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歷史教學問題
歷史教學問題

編輯出版:歷史教學問題雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1006-5636


《歷史教學問題雜志》2014年03期目錄
  • 文章有神交有道

    陳豫鐘
  • 人間何處有此境

    吳咨
  • 得天獨厚自然地理條件對美國發(fā)展的影響

    張宏毅
  • 世變與學術(shù):梁啟超的楊學三變

    何愛國
  • 甲午戰(zhàn)爭時期的上海反應

    邵雍
  • 1949年美國向中國西藏派出使團的歷史考察

    程早霞 李四光
  • 教書育人重能力,科學研究尚創(chuàng)新——著名宋史專家胡昭曦教授訪談錄

    胡昭曦 粟品孝
  • 論題:魏晉南北朝隋唐時期的民族憂患意識與史學經(jīng)世情結(jié)

    汪高鑫 汪增相 李孔勝 許曾會 紀丹陽 郭倩 周倩 郭蔚然 王娟 劉曉環(huán)
  • 德國的公眾史 論文QQ81995535 學

    孟鐘捷
  • 魏晉玄學與門閥政治關系述論

    李磊
  • 國際關系理論視角下的一戰(zhàn)起源研究

    梁占軍
  • 英國與一戰(zhàn)期間“倫敦密約”的緣起

    王若茜
  • 一戰(zhàn)爆發(fā)前后英國議會在自由貿(mào)易政策上的爭論

    張士偉 吳佳琴
  • 第一次世界大戰(zhàn)時期的英國海軍戰(zhàn)略

    胡杰
  • 論芮恩施在中國向德宣戰(zhàn)問題上的態(tài)度

    鄒朝春
  • 地方縣志的“生產(chǎn)者”與“消費者”:基于明清瑞金縣志的考察

    李曉方
  • 清朝歷代帝王廟史觀透析

    陸益軍
  • 李鴻章對越南問題的認識與策略研究

    王志強
  • 江南游擊戰(zhàn)場的國共軍隊之比較(1938—1939)——以《譯報周刊》

    楊菁
  • 變態(tài)封建主義縱論

    張瑩
  • 試論坦桑尼亞國家建構(gòu)初期的機遇與挑戰(zhàn)

    王磊
  • 1929年“大上海計劃”的特點及其失敗原因初探

    俞世恩
  • 巨人之戰(zhàn)與泛雅典娜節(jié)的起源

    唐晨曦
  • 引導學生自主建構(gòu)歷史知識的教學策略——基于對高中學生歷史學習現(xiàn)狀的實

    馬維林 許偉
  • 寫照傳神——也談中國古代人物肖像畫的教學

    唐琴
  • 構(gòu)建開放課堂 彰顯學科特色——從人教版《辛亥革命》一課教學說起

    陳建云
  • 充分利用史料,啟發(fā)學生多視角理解歷史——以漢武帝時代的“巫蠱之禍”為

    周鳳霞
  • 20世紀中后期英國歷史教育走出危機的現(xiàn)實啟示

    張?zhí)烀?/span>
  • 廖仲愷墨跡

    廖仲愷
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