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廣東教育(綜合版)

編輯出版：廣東教育(綜合版)雜志編輯部
主辦：廣東省教育廳
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-1422

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《課外閱讀雜志》2012年13期

《創(chuàng)作與評(píng)論雜志》2014年02期

《齊魯學(xué)刊雜志》2012年05期

《廣東教育(綜合版)雜志》2014年01期目錄

龍騰湖海踏浪行——汕頭市龍湖區(qū)教育發(fā)展掠影之一
活動(dòng)
言論
公益
動(dòng)態(tài)
中山教育新氣象:信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化
魏文琦黃日暖龍建剛潘孟良
5年投入25億元,為“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”提供人才保障
魏文琦龍建剛羅峰
讓“微課程”玩轉(zhuǎn)小學(xué)低年級(jí)信息課堂
石瓊?cè)A
從一個(gè)成功案例談微課的制作
謝同心
無(wú)“微”不至的“微語(yǔ)文”
林四清
“讀圖”微課程:言語(yǔ)實(shí)踐的現(xiàn)代路徑
王樹(shù)峰
自媒體視域下我國(guó)青少年媒介素養(yǎng)教育探析
耿丹青劉慧嬋
基于生本教育的小學(xué)語(yǔ)文“大閱讀”策略
江海
省教育研究院14項(xiàng)課題獲廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度研究
廣州市華穎外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
廣州市番禺區(qū)洛浦中學(xué)
惠州市博羅縣龍溪中學(xué)
辦好人民滿(mǎn)意的教育中山市石岐中學(xué)
深圳市龍崗區(qū)清林小學(xué)
粵北職教明珠:韶關(guān)市曲江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)日記的實(shí)驗(yàn)
劉品德
我省教師參加全論文QQ81995535 國(guó)中學(xué)“時(shí)事課堂”教學(xué)展示活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)
根據(jù)文本特征設(shè)計(jì)閱讀任務(wù)
鎮(zhèn)祝桂
從高考讀寫(xiě)任務(wù)題小議日常寫(xiě)作教學(xué)中的詞塊法
李振富
在思想品德課中構(gòu)建學(xué)生的情商
唐舜嬌
高中性教育中維護(hù)女性權(quán)益的策略研究
黃仙保
立德是教育的根本
張?zhí)锴?/span>
綜合實(shí)踐活動(dòng)“小成本”主題活動(dòng)開(kāi)發(fā)
黃佩華
初中物理“活力課堂,高效學(xué)習(xí)”教學(xué)策略
陳治鋒
廣東省教育研究聯(lián)盟成立凝心聚力助推教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”
在教育前沿尋找教育的聲音支撐——對(duì)上海市靜安區(qū)教育發(fā)展軌跡的理性反思
任永澤
初中教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)制度的探索
王煒煜
精確·精致·精煉——小學(xué)校園文化建設(shè)之淺見(jiàn)
彭通泉
清遠(yuǎn)市清城區(qū):全面推進(jìn)素質(zhì)教育碩果累累譜寫(xiě)華章
以法治班,融情于法
楊佳徐
德愛(ài)兼?zhèn)?服人育生
楊行端
把握愛(ài)的溫度
孫國(guó)寬
為什么總是招惹他
王海霞
學(xué)校管理變革的“麗湖探索”——深圳市麗湖中學(xué)學(xué)校管理變革紀(jì)實(shí)
黃日暖
追求有思想的成長(zhǎng)——中山火炬開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)辦學(xué)紀(jì)實(shí)
黃日暖
不一樣的美國(guó)基礎(chǔ)教育
梁哲
什么阻礙了學(xué)生的幸福
王國(guó)平
廣東教育學(xué)會(huì)教育國(guó)際化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立
現(xiàn)代語(yǔ)文教師需要修煉的武林絕活
何勇濤
以“仿·畫(huà)”為翼,讓學(xué)生在寫(xiě)作天地間自由飛翔——小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練初
賴(lài)玉英羅似嬪
信宜中學(xué)
從普及化走向優(yōu)質(zhì)化——汕頭市龍湖區(qū)教育發(fā)展掠影之二
無(wú)愧厚重歷史打造南粵名校陸豐市龍山中學(xué)

