治教育工作存在的問題及思考

    王聰;

  • 少數(shù)民族本科預科生英語學困生補差途徑探索

    王亞東;

  • 淺談高職生自身因素對就業(yè)的影響

    向朝霞;

  • 中職物理教學中的合作學習模式研究

    徐華偉;

  • 論在廣告創(chuàng)作中繪畫藝術的作用

    徐俊杰;

  • 網(wǎng)絡教育質量管理問題淺析

    袁航松;

  • 高校藝術設計專業(yè)實訓室的建設與管理探討

    張方杰;

  • 淺談高職《Visual Basic程序設計》教學方法

    姚金紅;

  • 激發(fā)學生興趣提高教學質量

    張耀寧;

  • 如何有效提高高職院校英語教學

    朱培;楊曉莉;

  • 淺析高職院校大學新生心理健康狀況及對策

    朱乾;

  • 高職《國際商務文化與禮儀》的課程設計構思

    金方增;

  • 高職院校計算機教育的“教”與“學”

    楊穎嫻;陳丹;

  • 新時期高職學生思想道德素質的思考

    謝理滔;

  • 基于Sapir-Whorf假說的英語性別歧視現(xiàn)象

    李鵬;

  • 淺議如何構建學生從學校到社會的橋梁

    馮莉;

  • 高等職業(yè)院�！都彝ソ逃龑W》課程改革探索

    臧振力;

  • 利用體育課進行心理健康教育的途徑探討

    王超;

  • 論高職生的職業(yè)生涯規(guī)劃制定及其意義

    楊彩如;

  • 語文閱讀教學中學法指導的基本原則

    潘裔莎;

  • 肢體語言活躍英語課堂氣氛

    張燕;

  • 試論司法類警官職業(yè)院校大學生思想政治教育

    唐黎;

  • 導游業(yè)務實訓“項目式教學法”實踐與思考

    張月明;周宇玲;

  • 高職人力資源管理專業(yè)校外實訓基地建設探討

    全桂華;

  • 雙證融通,構建高職數(shù)控專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系

    肖愛武;張麥秋;高永衛(wèi);

  • 如何提高學生物理實驗能力教學探究

    單玲;

  • 初中英語詞匯教學初探

    張波;

  • 電子板報制作淺論

    鄧麗萍;

  • 物理解題之淺析

    曾建軍;

  • 初中語文延伸閱讀的實施策略淺析

    錢永銘;

  • 淺談國內外體育生態(tài)課堂教學模式的研究現(xiàn)狀及趨勢

    胡永銀;

  • 淺談高中生學習政治的心理層次

    李俊毅;

  • 遠程網(wǎng)絡教學中學生產(chǎn)生不良情緒的原因及解決策略

    李三艷;

  • 中學數(shù)學新課標教材與舊教材比較研究

    邱瓊妹;

  • 使用“活動元教學模式”輕松教學,提高語文復習課效率

    祝麗華;

  • 加強地圖教學 培養(yǎng)學生能力

    張宇濤;孔海燕;

  • 讓語文生動起來

    徐建新;

  • 淺談高中音樂教育的重要性

    王慧玲;

  • 優(yōu)化集體備課 克服教師職業(yè)倦怠

    陳紹偉;

  • 對青少年短跑運動員起跑技術輔助練習手段的研究

    陳大春;

  • PBL教學法促進生物課堂教學有效性的思考

    曾靜雯;

  • 初中語文課堂教學反思

    殷顯勇;

  • 新課改下中學歷史教學如何實施素質教育

    馮惠龍;

  • 論思想政治活動課教學資源的采集和運用

    田利孝;

  • 讓任務型教學在英語閱讀課中發(fā)揮作用

    雷冬梅;

  • 自主學習——激發(fā)學生數(shù)學興趣的金鑰匙

    蔡倫彪;

  • 如何提高高中數(shù)學作業(yè)的有效性探究

    陳志紅;

  • 新課改下多媒體與初中數(shù)學教學的有效結合

    董慧英;

  • 新形勢下的信息技術教學反思

    董濤;

  • 新課標下提高地理課堂教學效率的途徑

    高秀東;

  • 高中化合物教學研究

    黃敬花;

  • 淺談案例教學法在思想品德課中的運用

    李超泰;

