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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《職教論壇雜志》2009年09期

《教育與裝備研究雜志》1996年01期

《教育與職業(yè)雜志》1923年09期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年04期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年02期

《神州學人雜志》2008年05期

《成人高教學刊雜志》2008年06期

《神州學人雜志》2001年11期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1999年12期

《教育與職業(yè)雜志》2003年16期

《職教論壇雜志》2010年16期目錄

學習日本好榜樣
莊西真;
拓展思路狠練內(nèi)功再創(chuàng)輝煌——濰坊工商職業(yè)學院全方位強化內(nèi)涵建
柳金東;
職業(yè)教育知識論初探
唐林偉;
職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究多重理論視角探尋
袁頂國;朱德全;
職業(yè) 論文QQ81995535 教育生態(tài)論的哲學意境
陳建華;王世民;潘建華;
我國獨立設置成人高等學校的使命、挑戰(zhàn)與重組
孫龍存;
我國新型農(nóng)民的信息化培育體系研究
趙意煥;
三大理念解析:終身教育、終身學習與學習化社會
賈凡;
可持續(xù)發(fā)展教育:培養(yǎng)新型農(nóng)民的新理念
焦偉杰;
對高職院校工學結(jié)合三大問題的思考
壯國楨;
高職院校行政質(zhì)量保障體系的研究
陳壽根;
科研主導下的高職院校產(chǎn)學合作發(fā)展研究
夏源慶;
關(guān)于高職院校創(chuàng)業(yè)教育的若干追問
陳春琳;董仁忠;
創(chuàng)業(yè)型社會中的高等職業(yè)教育
張晉;
對《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂的若干思考
劉育鋒;
教育碩士專業(yè)學位體系中增設職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)的思考
論城市化進程中的職業(yè)教育轉(zhuǎn)型
建國60年我國大學成人教育研究綜述
美國新型職業(yè)教育機構(gòu)運行機制研究
對“增強職業(yè)教育吸引力”的分析
歐盟職業(yè)教育與培訓質(zhì)量指標主要內(nèi)容與特點探析
澳大利亞《注冊培訓機構(gòu)標準》的內(nèi)涵與啟示
對我國中等職業(yè)教育經(jīng)費現(xiàn)狀的分析及相關(guān)思考
高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考
歷史人類學視野下的農(nóng)村教育研究新走向
歐盟增強職業(yè)教育與培訓吸引力的政策措施探析
基于中部地區(qū)戰(zhàn)略崛起的職業(yè)教育人才培養(yǎng)策略研究
臺灣技職教育的新動力:產(chǎn)學攜手合作計劃
西方學徒制的歷史演變及思考
基于能力場視角的高職師資隊伍管理研究
田建國;王軍麗;
基于戰(zhàn)略目標的高職教師績效管理研究
鄭蒼林;
我們應該追求什么樣的目標——學校職業(yè)教育應該教什么之十二
申家龍;
職業(yè)院校責任教育體系構(gòu)建研究
霍淑芳;
企業(yè)文化在職業(yè)院校文化建設中的功能發(fā)揮
付婕;
論職業(yè)院校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
殷鴻煒;
關(guān)于新建警察學院發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考——以江西警察學院為例
余升淮;
德國雙元制:多維視角下的再審視
徐夢杰;
井上毅的職業(yè)教育思想
關(guān)松林;
民國時期學生職業(yè)指導實踐述評
李興軍;
投稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學習日本好榜樣

拓展思路 狠練內(nèi)功 再創(chuàng)輝煌——濰坊工商職業(yè)學院全方位強化內(nèi)涵建

職業(yè)教育知識論初探

職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究多重理論視角探尋

職業(yè) 論文QQ81995535 教育生態(tài)論的哲學意境

我國獨立設置成人高等學校的使命、挑戰(zhàn)與重組

我國新型農(nóng)民的信息化培育體系研究

三大理念解析:終身教育、終身學習與學習化社會

可持續(xù)發(fā)展教育:培養(yǎng)新型農(nóng)民的新理念

對高職院校工學結(jié)合三大問題的思考

高職院校行政質(zhì)量保障體系的研究

科研主導下的高職院校產(chǎn)學合作發(fā)展研究

關(guān)于高職院校創(chuàng)業(yè)教育的若干追問

創(chuàng)業(yè)型社會中的高等職業(yè)教育

對《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂的若干思考

教育碩士專業(yè)學位體系中增設職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)的思考

論城市化進程中的職業(yè)教育轉(zhuǎn)型

建國60年我國大學成人教育研究綜述

美國新型職業(yè)教育機構(gòu)運行機制研究

對“增強職業(yè)教育吸引力”的分析

歐盟職業(yè)教育與培訓質(zhì)量指標主要內(nèi)容與特點探析

澳大利亞《注冊培訓機構(gòu)標準》的內(nèi)涵與啟示

對我國中等職業(yè)教育經(jīng)費現(xiàn)狀的分析及相關(guān)思考

高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考

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歐盟增強職業(yè)教育與培訓吸引力的政策措施探析

基于中部地區(qū)戰(zhàn)略崛起的職業(yè)教育人才培養(yǎng)策略研究

臺灣技職教育的新動力:產(chǎn)學攜手合作計劃

西方學徒制的歷史演變及思考

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基于戰(zhàn)略目標的高職教師績效管理研究

我們應該追求什么樣的目標——學校職業(yè)教育應該教什么之十二

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論職業(yè)院校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

關(guān)于新建警察學院發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考——以江西警察學院為例

德國雙元制:多維視角下的再審視

井上毅的職業(yè)教育思想

民國時期學生職業(yè)指導實踐述評

投稿須知

拓展思路狠練內(nèi)功再創(chuàng)輝煌——濰坊工商職業(yè)學院全方位強化內(nèi)涵建

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