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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《21世紀(jì)雜志》2002年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年01期

《教育與職業(yè)雜志》1921年08期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年19期

《信息化建設(shè)雜志》2009年02期

《繼續(xù)教育雜志》2001年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年11期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2003年02期

《教育與職業(yè)雜志》2004年07期

《教育與職業(yè)雜志》2012年20期目錄

中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系創(chuàng)新理念和創(chuàng)新思路
蔣旋新;
高等教育大眾化背景下中等職業(yè)教育的錯(cuò)位發(fā)展之路
龔海珍;沈亞強(qiáng);
職教集團(tuán)模式下校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制研究
謝露靜;
高等職業(yè)院校實(shí)施學(xué)分制研究
李兵;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職教育問(wèn)題情境的內(nèi)涵及創(chuàng)設(shè)策略
盛樹東;
基于南洋理工學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的我國(guó)“雙師型”教師系統(tǒng)培養(yǎng)
陳麗君;
在高職院校管理中引入市場(chǎng)機(jī)制
肖稱萍;
民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的完善和規(guī)范化管理
王山;
資源稟賦視域下的高職校企合作對(duì)策初探
邵斌;江鈴;張清;
高職院校內(nèi)涵發(fā)展的核心要素及其建設(shè)
魯武霞;
內(nèi)涵發(fā)展視野下高職院�？蒲泄ぷ鞯膶徱�
唐星;
水利高職院校水文化教育的創(chuàng)新和實(shí)踐
秦素粉;
民辦高職院校升本后實(shí)驗(yàn)室的管理
林敬學(xué);李娜;
毛澤東青年培養(yǎng)思想對(duì)高職教育的啟示
谷朝眾;
論職業(yè)道德對(duì)職業(yè)文化價(jià)值方向的決定性作用
宋輝;
提高高職院校學(xué)生人文素質(zhì)的途徑
張廣德;
當(dāng)代大學(xué)生道德人格的養(yǎng)成路徑探討
羅金彪;
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)中大學(xué)生權(quán)利觀念的培育
黃少洪;梁萍;
心理健康教育在思想政治工作中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
周曉曄;楊冬梅;
新形勢(shì)下高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
甘毛文;
基于黨性教育的大學(xué)生黨員考評(píng)機(jī)制構(gòu)建
胡玲芝;
淺議影響教師專業(yè)發(fā)展的基本要素
董國(guó)英;
教師職業(yè)承諾的研究與教師專業(yè)發(fā)展
王琨;
地方應(yīng)用型本科高校的教師專業(yè)發(fā)展芻議
劉印房;
“雙元雙優(yōu)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式的研究與實(shí)踐
章安平;
高職教師企業(yè)實(shí)踐考評(píng)的探索
黃錦棠;何進(jìn)軍;
高學(xué)歷輔導(dǎo)員心理契約的違背與干預(yù)
何龍山;
關(guān)于中職美術(shù)教師專業(yè)化的思考
李婷花;
高校體育教師心理健康影響因素探析
劉洋;
新時(shí)期班主任專業(yè)化的現(xiàn)狀及實(shí)施途徑
夏素榮;
心理學(xué)視野下的高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期分析
吳正龍;李淑娜;
高職學(xué)生自我同一性及其與生涯成熟度、學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究
王翠榮;
生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)過(guò)程中師生心態(tài)分析及調(diào)適
卜錫濱;孔金;
經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下高職創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量管理體系
童汝根;李旭旦;
論構(gòu)建完善的高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系
董麗君;
高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)困境與對(duì)策
趙馳軒;朱偉方;
對(duì)2011屆�？飘厴I(yè)生擇業(yè)效能感與就業(yè)壓力的研究
袁錦芳;
研究型教學(xué)在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程中的應(yīng)用
于麗;
論引導(dǎo)體驗(yàn)式教學(xué)模式在高校體育普修課中的應(yīng)用
王亮華;李明;
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
葉莉;侯曉宇;
地方醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
雷迅;藍(lán)秀華;
高職化學(xué)探究式教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
王成瓊;
高職會(huì)計(jì)專業(yè)理實(shí)教學(xué)的邏輯搭配與模式重構(gòu)
