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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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《人民教育雜志》2012年18期目錄

溫家寶主持召開國務院常務會議研究部署深入推進義務教育均衡發(fā)展和規(guī)
推進教育公平要落實義務教育的兩個“重中之重”
高洪;
主動回應時代的呼喚:努力推進“教師德育專業(yè)化”
檀傳寶;
李希貴學校管理沉思錄⒂
李希貴;
生本教育,讓學生學得更精彩
張云敬;
讓課堂成為充滿生機活力的新天地
朱善方;張云;
從《校車安全管理條例》看學校管理職責
肖寶華;張新風;
讓每位教師成為最好的自己——江蘇省蘇州市教師隊伍建設工作紀實
任國平;朱哲;
“明師”群起的成長之源
任勇;
培養(yǎng)有文化感受力的中國人——關于中小學書法教育的論文QQ81995535 思考
邱振中;
話題:小學文言文應該怎樣教?
尋找母語教育的源頭——訪《當代教育家》雜志總編輯李振村
張華杰;
小古文可以這樣教——《一人性緩》實錄
朱文君;于永正;
用情趣召喚小學古文課的歸來
朱文君;
教學評價要更真實——以語文課堂為例
黃永翔;
教學的再定義及其變革走向
成尚榮;
創(chuàng)造屬于兒童的課程——兒童動漫課程的開發(fā)與實踐
鄭巍巍;
第三屆中國小學數學教育峰會 “數學教育質量提升”研討會啟事
語文教研:努力從“經驗”走向“實證”
袁健;
一個人的美術史——對話靳之林
邢星;
相濡以沫
李曉霞;
山村孩子們的極致純真——美麗的誤會
周禮;
寬容與懲罰之間
溫秀君;
第三屆全國新學校論壇報名啟事
教育文摘
何謂“好的教育”——評周培植《好的教育:區(qū)域教育生態(tài)理論的研究與實踐
李大東;
“和美教育論壇”啟事
“語文主題學習”專輯征訂啟事
給力教學,輕松備課,一點即通
己欲立而立人己欲達而達人——江蘇省蘇州市立達中學“愛心文化”建設
建設標準、現(xiàn)代、精致的現(xiàn)代化學�！K省蘇州市吳中區(qū)蘇苑實驗小學發(fā)
河南省鄭州市第一零七中學促進學生全面而有個性地發(fā)展

溫家寶主持召開國務院常務會議 研究部署深入推進義務教育均衡發(fā)展和規(guī)

推進教育公平要落實義務教育的兩個“重中之重”

主動回應時代的呼喚:努力推進“教師德育專業(yè)化”

李希貴學校管理沉思錄⒂

生本教育,讓學生學得更精彩

讓課堂成為充滿生機活力的新天地

從《校車安全管理條例》看學校管理職責

讓每位教師成為最好的自己——江蘇省蘇州市教師隊伍建設工作紀實

“明師”群起的成長之源

培養(yǎng)有文化感受力的中國人——關于中小學書法教育的 論文QQ81995535 思考

話題:小學文言文應該怎樣教?

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小古文可以這樣教——《一人性緩》實錄

用情趣召喚小學古文課的歸來

教學評價要更真實——以語文課堂為例

教學的再定義及其變革走向

創(chuàng)造屬于兒童的課程——兒童動漫課程的開發(fā)與實踐

第三屆中國小學數學教育峰會 “數學教育質量提升”研討會啟事

語文教研:努力從“經驗”走向“實證”

一個人的美術史——對話靳之林

相濡以沫

山村孩子們的極致純真——美麗的誤會

寬容與懲罰之間

第三屆全國新學校論壇報名啟事

教育文摘

何謂“好的教育”——評周培植《好的教育:區(qū)域教育生態(tài)理論的研究與實踐

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“語文主題學習”專輯征訂啟事

給力教學,輕松備課,一點即通

己欲立而立人 己欲達而達人——江蘇省蘇州市立達中學“愛心文化”建設

建設標準、現(xiàn)代、精致的現(xiàn)代化學�！K省蘇州市吳中區(qū)蘇苑實驗小學發(fā)

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