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人民教育
人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365


《人民教育雜志》2013年Z1期目錄

  • 培育具有中國情懷國際視野的小公民——北京市豐臺區(qū)豐臺第一小學

  • 在2013年全國教育工作會議上的講話

    袁貴仁

  • 人民群眾需要高質量的學前教育

    虞永平

  • 教育家一定是自由的教師

    程紅兵

  • 母親,永遠是天生的教育家

    高峰

  • 羅虹:幼兒教育,必須把專業(yè)作為一種信仰

    黃華

  • 建設民主的學校

    張志勇

  • 學校文化建設的思與行

    楊小微 張良

  • 教育呼喚“人本功能”的回歸

    胡濤

  • 漫談骨干教師的再躍升

    吳振利

  • 中小學教師性別比例失衡的現(xiàn)狀、影響與對策

    胡振京

  • 在更大范圍內推進義務教育均衡發(fā)展

    蘇開美

  • 關于“讀書”的話題

    李鎮(zhèn)西

  • 扎實做人的根

    朱華英

  • 教師自主專業(yè)發(fā)展的理性追問——從哲學視角審視職業(yè)“相遇”命題

    楊海波

  • 花開的季節(jié),請學會呵護——一位中學心理教師談“早戀現(xiàn)象”

    楊海娟

  • 在具有種子能量的語言上做文章

    葉根娟

  • 課堂教學可以“原生態(tài)”——以“面積的意義”教學為例

    陸曉林

  • “以學定教”課堂中教師介入策略 論文QQ81995535 

    閆勤

  • 學校發(fā)展重在轉變思維模式——北京市海淀區(qū)中英學校發(fā)展計劃合作項目經(jīng)驗

    孫鵬

  • 語文園里做耕夫

    趙克明

  • 教育部追授楊建一“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號

    宗士

  • 馬未都說教育

    邢星

  • 參與·尊重·責任——解讀北京市豐臺區(qū)豐臺第一小學“公民教育”之內涵

    王丹

  • 回家

    蔣晉鋒

  • 課堂江湖上的特別產(chǎn)物

    王淦生

  • 人是教育的目的而非工具

    黃建海

  • 教育文摘

  • 農村娃的成長樂園——上海市青浦區(qū)崧澤學校發(fā)展掠影

  • 給力教學,輕松備課,一點即通

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