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上海教育

編輯出版：上海教育雜志編輯部
主辦：上海市教育委員會(huì)
出版周期：旬刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-2068

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《工會(huì)博覽雜志》2011年10期

《課堂內(nèi)外(初中版)雜志》2013年Z1期

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《吉林教育雜志》2016年16期

《上海教育雜志》2013年11期目錄

云,成就更自主的學(xué)習(xí)
本刊編輯部
動(dòng)態(tài)
國(guó)際中小學(xué)名校長(zhǎng)講壇(第二期) 優(yōu)質(zhì)教育本質(zhì)相通
創(chuàng)設(shè)豐富課程促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
方兆玉
在STEM課程中強(qiáng)化真實(shí)情境學(xué)習(xí)
凱文·布坎南
持續(xù)進(jìn)步的磁力
芬·索摩薩
打造量身定制的課程,締造自己的輝煌
布萊恩·奧羅克
品格教育創(chuàng)造用心的學(xué)校
阿莉西婭·霍布斯方兆玉
體驗(yàn)瞬間感受細(xì)節(jié)
在云上
讓教育“云”起來
張渝江
云中漫步云計(jì)算創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式
劉磊
以云為盟云計(jì)算助力教師發(fā)展
王秀楊剛
校園云圖云計(jì)算升級(jí)數(shù)字化校園
龔建華張渝江
“云”籌帷幄云計(jì)算優(yōu)化教育管理
張躍國(guó)
書山云海云計(jì)算變革數(shù)字圖書館
張翼張渝江
一所云中的學(xué)校
徐星
澳大利亞發(fā)布2012年全國(guó)中小學(xué)學(xué)生讀寫與運(yùn)算能力測(cè)試結(jié)果——“公”
方兆玉
債務(wù)危機(jī)下的塞浦路斯和希臘高等教育
俞可
男女學(xué)生為數(shù)字時(shí)代作好準(zhǔn)備了嗎?
王湖濱
論文QQ81995535
體驗(yàn)到英語教學(xué)中的兩種“痛”
肖恩·霍桑程琳
一年一度的“家長(zhǎng)大學(xué)”
Diana
從“影子”到“行動(dòng)”
有效探索學(xué)生思維認(rèn)知規(guī)律
徐紅
借IMMEX研究提升課程領(lǐng)導(dǎo)力
姚曉紅
從“Counsellor”走向“生涯發(fā)展指導(dǎo)”
徐向東
高中學(xué)習(xí),從職業(yè)生涯教育開始
高纓
將社會(huì)性發(fā)展作為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)之一
袁鈁芳
引進(jìn)以探究貫穿始終的科學(xué)課程
張悅穎陳鈾
創(chuàng)設(shè)“快樂讀書”的電子閱讀平臺(tái)
孫愛軍
加州地質(zhì)夏令營(yíng),別樣社會(huì)實(shí)踐課
劉友霞劉君若
讓家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮更大功效
吳寶英陳春舫
將家長(zhǎng)作為幼兒園管理的重要組成
姚臻莉
讓畢業(yè)典禮成為學(xué)生人生的重要時(shí)刻
鄔憲偉
深圳又現(xiàn)校車事故上汽大通呼吁校車定點(diǎn)生產(chǎn)

云,成就更自主的學(xué)習(xí)

動(dòng)態(tài)

國(guó)際中小學(xué)名校長(zhǎng)講壇(第二期) 優(yōu)質(zhì)教育 本質(zhì)相通

創(chuàng)設(shè)豐富課程 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

在STEM課程中強(qiáng)化真實(shí)情境學(xué)習(xí)

持續(xù)進(jìn)步的磁力

打造量身定制的課程,締造自己的輝煌

品格教育創(chuàng)造用心的學(xué)校

體驗(yàn)瞬間 感受細(xì)節(jié)

在云上

讓教育“云”起來

云中漫步 云計(jì)算創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

以云為盟 云計(jì)算助力教師發(fā)展

校園云圖 云計(jì)算升級(jí)數(shù)字化校園

“云”籌帷幄 云計(jì)算優(yōu)化教育管理

書山云海 云計(jì)算變革數(shù)字圖書館

一所云中的學(xué)校

澳大利亞發(fā)布2012年全國(guó)中小學(xué)學(xué)生讀寫與運(yùn)算能力測(cè)試結(jié)果——“公”

債務(wù)危機(jī)下的塞浦路斯和希臘高等教育

男女學(xué)生為數(shù)字時(shí)代作好準(zhǔn)備了嗎?

體驗(yàn)到英語教學(xué)中的兩種“痛”

一年一度的“家長(zhǎng)大學(xué)”

從“影子”到“行動(dòng)”

有效探索學(xué)生思維認(rèn)知規(guī)律

借IMMEX研究提升課程領(lǐng)導(dǎo)力

從“Counsellor”走向“生涯發(fā)展指導(dǎo)”

高中學(xué)習(xí),從職業(yè)生涯教育開始

將社會(huì)性發(fā)展作為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)之一

引進(jìn)以探究貫穿始終的科學(xué)課程

創(chuàng)設(shè)“快樂讀書”的電子閱讀平臺(tái)

加州地質(zhì)夏令營(yíng),別樣社會(huì)實(shí)踐課

讓家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮更大功效

將家長(zhǎng)作為幼兒園管理的重要組成

讓畢業(yè)典禮成為學(xué)生人生的重要時(shí)刻

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國(guó)際中小學(xué)名校長(zhǎng)講壇(第二期) 優(yōu)質(zhì)教育本質(zhì)相通

創(chuàng)設(shè)豐富課程促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

體驗(yàn)瞬間感受細(xì)節(jié)

云中漫步云計(jì)算創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

以云為盟云計(jì)算助力教師發(fā)展

校園云圖云計(jì)算升級(jí)數(shù)字化校園

“云”籌帷幄云計(jì)算優(yōu)化教育管理

書山云海云計(jì)算變革數(shù)字圖書館

深圳又現(xiàn)校車事故上汽大通呼吁校車定點(diǎn)生產(chǎn)