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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版:寧夏教育雜志編輯部
主辦:寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期:月刊出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種:中文  ISSN:1002-4050


《寧夏教育雜志》2016年03期目錄
  • 凝心聚力 攻堅克難 推動“全面改薄”工作再上新臺階——自治區(qū)全面

    黃珊珊
  • 熱點傳真

  • 中共寧夏回族自治區(qū)教育工作委員會2016年工作要點

  • 寧夏回族自治區(qū)教育廳2016年工作要點

  • 深入貫徹黨的十八屆五中全會精神 努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展新局面

    郭虎
  • 以五大發(fā)展理念為引領(lǐng) 謀劃自治區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展新藍圖

    張治榮
  • 農(nóng)村教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)和新思路——關(guān)于新城鎮(zhèn)化背景下辦好村小與教學點的

    蔡勇
  • 職業(yè)教育 工業(yè)4.0與精準扶貧的魅力

    李健
  • 加強自治區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè) 讓鄉(xiāng)土文明賡續(xù)相傳 培養(yǎng)更多可造之材

    安小平
  • 準確定位 精準發(fā)力 積極發(fā)揮教育對全面建成小康社會的人才保證和智

    莫迎春
  • 關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點思考

    馬小燕
  • 校長要率先垂范 敢于擔當

    柯生福
  • 著手細節(jié) 共創(chuàng)安全規(guī)范化校園

    王正虎
  • 課堂觀察 提高特崗教師教學技能的有效途徑

    陳萬榮
  • 閱讀 讓教師成長更精彩

    陸斌
  • 愛是做好班主任工作的奠基石

    范淑芳
  • 談班主任如何做好學困生的轉(zhuǎn)化工作

    何衛(wèi)寧
  • 回放同課異構(gòu)的美妙——記中衛(wèi)三中和北京教研員的兩節(jié)同課異構(gòu)課

    趙立剛
  • 談同課異構(gòu)

    朱海英 王仲明
  • 同課異構(gòu) 教師專業(yè)成長的有效途徑

    侯金華 郭鈞鋒
  • 同課優(yōu)構(gòu)讓課堂教學高效之路走得更遠

    杜海榮
  • 構(gòu)建小學數(shù)學自主合作探究的課堂

    馬波
  • 提高學生習作能力的探索

    張新儒
  • 淺吟低唱 才識個中滋味——談朗讀在語文教學中的作用

    趙艷娥
  • 關(guān)注課堂環(huán)節(jié) 構(gòu)建有效課堂

    何明
  • 優(yōu)化練習設(shè)計 提高課堂實效

    戈榮
  • 讓思想品德課堂充滿生命力

     論文QQ81995535 潘宏斌
  • 小組合作學習讓生物課堂“活起來”

    王惠娥 王海榮
  • 書法藝術(shù)元素在小學寫字教學中的應(yīng)用

    李國鋒
  • 數(shù)學概念教學的有效策略

    王霞
  • 讓農(nóng)村移民學校開滿幸福的花朵

    楊龍
  • 初中手工制作課教學中出現(xiàn)的問題及對策

    張永玲
  • 翻轉(zhuǎn)課堂在小學語文教學中的有效運用

    段莉 段潔
  • 微課教學對師生發(fā)展的促進作用

    劉戟
  • 多媒體在幼兒園數(shù)學活動中的運用

    劉曉霞
  • 開發(fā)綜合實踐活動主題內(nèi)容的幾點思考

    王金龍 馬麗萍
  • 小學體育課堂引入民間體育活動例談

    沈彩霞 樊琳
  • 家長如何與孩子溝通

    柳靜榮 毛遠征
  • 父母要重視對孩子的情感教育

    丁茹燕
  • 永遠也忘不了那兩顆晶瑩的淚滴

    王志強
  • 寧夏教育雜志社通過2015年新聞記者證年度核驗人員名單公示

  • 良好教育 習慣先行

    李培虎
  • 搭建校本研修平臺 促進教師專業(yè)發(fā)展——同心縣第二小學校本研修工作簡

  • 打造學校文化 爭創(chuàng)一流學校——隆德縣第一小學校園文化建設(shè)工作簡介

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