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高中數學教與學
高中數學教與學

編輯出版：高中數學教與學雜志編輯部
主辦：揚州大學
出版周期：半月刊出版地：江蘇省揚州市
語種：中文　　ISSN：1007-1830


《高中數學教與學雜志》2014年22期目錄

  • 數學課堂應該給予學生閱讀時間

    陸建根

  • 數學閱讀能力的培養(yǎng)研究

    邢堯芳

  • 注重學習過程中的質疑與構建

    葛艷 王雷

  • 數學課堂上學生“自主展示”的實踐與思考

    萬國全

  • 高中數學解題中的反思

    盛文萍

  • 高中生數學學習現狀的分析與對策

    王千秋 訾伶俐

  • 高效課堂需借“題”發(fā)揮

    王芬芬

  • 數列教學中的類比推理

    黎玲

  • 高中數學應用題教學設想

    楊蕓

  • 高中數學微課堂教學模式淺析

    孫建

  • 高中數學教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    曾祥海

  • “兩角差的余弦公式”第一課時說課稿

    樓可飛

  • 依靠問題“支架” 實施概念教學——以函數奇偶性教學為例

    常海波

  • 反思存在問題 落實改進措施——高三藝術生復習現狀的分析與研究

    修建偉 湯勇

  • 關注數學本質 注重能力立意——2014年浙江高考數學理科卷評析及教

    鐘順 論文QQ81995535 榮

  • 舊瓶新酒 �？汲Ｐ隆勔坏栏呖肌笆臁鳖}教學運用

    唐駿

  • 陳題新探

    陶炳宏

  • 一道高考試題的探究及其推廣

    陶蕊

  • 一道向量題的多種解法

    張惠

  • 數學換元 妙不可言

    欒芳

  • 歡迎訂閱高中數學教與學 初中數學教與學歡迎投稿

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