龍騰湖海踏浪行——汕頭市龍湖區(qū)教育發(fā)展掠影之一

活動(dòng)

言論

公益

動(dòng)態(tài)

中山教育新氣象:信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化

5年投入25億元,為“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”提供人才保障

讓“微課程”玩轉(zhuǎn)小學(xué)低年級(jí)信息課堂

從一個(gè)成功案例談微課的制作

無(wú)“微”不至的“微語(yǔ)文”

“讀圖”微課程:言語(yǔ)實(shí)踐的現(xiàn)代路徑

自媒體視域下我國(guó)青少年媒介素養(yǎng)教育探析

基于生本教育的小學(xué)語(yǔ)文“大閱讀”策略

省教育研究院14項(xiàng)課題獲廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度研究

廣州市華穎外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

廣州市番禺區(qū)洛浦中學(xué)

惠州市博羅縣龍溪中學(xué)

辦好人民滿(mǎn)意的教育 中山市石岐中學(xué)

深圳市龍崗區(qū)清林小學(xué)

粵北職教明珠:韶關(guān)市曲江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)日記的實(shí)驗(yàn)

我省教師參加全 論文QQ81995535 國(guó)中學(xué)“時(shí)事課堂”教學(xué)展示活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)

根據(jù)文本特征設(shè)計(jì)閱讀任務(wù)

從高考讀寫(xiě)任務(wù)題小議日常寫(xiě)作教學(xué)中的詞塊法

在思想品德課中構(gòu)建學(xué)生的情商

高中性教育中維護(hù)女性權(quán)益的策略研究

立德是教育的根本

綜合實(shí)踐活動(dòng)“小成本”主題活動(dòng)開(kāi)發(fā)

初中物理“活力課堂,高效學(xué)習(xí)”教學(xué)策略

廣東省教育研究聯(lián)盟成立 凝心聚力助推教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”

在教育前沿尋找教育的聲音支撐——對(duì)上海市靜安區(qū)教育發(fā)展軌跡的理性反思

初中教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)制度的探索

精確·精致·精煉——小學(xué)校園文化建設(shè)之淺見(jiàn)

清遠(yuǎn)市清城區(qū):全面推進(jìn)素質(zhì)教育 碩果累累譜寫(xiě)華章

以法治班,融情于法

德愛(ài)兼?zhèn)?服人育生

把握愛(ài)的溫度

為什么總是招惹他

學(xué)校管理變革的“麗湖探索”——深圳市麗湖中學(xué)學(xué)校管理變革紀(jì)實(shí)

追求有思想的成長(zhǎng)——中山火炬開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)辦學(xué)紀(jì)實(shí)

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什么阻礙了學(xué)生的幸福

廣東教育學(xué)會(huì)教育國(guó)際化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立

現(xiàn)代語(yǔ)文教師需要修煉的武林絕活

以“仿·畫(huà)”為翼,讓學(xué)生在寫(xiě)作天地間自由飛翔——小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練初

信宜中學(xué)

從普及化走向優(yōu)質(zhì)化——汕頭市龍湖區(qū)教育發(fā)展掠影之二

無(wú)愧厚重歷史 打造南粵名校 陸豐市龍山中學(xué)

辦好人民滿(mǎn)意的教育中山市石岐中學(xué)

我省教師參加全論文QQ81995535 國(guó)中學(xué)“時(shí)事課堂”教學(xué)展示活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)

廣東省教育研究聯(lián)盟成立凝心聚力助推教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”

清遠(yuǎn)市清城區(qū):全面推進(jìn)素質(zhì)教育碩果累累譜寫(xiě)華章

無(wú)愧厚重歷史打造南粵名校陸豐市龍山中學(xué)