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外語(yǔ)教學(xué)

  • 語(yǔ)篇的評(píng)價(jià)研究

    胡壯麟;
  • 層級(jí)模式和層次模式

    程琪龍;
  • 佐洛托娃的句子模型理論

    王銘玉;于鑫;
  • 英語(yǔ)存現(xiàn)句的認(rèn)知理?yè)?jù)分析

    馬玉蕾;王振華;
  • 隱喻政治與政治隱喻:論美國(guó)政治家的政治隱喻

    陳勇;劉肇云;
  • 文學(xué)語(yǔ)篇的語(yǔ)用學(xué)闡釋:互動(dòng)性及其取效行為

    陳海慶;
  • 電影法庭辯論語(yǔ)言的語(yǔ)音特征及其文體效果——《殺死一只知更鳥》個(gè)案分析

    呂中舌;辛繼紅;
  • 自主—依存關(guān)系與漢語(yǔ)諧音類歇后語(yǔ)的生成

    劉辰誕;楊慧芳;
  • 我國(guó)近十年“體裁理論”研究概觀

    梁文花;秦洪武;
  • 合成空間理論對(duì)仿擬的闡釋力

    羅勝杰;張從益;
  • 中國(guó) 論文QQ81995535 學(xué)生英語(yǔ)碩士論文引言部分轉(zhuǎn)述語(yǔ)使用情況的語(yǔ)類分析

    孫迎暉;
  • 外語(yǔ)課堂上交換的五種信息類型

    楊雪燕;
  • 詞典與外語(yǔ)教學(xué)學(xué)理界面研究

    陳偉;
  • 非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)元認(rèn)知策略對(duì)比——個(gè)案研究

    陶文好;
  • 信息之窗

  • 反思性外語(yǔ)教學(xué)理論及課堂模式與教師專業(yè)發(fā)展

    趙凌珺;
  • 孤獨(dú)的過(guò)客 不朽的天才——紀(jì)念愛(ài)倫·坡200周年誕辰

    曹明倫;
  • 生存,還是毀滅?——從《洪堡的禮物》看物質(zhì)主義社會(huì)中藝術(shù)家的選擇

    祝平;
  • 契訶夫小說(shuō)的印象主義

    馬衛(wèi)紅;
  • 《法國(guó)中尉的女人》元小說(shuō)化敘述策略探析

    馮焰;田建國(guó);
  • 翻譯規(guī)范及其研究途徑

    廖七一;
  • 從翻譯批評(píng)看中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)在法國(guó)的譯介與接受

    高方;
  • 語(yǔ)言學(xué)派翻譯研究的意義觀——一個(gè)歷時(shí)的視角

    盧玉卿;溫秀穎;
  • 英漢語(yǔ)篇翻譯中的元功能對(duì)應(yīng)——以Alice in Wonderlan

    洪明;汪國(guó)萍;
  • 廣東工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介

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