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高中數(shù)學教與學
高中數(shù)學教與學

編輯出版:高中數(shù)學教與學雜志編輯部
主辦:揚州大學
出版周期:半月刊出版地:江蘇省揚州市
語種:中文  ISSN:1007-1830


《高中數(shù)學教與學雜志》2015年12期目錄
  • 課堂因“問題”而生輝

    王芬芬
  • 高中數(shù)學教學中運用多媒體的探索和思考

    叢昌平
  • 淺談信息技術與高中數(shù)學課程的整合

    張?zhí)焐?胡曉梅
  • 例談本原性問題驅動下的數(shù)學概念教學

    彭斌
  • 在數(shù)學教學中滲透審美教育

    歐鵬翔
  • 淺談“教會學生思考”的數(shù)學教學

    詹羽
  • 數(shù)學學習需要“按部就班”

    倪新華
  • “學案導學”模式在高中數(shù)學教學中的應用

    顧萍
  • 談問題解決中反思意識的培養(yǎng)

    蔡蕾
  • 對一堂“柯西不等式”優(yōu)質課的反思

    孫明輝
  • 數(shù)學解題教學要有“三味”——參加一次研討班活動有感

    殷偉康
  • 數(shù)學課堂教學中的局部探究法

    黃永鋒
  • “隨機抽樣”一課的教學反思

    許宇杰
  • 三途徑做好數(shù)學變式教學

    周燕偉
  • 問題解決教學模式在函數(shù)教學中的應用

    湯勇 修建偉
  • “平均變化率”教學實錄與反思

    孟文娣
  • 與直線和圓有關的隱含求軌問題探究

    李俊
  • 研讀教材破難題 尋根溯源求巧解——由一道試題講評所引發(fā)的研究

    楊煉
  •  論文QQ81995535 破解數(shù)學問題的利器——例談數(shù)學解題的等價轉化方法

    歐陽穎婷 侯書紅
  • 巧用化歸思想解決高中函數(shù)問題

    劉兵
  • 訂閱信息

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