  • 適時 適當 實效——淺談多媒體在語文教學中的應用

    李丹;

  • 國內民間舞蹈教學分析

    李明睿;

  • 如何做好STS教育在初中物理教學中的滲透

    李偉俊;

  • 探究《動能定理》實踐教學課程實施方案

    穆爾偉;

  • 在初中素質教育中思想政治教學的功效研究

    譚周;

  • 高中地理新課程教學中智能培養(yǎng)的心得與反思

    王朝學;

  • 分析高中學生管理問題及其對策

    王利君;

  • 中學數(shù)學解題能力提升方案研究

    王生剛;

  • 中學歷史課程學生情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)

    王玉紅;

  • 淺談數(shù)學教學中的“妙用”

    王志琴;

  • 論中學數(shù)學如何實施情景教學

    吳曉平;

  • 從綜合實踐活動的開展看新課改的實踐價值

    溪海燕;

  • 教育心理學視角下“孤獨求敗者”的輔導策略

    辛明靜;

  • 高中數(shù)學教學創(chuàng)新方案探討

    徐冉;

  • 細心觀察 善于創(chuàng)新——論初中數(shù)學教學

    姚榮洪;

  • 初中地理教學改革探討

    詹光偉;

  • 試論初中數(shù)學課堂教學中的情景創(chuàng)設法

    張占兵;

  • 高中英語閱讀的難點剖析與對策研究

    周冰楠;

  • 淺談如何激發(fā)學生學習歷史的興趣

    周麗英;

  • 新課改下中學數(shù)學教學方案研究

    伍朝海;

  • 不可忽略的“瞬間” 無法想象的“奇跡”——班主任工作藝術淺談

    張鮮明;

  • 談多媒體教學在小語課堂中的實施

    陳美和;

  • 淺談數(shù)學教學中如何引導學生自主學習

    韓煥開;

  • 生活——滋潤小學數(shù)學課堂教學的泉水

    胡艷;

  • 建設有特色的校園體育文化

    黃其惠;

  • 小學數(shù)學問題意識的培養(yǎng)

    李衛(wèi)英;

  • 將言語實踐進行到底——淺談課堂中言語實踐的策略

    李張瑜;

  • 《天凈沙·秋思》賞析

    梁金嬋;

  • 淺議小學高年級英語語篇教學

    陸燕綺;

  • “活動課”教學淺談

    蒲繼遠;

  • 立足實際 引領課程開發(fā)與實施 彰顯學校辦學特色——淺談校長的課程

    唐弘容;

  • 呵護孩子 發(fā)展創(chuàng)造性思維

    楊丹;

  • 牢固樹立三種意識 促進學�？茖W管理

    楊龍;

  • 如何利用多樣化教學提高學生自身語感

    張淑芳;

  • 讓我們帶著微笑走進課堂

    尹海霞;

  • 體生本理念,展個性風采——談小學語文教學課堂輕松學習氛圍的營造

    姚升蘭;

  • 淺議小學音樂課堂教學問題與對策

    張利銘;

  • 從“活”字入手,有效提高語文教學

    任燕;

  • 中小學體育教學中引入體育非物質文化的探析

    譚琴麗;

  • 實施“潤物細無聲”的心理健康教育

    葛紅霞;

  • 論與生活結合的幼兒語言教學

    唐洪梅;

  • 淺析有效促進大班幼兒口語表達能力的研究

    夏淑芳;

  • 如何培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣

    魏樹英;

  • 固定偏置式放大器靜態(tài)工作點的估算方法——電工知識與《電子線路》教學的

    張莉;

  • PCM編解碼器的Matlab仿真實現(xiàn)

    易遇才;

  • 論如何更好發(fā)揮“文化”在高中英語教學中的作用

    白春秀;

  • 淺談語文教學的幾點心得

    樊鳳珠;

  • 淺析案例教學法在基礎會計教學中的運用

    郭翠娟;

  • 基于供應鏈的價值傳遞探索物流營運和管理

    黃騰宇;

  • 淺談多媒體在英語教學中的優(yōu)勢

    李波;

  • 美術教育與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思考

    劉東昱;

  • 中職班主任工作考核指標體系的構建

    駱春霖;蔡玲玲;周宇波;

  • 探討中等職業(yè)學校體育課程教學改革

    沙寧;

