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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2002年10期目錄

  • 淺議運(yùn)用心理學(xué)原則指導(dǎo)英語教學(xué)

    黃解蓉

  • 淺談高職高專英語教學(xué)

    趙玉華

  • 漢譯英題型錯(cuò)誤分析與對(duì)策

    周桂香

  • 關(guān)于英語教學(xué)糾錯(cuò)的幾點(diǎn)探討

    汪月娟

  • 青年學(xué)生心理問題探討

    李康秀

  • 重視心理引導(dǎo) 提高學(xué)生心理素質(zhì)

    張志鋼

  • “心理學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用

    劉大川

  • 記憶的生理機(jī)制與科學(xué)記憶

    范真,田敏,胡慶甫

  • 西部大開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)法律制度建設(shè)的理論思考

    周宏菊

  • 淺論地方主義的社會(huì)歷史根源

    車建華

  • 淺談學(xué)分制的課程設(shè)置和成績考核辦法

    闞玉梅,王紹偉

  • 教學(xué)理論轉(zhuǎn)化與管理

    楊亞群,傅新民,柳小年

  • 淺談PACS系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢及應(yīng)用

    任筠

  • “權(quán)威接受理論”對(duì)班級(jí)管理的啟示

    張震輝,丘小英

  • 班主任工作量化考核的實(shí)踐體會(huì)

    官素瓊

  • 網(wǎng)上課件制作與應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì)

    許加賓

  • 淺談大課堂教學(xué)

    文開齊

  • 電教媒體在高校中的現(xiàn)狀分析

    蒲艷玲

  • 淺析班主任威信建立的最佳時(shí)期

    戴利

  • 試論中專語文教學(xué)的多功能性

    潘煥春

  • 中等衛(wèi)校數(shù)學(xué)教學(xué)如何適應(yīng)社會(huì)

    姚峰,閆學(xué)陽,肖旺范

  • 論物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    潘傳力

  • 從現(xiàn)實(shí)生活看《雷雨》中的周樸園

    馮曉青

  • 中國職業(yè)教育 曲線何時(shí)上揚(yáng)?

  • 常德職院試行聘任制

    熊昌本

  • 強(qiáng)化內(nèi)部管理 積極推進(jìn)教育教學(xué)改革

    姚軍漢,鄭鳳莉

  • 面向醫(yī)療市場需求 探索多層次辦學(xué)路子

    柯連安

  • 中專學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)踐與創(chuàng)新

    邢輝生,劉懷忠

  • 創(chuàng)新辦學(xué)思路 建設(shè)一流衛(wèi)校

    張阿鳳,李維民

  • 教學(xué)鏈條中的隱形潤滑劑——和諧的師生關(guān)系

    易為丹

  • 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 提高學(xué)生的技能水平

    張江華,羅岷,甘勇

  • 衛(wèi)生類高職學(xué)校教育資源配置的作為取向

    吳建,孫扣林

  • 全面質(zhì)量管理理論與學(xué)生的全面發(fā)展

    嚴(yán)麗麗

  • 學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表” 加快中專衛(wèi)校發(fā)展

    梁建新

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

    王亞玲

  • 淺談專業(yè)課教師如何全面提高學(xué)生整體素質(zhì)

    羅岷

  • 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

    向虹,秦美玲

  • 學(xué)法指導(dǎo)重在引導(dǎo)學(xué)生自悟?qū)W法

    陳曉白

  • 蓬勃發(fā)展的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校

  • 互動(dòng)在班級(jí)管理中的應(yīng)用

    林莉萍,伍德娥

  • 設(shè)值日班干與班級(jí)管理

    鄭權(quán)

  • 中專衛(wèi)生保健專業(yè)文化課與專業(yè)課比例不適合四六開

    蘭水中

  • 教會(huì)學(xué)生如何對(duì)待批評(píng)

    曾令雄

  • 中專學(xué)生HBsAg的檢測及分析

    潘潤存,張鵬

  • 淺談如何提高就業(yè)能力

    田衛(wèi)東

  • 周記——師生溝通的紐帶

    陳綠葉

  • 改革體育教學(xué) 實(shí)施素質(zhì)教育

    趙永義

  • 如何在衛(wèi)校女生體育課中實(shí)施情感教學(xué)

    黃春斌

  • 淺談中專學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)

    王行翠

  • 淺論醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的藝術(shù)性

    高航

  • 高職班微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

    童青

  • 教育部、衛(wèi)生部關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見

  • 中醫(yī)專業(yè)中藥炮制教學(xué)現(xiàn)狀及改革芻議

    沈力,張建忠

  • 《診斷學(xué)》與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的知識(shí)分類及其測量

    豐樹林

  • 婦產(chǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    張秀英

  • 醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀教育應(yīng)重視的三個(gè)問題

    康新建,柳小年

  • 自由基與衰老

    黃富生

  • 護(hù)理專業(yè)學(xué)生氣質(zhì)類型與學(xué)習(xí)特征調(diào)查分析

    李勝琴,劉軍

  • 藥物學(xué)教學(xué)與整體護(hù)理

    樂泳榮,劉明海

  • 病案教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物各論教學(xué)中的應(yīng)用

    李曉紅,牟成泉

  • 試論藥品營銷人才的培養(yǎng)與藥理學(xué)教學(xué)

    孟彥

  • 對(duì)第四版《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》中傳染病護(hù)理內(nèi)容的商榷

    王淑花,南佳彥

  • 兒童II型糖尿病1例分析報(bào)告

    高正春

  • 生理學(xué)教學(xué)與學(xué)法指導(dǎo)

    卓慶安

  • 月見草花減肥作用淺述

    李東波

  • 鴨替代狗、兔生理實(shí)驗(yàn)研究——尿生成影響因素分析

    曾啟華,劉艷,代松南
    •  論文QQ81995535 

  • 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中示教方法的探索與實(shí)踐

    劉菊英

  • 直觀教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭小云

  • 指導(dǎo)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)用護(hù)理程序的體會(huì)

    林秧

  • 淺議如何提高醫(yī)院儀器設(shè)備的完好率和利用率

    賈福蘇

  • 開展病理學(xué)臨床教學(xué) 促進(jìn)高職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

    余勇

  • PowerPoint在影像診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    辛春

  • 新時(shí)期醫(yī)德建設(shè)要繼承與體現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)德

    劉振山

  • 腎綜合征出血熱的心電圖改變

    周梅芳,朱建平,鄒惠金

  • 36例前列腺增生癥圍手術(shù)期中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理體會(huì)

    張?zhí)N梅

  • 我院1999年～2000年用藥分析

    楊孝來,葛斌,黃廷禮,余利軍

  • 集合理論在血型測定中的應(yīng)用

    石發(fā)祥

  • 苯丙酮尿癥的代謝缺陷及臨床

    蒲克儉

  • 心理學(xué)原理在組織胚胎學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    李燕瓊

  • 端粒酶臨床研究進(jìn)展

    李愛麗,鞏明發(fā)

  • 醫(yī)教信息

    本刊編輯部

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