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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年14期

《職業(yè)時空雜志》2014年11期

《教育與職業(yè)雜志》2007年13期

《中國培訓(xùn)雜志》2014年07期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1998年09期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報)雜志》

《繼續(xù)教育研究雜志》2007年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年12期

《機械職業(yè)教育雜志》2010年12期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年03期目錄

視野
樂與;
人口變動與泉州地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展研究
龔書文;
高職院校校企深度合作理論基點與實踐
張科麗;張志成;劉世美;
國際技術(shù)素養(yǎng)研究:內(nèi)涵及其測量
王慶華;陳向陽;
內(nèi)隱、外顯學(xué)習(xí)動態(tài)權(quán)衡觀與高職英語口語教學(xué)
戚一嵐;
現(xiàn)代技工院校閑暇教育必要性淺析
韓仁美;
基于混合式學(xué)習(xí)的高職商務(wù)英語教學(xué)實證研究
譚梅芳;王蕊;
關(guān)于我國職業(yè)教育核心競爭力文獻(xiàn)述評
廉論文QQ81995535 璟霞;
關(guān)于高職院校綠色教育系統(tǒng)之構(gòu)建
孫燕;李成忠;居萍;杜慶平;
高職生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析
徐禮才;孫興東;
高職院校學(xué)生職業(yè)體能課外培養(yǎng)途徑研究
林清;劉淑慧;
高職高專學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查分析與對策研究——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
張沛鋒;
高職護(hù)理專業(yè)漸進(jìn)式立體化實踐教學(xué)模式研究
聞彩芬;馬如婭;
高職院校技能競賽與專業(yè)建設(shè)問題研究
彭東黎;李柏林;
“3+3大循環(huán)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實踐與思考
譚任績;
高職《建設(shè)法規(guī)》課程教學(xué)改革探討
崔春霞;
高職農(nóng)業(yè)類專業(yè)群建設(shè)實踐與研究
顧建勤;劉興龍;
基于MOODLE的高職學(xué)生英語協(xié)作學(xué)習(xí)探究
陳穎麗;
高職院校學(xué)生自我心態(tài)圖現(xiàn)狀調(diào)查與分析
陳暉;黃高貴;
高職計算機專業(yè)程序設(shè)計課程教學(xué)改革研究
陳永平;
高職旅游課程教學(xué)效果提升路徑與創(chuàng)新研究——以《旅游市場營銷》為例
劉曉明;
以工作過程為導(dǎo)向的高職藥學(xué)專業(yè)課程體系之構(gòu)建
高保英;李凌云;彭頤;
高職《計算機輔助設(shè)計(rhino軟件)》課程建設(shè)與教學(xué)實踐
王雷雷;
高職高專人力資源管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)初探
全細(xì)珍;伍耿清;
基于中職教育內(nèi)涵建設(shè)課程資源之重構(gòu)——以《建設(shè)工程計價應(yīng)用》專業(yè)課程
李利娟;
中職衛(wèi)校實驗教學(xué)之職業(yè)價值觀滲透
吳炳銳;
略論中職《建筑施工技術(shù)》課程的專業(yè)教學(xué)法
邵疆蓉;
關(guān)于中職快樂德育課堂之構(gòu)建
曹小華;
從電子技術(shù)基礎(chǔ)課程看中職專業(yè)基礎(chǔ)課程改革
姚玢;