  • 中職語文教學改革探議

    盛瑛;

  • 試述職業(yè)教育中學生學習困難的原因與對策

    石雪雁;

  • 激 論文QQ81995535 發(fā)、強化學生物理學習動力的策略

    吳曉明;

  • 關于職校英語閱讀教學問題探究

    向丹輝;

  • 對中職語文教學改革的幾點思考

    徐清;

  • 書聲瑯瑯 助你成長——淺談中職學生閱讀興趣與閱讀能力的培養(yǎng)

    薛廣峰;

  • 建立主動學習機制 培養(yǎng)自主學習策略——也談英語自主學習能力的培養(yǎng)

    楊麗卿;

  • 教師課堂禮儀

    葉秀群;

  • 在化學課堂教學中營造創(chuàng)新環(huán)境

    張軍;

  • 實踐教學方法研究

    趙玉剛;

  • 精品課程網(wǎng)站開發(fā)應用

    吳疆;

  • 隨談任務型教學

    章亞春;

  • 信息反饋在物理教學中的方法及作用

    程秀平;

  • 淺談教師博客在教育教學中的作用

    陳先諒;周理文;

  • 職高語文課活動化教學初探

    童萬春;

  • 中職化工仿真實習教學的探討

    李越;

  • 《建筑施工技術》課程改革的探索

    朱應英;

  • 加強細節(jié),成就優(yōu)秀——“9+3”班管理感想

    胡躍飛;

  • 新時期農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策

    王志旺;

  • 新課程標準下的中學體育隱性課程內容構建研究

    楊琪瓊;

  • 《電工基礎實驗》“五環(huán)節(jié)”教學探索

    吳仁華;

  • 對職校心理健康教育管理的策略研究

    張衛(wèi)斌;

  • 利用合作閱讀教學策略提高英語閱讀能力

    梁銳;

  • 論基于中職學生語言學習風格的英語教學對策

    許曉華;

  • 靈活構建有效課堂 全面提高學生素質

    李彩虹;

  • 情緒智力研究綜述

    章小蘭;張璐璐;肖少北;

  • 現(xiàn)代教育技術介入數(shù)學課堂初探

    劉艷;

  • 論高職院校學生的頂崗實習管理

    郭敏娟;

  • 網(wǎng)絡時代社會道德合理性行為的分析

    孫統(tǒng)華;任亞婷;

  • 東巴文字與幼兒發(fā)展特點研究

    和江群;盧清;

  • 對北京體育大學教育學院健美操專項學生柔韌素質的研究

    鄭亮;

  • 運用信息技術優(yōu)化高中英語聽說教學

    馬小娟;

  • 新課改背景下教學文化的轉型與建構

    楊夢琪;

  • 解讀“精神頓悟”與“重要瞬間”之異曲同工——以喬伊斯的《死者》和伍爾

    湯可;

  • 課程內容選擇在社會生活經(jīng)驗取向下的教材觀

    邢蕓;牛海娜;

  • 論體育教育與學生個性的影響

    曲晴;

  • 提高高校學生干部執(zhí)行力的思考與對策

    黃倫光;

  • 在醫(yī)學影像技術學課程中開展大學生自主創(chuàng)新性實驗

    柯茜茜;陳奕;程冬;任伯緒;

  • Analysis on Anti-dumping Counterme

    樊斌;

  • Economic Problems in China under t

    郝赫;

  • Development and Prospect of Rural

    全東;

  • On Basic Theory of Economic Effect

    王建晨;

  • Enterprises in Liaoning Old Indust

    王榆燦;

  • E-commerce in China Currently

    楊元闖;

  • 論小區(qū)居住空間規(guī)劃設計

    于曉升;

  • 淺析主題旅游的發(fā)展

    張雅玲;

  • 當前休閑旅游發(fā)展的模式與前景探析

    劉渭龍;

  • 英語日常用語隱喻的漢譯研究(英文)

    王玉婷;

  • International Strategic Business E

    朱丹;

  • 淺談《文心雕龍·神思》對《文賦》的繼承與發(fā)展

    陳璽如;

  • 淺談員工招聘的渠道

    尹勝君;

  • 原子和歷史——對馬克思《博士論文》的歷史思想解讀

    祁傳華;

  • 作者投稿須知

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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