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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：月刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2015年01期

《電化教育研究雜志》2011年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1996年03期

《繼續(xù)教育雜志》1992年S1期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年24期

《中國(guó)電化教育雜志》2001年07期

《中國(guó)電化教育雜志》2004年11期

《交通職業(yè)教育雜志》2003年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》2005年11期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1996年12期目錄

魂兮魄兮
一九九六年“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者和“全國(guó)技術(shù)能手”表彰大會(huì)在京隆重召
對(duì)發(fā)展職業(yè)教育幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與探討
張立新;
辦好農(nóng)業(yè)職業(yè)教育　促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
石戰(zhàn)武;
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)　促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展
企教合作辦學(xué)　發(fā)展高職教育
郝建平;何錫濤;
關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的探索
吳明惠;
融學(xué)校、公司、農(nóng)戶(hù)為一體　聯(lián)教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)成一線
彭余康;張如慶;
憂(yōu)慮“教師吃香”
於榮;
我們是否心虛
卞哲;
自編教材要自重
柴全喜;
師道如斯　世道復(fù)如何
壹石;
傷哉貧也聊“經(jīng)費(fèi)”
心理健康教育不容忽視
王田春;
職校生厭學(xué)原因與對(duì)策
程功來(lái);
“激勵(lì)式分層次數(shù)學(xué)”的嘗試
王桂江;韓宗明;
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的實(shí)踐與改革
老明星;
搞好三個(gè)結(jié)合　提高說(shuō)課功效
李建新;王祥紅;
廣西召開(kāi)城市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革研討會(huì)
蔣國(guó)平;
黑龍江省召開(kāi)職教工作座談會(huì)
李建銘;
河北省加大職教宣傳力度
柴全喜;謝國(guó)軍;
全國(guó)中專(zhuān)藝術(shù)教育工作會(huì)在咸陽(yáng)召開(kāi)
趙綏生;
河北省煤炭系統(tǒng)鉗工競(jìng)賽結(jié)束
李天祿;
上海組織編寫(xiě)《家庭服務(wù)員》培訓(xùn)教材
施聘賢;
全國(guó)建材職教研究會(huì)召開(kāi)第三屆年會(huì)
肖興林;
全國(guó)人大代表視察朝陽(yáng)區(qū)職業(yè)高中教育
孫世泉;
山東成立學(xué)科教研中心
杜德昌;
中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)美術(shù)研究會(huì)１９９６年年會(huì)在長(zhǎng)春召開(kāi)
曲曉緒;
呼市職業(yè)學(xué)校全面推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考核
張?zhí)炷?
職業(yè)中專(zhuān)《禮儀》教法的探索與實(shí)踐
徐連嶺;
課堂時(shí)間的利用率與教學(xué)效應(yīng)
毛克恒;趙萬(wàn)勤;
利用差錯(cuò)信息　增強(qiáng)教學(xué)效果
張雷;
改進(jìn)教學(xué)方法　激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
高晶;鄭惠;宋淑芬;
生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教案ＤＥ編寫(xiě)
馬光余;孫劍鋒;
機(jī)械專(zhuān)業(yè)‘滾動(dòng)式’訓(xùn)練模式的構(gòu)建與實(shí)施
張榮紅;解太林;王壽斌;
電教教材建設(shè)的必要性分析及措施建議
李守洪;
讀找錏
吳周論文QQ81995535 健;
電視教材編制小議
劉秀筠;楊志恒;
不破則難立
羅昌軍;
說(shuō)“壁”
許廣利;
韓國(guó)職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定制度考察報(bào)告
張永麟;
向青草更青處漫潮──記沂水職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)張煥義
黃傳曉;
浚縣少年技術(shù)：滲透職教好典型
拜存星;
吉安市第六職中認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)
黃斌;
轉(zhuǎn)換機(jī)制聯(lián)合辦學(xué)
田茂恒;
萊州技校９６屆畢業(yè)生全部獲‘雙證’
王海林;
辦班正�；〗逃�(guī)化
彭大貴;李志強(qiáng);
大幅度提高教職工收入
施善賢;
宣傳措施得力　招生形勢(shì)大好
敬秋紅;
利用農(nóng)忙假組織學(xué)生參加實(shí)踐
謝金永;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

魂兮魄兮

一九九六年“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者和“全國(guó)技術(shù)能手”表彰大會(huì)在京隆重召

對(duì)發(fā)展職業(yè)教育幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與探討

辦好農(nóng)業(yè)職業(yè)教育 促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展

企教合作辦學(xué) 發(fā)展高職教育

關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的探索

融學(xué)校、公司、農(nóng)戶(hù)為一體 聯(lián)教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)成一線

憂(yōu)慮“教師吃香”

我們是否心虛

自編教材要自重

師道如斯 世道復(fù)如何

傷哉貧也聊“經(jīng)費(fèi)”

心理健康教育不容忽視

職校生厭學(xué)原因與對(duì)策

“激勵(lì)式分層次數(shù)學(xué)”的嘗試

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的實(shí)踐與改革

搞好三個(gè)結(jié)合 提高說(shuō)課功效

廣西召開(kāi)城市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革研討會(huì)

黑龍江省召開(kāi)職教工作座談會(huì)

河北省加大職教宣傳力度

全國(guó)中專(zhuān)藝術(shù)教育工作會(huì)在咸陽(yáng)召開(kāi)

河北省煤炭系統(tǒng)鉗工競(jìng)賽結(jié)束

上海組織編寫(xiě)《家庭服務(wù)員》培訓(xùn)教材

全國(guó)建材職教研究會(huì)召開(kāi)第三屆年會(huì)

全國(guó)人大代表視察朝陽(yáng)區(qū)職業(yè)高中教育

山東成立學(xué)科教研中心

中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)美術(shù)研究會(huì)１９９６年年會(huì)在長(zhǎng)春召開(kāi)

呼市職業(yè)學(xué)校全面推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考核

職業(yè)中專(zhuān)《禮儀》教法的探索與實(shí)踐

課堂時(shí)間的利用率與教學(xué)效應(yīng)

利用差錯(cuò)信息 增強(qiáng)教學(xué)效果

改進(jìn)教學(xué)方法 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教案ＤＥ編寫(xiě)

機(jī)械專(zhuān)業(yè)‘滾動(dòng)式’訓(xùn)練模式的構(gòu)建與實(shí)施

電教教材建設(shè)的必要性分析及措施建議

讀找錏

電視教材編制小議

不破則難立

說(shuō)“壁”

韓國(guó)職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定制度考察報(bào)告

向青草更青處漫潮──記沂水職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)張煥義

浚縣少年技術(shù)：滲透職教好典型

吉安市第六職中認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)

轉(zhuǎn)換機(jī)制聯(lián)合辦學(xué)

萊州技校９６屆畢業(yè)生全部獲‘雙證’

辦班正�；〗逃�(guī)化

大幅度提高教職工收入

宣傳措施得力 招生形勢(shì)大好

利用農(nóng)忙假組織學(xué)生參加實(shí)踐

辦好農(nóng)業(yè)職業(yè)教育　促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)　促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展

企教合作辦學(xué)　發(fā)展高職教育

融學(xué)校、公司、農(nóng)戶(hù)為一體　聯(lián)教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)成一線

師道如斯　世道復(fù)如何

搞好三個(gè)結(jié)合　提高說(shuō)課功效

利用差錯(cuò)信息　增強(qiáng)教學(xué)效果

改進(jìn)教學(xué)方法　激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

辦班正�；〗逃�(guī)化

宣傳措施得力　招生形勢(shì)大好