有效培養(yǎng)中職個性生技能的實踐與思考
周導(dǎo)元;
談中職機電專業(yè)“自主合作學(xué)習(xí)”模式教學(xué)
杭壽榮;
高職院校兼職教師課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與管理研究
鄧云川;
遼寧省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)一律免費
中職學(xué)生管理之AFTER策略研究
隨玉華;
中職學(xué)校實行學(xué)段制管理初步研究
王學(xué)成;
院系兩級管理模式下系部學(xué)生管理創(chuàng)新研究
李忠華;
關(guān)于新形勢下高職院校學(xué)生管理的思考
劉志剛;劉建琴;
促進(jìn)中職教師專業(yè)發(fā)展之策略
李霞;
論高職護(hù)理專業(yè)跨學(xué)科型師資培養(yǎng)
袁俐;
促進(jìn)高職教師專業(yè)發(fā)展的策略探究
褚小寶;
工學(xué)結(jié)合引領(lǐng)下高職學(xué)生就業(yè)能力提升措施
楊艷;
家校合作:促進(jìn)高職院校學(xué)生擇業(yè)心理之完善
周懋怡;周友煥;王志明;
汽車維修專業(yè)職業(yè)分析與需求調(diào)查研究
王連英;
談職業(yè)學(xué)校職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育
竺興妹;
職業(yè)院校《旅游概論》課程教學(xué)目標(biāo)探索
蘇長兵;
基于悟性培養(yǎng)的高職營銷專業(yè)五步教學(xué)法
閆春榮;
技校商務(wù)英語體驗式學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
黃雅青;
角色扮演法在《管理溝通》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
鄧子鵑;林仲華;
情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論視角下經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)方法創(chuàng)新
劉紅;王愚;
行動導(dǎo)向教學(xué)模式中高職《英美概況》課程的重新設(shè)計
謝曉瓊;
《機械零部件測繪》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的開發(fā)與設(shè)計
符莎;
上海高職院校自招改革職業(yè)教育需自招
高職高�！禔SP動態(tài)網(wǎng)頁制作》教學(xué)方法研究
劉益新;
項目教學(xué)法在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》中的應(yīng)用
黃仁勝;
基于工作過程的《制藥通用設(shè)備》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)
于天明;仲劍鋒;逄志敏;
談《液壓傳動》課程的有效課堂教學(xué)
張明軍;
高職高專電子技術(shù)課程教學(xué)改革研究
王開;林靜;
基于Java的高職高專程序設(shè)計類課程改革探索
馮明卿;馮玉東;張慧麗;
ISAS教學(xué)法在高職公共英語教學(xué)中的運用
王詠梅;
談提高中職數(shù)學(xué)課堂吸引力的途徑
張紅真;
天津市海河教育園區(qū)職業(yè)教育資源共享即將啟動
藝術(shù)類院校大學(xué)語文課程改革新思路
卜紅艷;
高職院校思政課教學(xué)目標(biāo)淺析
袁繼道;
案例教學(xué)法在中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的運用
吾群偉;王鐵軍;
技師學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見
蔡立鋒;
中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思維訓(xùn)練的思考
周蕓竹;
項目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的實踐與思考
梁國英;