周志紅;史新浩;
基于建構(gòu)主義的高職模具設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)模式的探索
王正才;熊瑞斌;婁用夠;
應(yīng)用型軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)模式研究
陶維安;范會(huì)聯(lián);
關(guān)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的思考
張文英;關(guān)金玉;徐永春;
職業(yè)院校設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)校企合作研究
龐映平;
淺析學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的“口傳身教、主體參與”
付莉;
音樂(lè)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)初探
趙曉明;林聰;
網(wǎng)絡(luò)資源在高職綜合英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
李昕;郝利鋼;
發(fā)揮高職思想政治理論課教學(xué)的主渠道主陣地作用
潘玉昆;
論研究型教學(xué)設(shè)計(jì)與高校思想政治理論課教學(xué)
褚鳳;
高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程法學(xué)教育改革初探
舒國(guó)兵;
試論信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程建設(shè)
呂震宇;張春玲;
高職“C#程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)方案研究
董淑娟;
基于CDIO教育理念的高校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革探討
李竹林;
高職機(jī)電一體化專業(yè)課程建設(shè)
劉美榮;聶建文;
獨(dú)立學(xué)院“通信原理”課程建設(shè)探索
王蘭勛;李會(huì)雅;門晉喜;
高職“運(yùn)輸管理”課程項(xiàng)目化教程設(shè)計(jì)與探索
鈕立新;屠立峰;王瑜;
地方性理工類大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革研究
侯衛(wèi)華;朱秀民;
高職院�！柏�(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)改革初探
王桂芹;
高職院校商貿(mào)經(jīng)營(yíng)類課程教學(xué)改革探析
章艷華;
基于網(wǎng)絡(luò)的“合同法”課程改革教學(xué)模式探析
祝玲;
深入開(kāi)展英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu)學(xué)分改革的探討
趙祥鳳;梁中賢;
旅游高職院校公共體育課程教學(xué)改革新構(gòu)想
黃麗芳;
“二段四步”教學(xué)法運(yùn)行機(jī)制研究與實(shí)踐
田廣東;
道德敘事在獨(dú)立學(xué)院政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
毛玲;
現(xiàn)代四階段教學(xué)法在高職C語(yǔ)言課程教學(xué)中的應(yīng)用
路俊維;馬雪松;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職口才溝通類課程中的應(yīng)用
林靈;
淺談拓展培訓(xùn)與大學(xué)生素質(zhì)教育
彭浩;
任務(wù)教學(xué)法在課外影視教學(xué)中的應(yīng)用
聶晶淼;
試論高校思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)
董世明;
高校思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建
汪永芝;李文英;
高職電子專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式探析
劉久凱;
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與高等教育規(guī)模關(guān)系的實(shí)證研究
吳迪;
成人高等教育存在問(wèn)題的成因分析
吳國(guó)琴;
隱性課程與大學(xué)校園文化建設(shè)
綦振芳;
試論班級(jí)文化的建設(shè)
李俊;謝春虎;
試論高校辦公效能發(fā)揮的影響因素及策略
張偉鋒;
大學(xué)生自我激勵(lì)策略探析
張皓;
職業(yè)院校學(xué)生道德現(xiàn)狀及教育對(duì)策
崔月娟;
女大學(xué)生成才與發(fā)展的教育途徑探究
鐘萬(wàn)林;
淺析教育信息傳播系統(tǒng)中的學(xué)生角色
左勇;李超;
高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)考核指標(biāo)的確立
宋建輝;
國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教師信念研究綜述
叢超;王坤;
高職院�！皺C(jī)械制圖”課程教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
張?jiān)?謝云峰;蔡妍;
非體育專業(yè)類高校體育學(xué)科建設(shè)的調(diào)查研究
沈劍輝;
高職護(hù)生臨床實(shí)習(xí)狀況分析與應(yīng)對(duì)措施
王春論文QQ81995535 筠;程玉蓮;吳紅霞;
淺析舞蹈教育與素質(zhì)教育的內(nèi)在聯(lián)系
黃忠源;
近期投稿要求
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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基于南洋理工學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的我國(guó)“雙師型”教師系統(tǒng)培養(yǎng)

