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廣西教育
廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889


《廣西教育雜志》2013年18期目錄

  • 全區(qū)教育系統(tǒng)開展“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動

  • 家校共導(dǎo),告別“屏幕依賴”

    周儒

  • 師生平等乃教育成功之基

    李秀妮

  • 特級教師工作坊的建設(shè)實踐與啟示

    李德燕

  • 當前廣西高中新課改存在的問題及解決對策

    黃充良

  • 提高高中教師抗挫折能力的對 論文QQ81995535 策

    陳夢生

  • 加強農(nóng)村中小學(xué)德育工作的探索

    練毅

  • 邊遠山區(qū)高中英語教學(xué)的困惑及對策

    覃海波

  • 有效教學(xué)在化學(xué)課堂中的實踐研究

    張之平

  • 農(nóng)村高中學(xué)困生克服學(xué)習(xí)障礙心理的對策研究

    吳群雄

  • 信息技術(shù)與高中函數(shù)課程整合模式的探究

    許紅玲

  • 防止學(xué)生“被主體化”的三種策略

    韓春宏

  • 認清差距 謀求發(fā)展——基于教改調(diào)研的思考

    林芳

  • 以“問題·情境·開放·體驗”引領(lǐng)高效實驗課堂

    唐旭杰

  • 初中數(shù)學(xué)課堂實施合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢及策略

    潘罡

  • 問題教學(xué)法在應(yīng)用寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    李彩金

  • 活用英語閱讀理解文章,提升學(xué)生能力和素質(zhì)

    黎遠旺

  • 高中英語聽力教學(xué)的優(yōu)化策略

    唐麗麗

  • 遷移理論在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

    覃元朝

  • 巧用信息技術(shù)突破高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點

    蔣茂坤

  • 新課改形勢下先進班集體的創(chuàng)建——以百色市靖西中學(xué)2012級11班創(chuàng)建

    羅紹鳳

  • 績優(yōu)生人格培養(yǎng)策略

    甘保愛

  • 班主任做好班級管理工作的三種策略

    周朝鴻

  • 班主任怎樣應(yīng)對和預(yù)防班級突發(fā)事件

    梁秀平

  • 讓愛住進學(xué)生的心中

    黃斯霞

  • 做個幸福的班主任

    辛延良

  • 管理班級要會用“心”

    李朝東

  • 芻議初中英語作業(yè)設(shè)計

    覃艷思

  • 《一寸河山一寸血——對國民黨正面戰(zhàn)場的新認識》教學(xué)設(shè)計

    譚雯

  • 《三步上籃》教學(xué)設(shè)計

    林仲堅

  • 詩歌鑒賞要養(yǎng)成一“入”一“出”的習(xí)慣

    許朝艷

  • 普通高中英語學(xué)法指導(dǎo)策略

    張汝雄

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)化

    劉茂金

  • 巧用多媒體上好《勾股定理》

    周愉林

  • 以問題探究引領(lǐng)高中物理課堂

    沈華輝

  • 巧用生物學(xué)教材中的“想一想,議一議”

    陳衛(wèi)華

  • 牛津譯林版高中英語教材自我評估板塊的不足與補救

    邱曄

  • 有效教學(xué)觀下數(shù)學(xué)課堂的“慢”思考

    陳杰

  • 初中數(shù)學(xué)課外作業(yè)高效益的實現(xiàn)途徑

    張菊紅

  • 優(yōu)化語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計的策略

    韋振星

  • 語文教學(xué)提問藝術(shù)的運用

    梁慶棠

  • 提升初中數(shù)學(xué)課堂提問效果的策略

    陳友健

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中巧設(shè)問題情境的策略

    詹偉芳

  • 例談“追問”在高中生物教學(xué)中的運用

    張海軍

  • 淺談運用“what-if-not”策略提出問題

    王莉丹

  • 在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的說話能力

    李小英

  • 語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生情感的有效策略

    曾劼

  • 不拘一格寫周記

    何昔

  • 在作文教學(xué)中對學(xué)生進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練

    申春容

  • 巧用課前5分鐘實施情感教育

    張冬梅

  • 提升初中生英語閱讀理解能力的策略

    李雪春

  • 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的初中英語教學(xué)模式探析

    陳紹珍

  • 淺議在初中英語教學(xué)中滲透文化教學(xué)

    陳玉銀

  • 在初中英語教學(xué)中滲透德育

    鐘海英

  • 初中數(shù)學(xué)思想方法的有效滲透

    黃偉琴

  • 初中生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成策略

    韋艷

  • 如何提高學(xué)生解幾何習(xí)題的能力

    黎寧

  • 提高數(shù)學(xué)課堂效率“五策略”

    韋文

  • 在化學(xué)用語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    黃海燕

  • 高考備考仿真命題不能忽視的主流方向

    莫秀萍

  • 例談生物高考復(fù)習(xí)課板書設(shè)計

    陳珉

  • 高考作文須“四巧一潔”

    韋顯志

  • 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要“三抓”

    張燕

  • 一道中考題的多視角解法

    徐強

  • 例談?wù)w思維在解答化學(xué)問題中的應(yīng)用

    羅淑娟

  • 中考物理備考復(fù)習(xí)三策略

    韋森嶸

  • 在思想政治教學(xué)中保持學(xué)生課堂注意力的策略

    秦麗瓊

  • 例談提高學(xué)生分析時事的能力

    覃媛

  • 初中思想品德教學(xué)與生活實踐相結(jié)合的嘗試

    陳偉杰

  • 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    郭志升

  • 初中美術(shù)校園寫生課的教學(xué)組織與管理策略

    陳建軍

  • 高中音樂鑒賞課教學(xué)初探

    黃玉松

  • 體育課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    曾柳燕

  • 廣西教育系統(tǒng)廉政建設(shè)研究與培訓(xùn)基地在廣西大學(xué)揭牌

  • 廣西2013年國家公派留學(xué)人員接受出國行前培訓(xùn)

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