動態(tài)
家月朗;
論高職校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)改革與創(chuàng)新
婁潔;
高職非電類機械專業(yè)電子技術(shù)課程實驗教學(xué)改革研究
林優(yōu)禮;
專業(yè)預(yù)測:營養(yǎng)師將會成為全球最熱門的職業(yè)之一
高職高專水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)及運行機制研究
熊良偉;王權(quán);李育培;朱云干;張力;
職業(yè)教育裝備市場正處在快速膨脹的前夜
強化服務(wù)職能:提高高校實驗室利用率的有效途徑
梁柏櫸;
職業(yè)學(xué)校化妝專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)3年內(nèi)有7成月收入過萬
高職院校設(shè)置客戶關(guān)系管理專業(yè)可行性研究
趙淑娜;孫礫嵬;
“寓賽于學(xué)”的高職計算機課程形成性考核方案研究
周玲余;
營銷類競賽輔導(dǎo)與管理機制探究
李滿志;何俊峻;
高職“雙主體”育人實踐中企業(yè)動力機制的構(gòu)建
張曉梅;呂高;
基于克拉申監(jiān)察模式下的BTEC(HND)學(xué)生語言障礙解決對策
鄔依林;牟來彥;陳思敏;
高職院校一年級學(xué)生自我管理的調(diào)查研究
吳春花;
論工科職院經(jīng)管類專業(yè)之發(fā)展出路
梅愛冰;
計算機繪圖課程教學(xué)與考核方法改革與探索
郜穎;
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)投入情況調(diào)查及啟示
宋雅燕;
生藥學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育淺說
唐洪娟;
高職院校管理建設(shè)中的“瓶頸”及其治理對策
索德拉圖;
職業(yè)教育引入精益思想的探析——以天津濱海新區(qū)為例
張聰慧;
構(gòu)建現(xiàn)代工程制圖技術(shù)課程內(nèi)容體系的研究
徐躍增;
高職學(xué)生逃課原因分析及應(yīng)對策略
程瑋;
基于工程訓(xùn)練的人文社科類學(xué)生工程素質(zhì)教育
林有希;黃捷;朱建風(fēng);鄭愛珠;
國家建全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險保障制度
高校學(xué)生公寓實體可持續(xù)發(fā)展芻議
張勇;
試析工商管理類專業(yè)培養(yǎng)方案創(chuàng)新模式
李建勛;李隨成;張永進(jìn);郭建華;
物流專業(yè)與參與式合作學(xué)習(xí)的課程試驗研究
佘瑞龍;
中職非計算機專業(yè)《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)必須重視學(xué)情分析
卜琴;
應(yīng)用型嵌入式系統(tǒng)人才培養(yǎng)模式研究
彭艷;王曉春;
烹飪培訓(xùn)課堂互動式教學(xué)的幾點體會
徐玲;
構(gòu)建高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系思考與實踐
呂健;
高職院校《CAD制圖》公選課項目化教學(xué)改革
田銳;
漳州天福茶職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色發(fā)展對策研究
周巨根;楊芝萍;蔡烈偉;孫晟;劉富才;
基于小組合作的藥物制劑設(shè)備信息化教學(xué)
劉亞娟;余磊;
基于Blending-Learning的協(xié)作型學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究
陳惠瓊;
現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語教學(xué)深度結(jié)合之問題及對策
彭聚凱;
美日職業(yè)教育國際化之比較研究
段瑋瑋;
高職教育教學(xué)方法的歷史研究
張秋玲;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