在高職院校管理中引入市場(chǎng)機(jī)制

民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的完善和規(guī)范化管理

資源稟賦視域下的高職校企合作對(duì)策初探

高職院校內(nèi)涵發(fā)展的核心要素及其建設(shè)

內(nèi)涵發(fā)展視野下高職院�？蒲泄ぷ鞯膶徱�

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心理健康教育在思想政治工作中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

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基于黨性教育的大學(xué)生黨員考評(píng)機(jī)制構(gòu)建

淺議影響教師專業(yè)發(fā)展的基本要素

教師職業(yè)承諾的研究與教師專業(yè)發(fā)展

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“雙元雙優(yōu)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式的研究與實(shí)踐

高職教師企業(yè)實(shí)踐考評(píng)的探索

高學(xué)歷輔導(dǎo)員心理契約的違背與干預(yù)

關(guān)于中職美術(shù)教師專業(yè)化的思考

高校體育教師心理健康影響因素探析

新時(shí)期班主任專業(yè)化的現(xiàn)狀及實(shí)施途徑

心理學(xué)視野下的高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期分析

高職學(xué)生自我同一性及其與生涯成熟度、學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)過(guò)程中師生心態(tài)分析及調(diào)適

經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下高職創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量管理體系

論構(gòu)建完善的高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系

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研究型教學(xué)在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程中的應(yīng)用

論引導(dǎo)體驗(yàn)式教學(xué)模式在高校體育普修課中的應(yīng)用

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討

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應(yīng)用型軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)模式研究

關(guān)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的思考

職業(yè)院校設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)校企合作研究

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音樂(lè)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)初探

網(wǎng)絡(luò)資源在高職綜合英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)揮高職思想政治理論課教學(xué)的主渠道主陣地作用

論研究型教學(xué)設(shè)計(jì)與高校思想政治理論課教學(xué)

高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程法學(xué)教育改革初探

試論信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程建設(shè)

高職“C#程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)方案研究

基于CDIO教育理念的高校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革探討

高職機(jī)電一體化專業(yè)課程建設(shè)

獨(dú)立學(xué)院“通信原理”課程建設(shè)探索

高職“運(yùn)輸管理”課程項(xiàng)目化教程設(shè)計(jì)與探索

地方性理工類大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革研究

高職院�！柏�(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)改革初探

高職院校商貿(mào)經(jīng)營(yíng)類課程教學(xué)改革探析

基于網(wǎng)絡(luò)的“合同法”課程改革教學(xué)模式探析

深入開(kāi)展英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu)學(xué)分改革的探討

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“二段四步”教學(xué)法運(yùn)行機(jī)制研究與實(shí)踐

道德敘事在獨(dú)立學(xué)院政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)代四階段教學(xué)法在高職C語(yǔ)言課程教學(xué)中的應(yīng)用

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職口才溝通類課程中的應(yīng)用

淺談拓展培訓(xùn)與大學(xué)生素質(zhì)教育

任務(wù)教學(xué)法在課外影視教學(xué)中的應(yīng)用

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高校思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建

高職電子專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式探析

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與高等教育規(guī)模關(guān)系的實(shí)證研究

成人高等教育存在問(wèn)題的成因分析

隱性課程與大學(xué)校園文化建設(shè)

試論班級(jí)文化的建設(shè)

試論高校辦公效能發(fā)揮的影響因素及策略

大學(xué)生自我激勵(lì)策略探析

內(nèi)涵發(fā)展視野下高職院�？蒲泄ぷ鞯膶徱�

高職學(xué)生自我同一性及其與生涯成熟度、學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究

對(duì)2011屆�？飘厴I(yè)生擇業(yè)效能感與就業(yè)壓力的研究

淺析學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的“口傳身教、主體參與”

高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程法學(xué)教育改革初探

高職院�！柏�(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)改革初探

高職院�！皺C(jī)械制圖”課程教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用