視野

人口變動與泉州地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展研究

高職院校校企深度合作理論基點與實踐

國際技術(shù)素養(yǎng)研究:內(nèi)涵及其測量

內(nèi)隱、外顯學(xué)習(xí)動態(tài)權(quán)衡觀與高職英語口語教學(xué)

現(xiàn)代技工院校閑暇教育必要性淺析

基于混合式學(xué)習(xí)的高職商務(wù)英語教學(xué)實證研究

關(guān)于我國職業(yè)教育核心競爭力文獻(xiàn)述評

關(guān)于高職院校綠色教育系統(tǒng)之構(gòu)建

高職生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析

高職院校學(xué)生職業(yè)體能課外培養(yǎng)途徑研究

高職高專學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查分析與對策研究——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

高職護(hù)理專業(yè)漸進(jìn)式立體化實踐教學(xué)模式研究

高職院校技能競賽與專業(yè)建設(shè)問題研究

“3+3大循環(huán)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實踐與思考

高職《建設(shè)法規(guī)》課程教學(xué)改革探討

高職農(nóng)業(yè)類專業(yè)群建設(shè)實踐與研究

基于MOODLE的高職學(xué)生英語協(xié)作學(xué)習(xí)探究

高職院校學(xué)生自我心態(tài)圖現(xiàn)狀調(diào)查與分析

高職計算機專業(yè)程序設(shè)計課程教學(xué)改革研究

高職旅游課程教學(xué)效果提升路徑與創(chuàng)新研究——以《旅游市場營銷》為例

以工作過程為導(dǎo)向的高職藥學(xué)專業(yè)課程體系之構(gòu)建

高職《計算機輔助設(shè)計(rhino軟件)》課程建設(shè)與教學(xué)實踐

高職高專人力資源管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)初探

基于中職教育內(nèi)涵建設(shè)課程資源之重構(gòu)——以《建設(shè)工程計價應(yīng)用》專業(yè)課程

中職衛(wèi)校實驗教學(xué)之職業(yè)價值觀滲透

略論中職《建筑施工技術(shù)》課程的專業(yè)教學(xué)法

關(guān)于中職快樂德育課堂之構(gòu)建

從電子技術(shù)基礎(chǔ)課程看中職專業(yè)基礎(chǔ)課程改革

有效培養(yǎng)中職個性生技能的實踐與思考

談中職機電專業(yè)“自主合作學(xué)習(xí)”模式教學(xué)

高職院校兼職教師課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與管理研究

遼寧省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)一律免費

中職學(xué)生管理之AFTER策略研究

中職學(xué)校實行學(xué)段制管理初步研究

院系兩級管理模式下系部學(xué)生管理創(chuàng)新研究

關(guān)于新形勢下高職院校學(xué)生管理的思考

促進(jìn)中職教師專業(yè)發(fā)展之策略

論高職護(hù)理專業(yè)跨學(xué)科型師資培養(yǎng)

促進(jìn)高職教師專業(yè)發(fā)展的策略探究

工學(xué)結(jié)合引領(lǐng)下高職學(xué)生就業(yè)能力提升措施

家校合作:促進(jìn)高職院校學(xué)生擇業(yè)心理之完善

汽車維修專業(yè)職業(yè)分析與需求調(diào)查研究

談職業(yè)學(xué)校職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育

職業(yè)院校《旅游概論》課程教學(xué)目標(biāo)探索

基于悟性培養(yǎng)的高職營銷專業(yè)五步教學(xué)法

技校商務(wù)英語體驗式學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

角色扮演法在《管理溝通》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論視角下經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)方法創(chuàng)新

行動導(dǎo)向教學(xué)模式中高職《英美概況》課程的重新設(shè)計

《機械零部件測繪》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的開發(fā)與設(shè)計

上海高職院校自招改革職業(yè)教育需自招

高職高�！禔SP動態(tài)網(wǎng)頁制作》教學(xué)方法研究

項目教學(xué)法在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》中的應(yīng)用

基于工作過程的《制藥通用設(shè)備》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

談《液壓傳動》課程的有效課堂教學(xué)

高職高專電子技術(shù)課程教學(xué)改革研究

基于Java的高職高專程序設(shè)計類課程改革探索

ISAS教學(xué)法在高職公共英語教學(xué)中的運用

談提高中職數(shù)學(xué)課堂吸引力的途徑

天津市海河教育園區(qū)職業(yè)教育資源共享即將啟動

藝術(shù)類院校大學(xué)語文課程改革新思路

高職院校思政課教學(xué)目標(biāo)淺析

案例教學(xué)法在中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的運用

技師學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見

中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思維訓(xùn)練的思考

項目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的實踐與思考

動態(tài)

論高職校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)改革與創(chuàng)新

高職非電類機械專業(yè)電子技術(shù)課程實驗教學(xué)改革研究

專業(yè)預(yù)測:營養(yǎng)師將會成為全球最熱門的職業(yè)之一

高職高專水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)及運行機制研究

職業(yè)教育裝備市場正處在快速膨脹的前夜

強化服務(wù)職能:提高高校實驗室利用率的有效途徑

職業(yè)學(xué)校化妝專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)3年內(nèi)有7成月收入過萬

高職院校設(shè)置客戶關(guān)系管理專業(yè)可行性研究

“寓賽于學(xué)”的高職計算機課程形成性考核方案研究

營銷類競賽輔導(dǎo)與管理機制探究

高職“雙主體”育人實踐中企業(yè)動力機制的構(gòu)建

基于克拉申監(jiān)察模式下的BTEC(HND)學(xué)生語言障礙解決對策

高職高�！禔SP動態(tài)網(wǎng)頁制作》教學(xué)方法研究