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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9720

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《信息化建設(shè)雜志》2009年04期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年Z1期

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《教育與裝備研究雜志》2010年10期

《留學(xué)生雜志》2009年11期

《繼續(xù)教育雜志》2010年Z1期目錄

論科學(xué)發(fā)展與繼續(xù)教育的辯證關(guān)系——以企業(yè)說(shuō)開(kāi)
胡國(guó)強(qiáng);
加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的思考
黃崇江;胡八一;
借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)干部教育培訓(xùn)常態(tài)化
程春鈞;王曉端;
以繼續(xù)教育助力漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展
劉雅丹;
搞好繼續(xù)教育,加強(qiáng)高職師資隊(duì)伍建設(shè)
李秀華;
高職院校在繼續(xù)教育中的優(yōu)勢(shì)——比較視角下的高職教育與成人高等�？平逃�
曾仲;
科協(xié)系統(tǒng)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展要做到“三把握”
湯少明;陳國(guó)雄;胡艷曦;趙敏青;鐘向忠;
技工院校校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織與實(shí)施
潘文貴;
論我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì)與戰(zhàn)略取向
胡銳;
高校服務(wù)社會(huì) 助力學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)
劉美娟;吳一鳴;丁武;劉樹(shù)宅;
淺議繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的管理體系
朱懷宏;王雪梅;曹迎春;
抓住社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展變化的機(jī)遇促進(jìn)繼續(xù)教育的快速發(fā)展
龐桂義;龐輝;韓金融;
情系軍轉(zhuǎn)干部服務(wù)國(guó)防建設(shè)
王小平;
繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的課程體系規(guī)劃研究
羅龍;楊小勤;梁朝暉;
任職教育轉(zhuǎn)型:問(wèn)題與前景
李現(xiàn)平;
美國(guó)成人教育招生制度及其對(duì)我國(guó)的啟示
王平;張響學(xué);劉晟;
基于ISD/SAT方法的裝備訓(xùn)練教學(xué)保障體系建設(shè)研究
梁偉洋;許世宏;呂印曉;
試論專題研討式教學(xué)方法在中級(jí)任職教育中的應(yīng)用
吳艷梅;方家銀;
大力開(kāi)展部隊(duì)遠(yuǎn)程教育不斷完善總裝繼續(xù)教育模式
嚴(yán)平波;楊繼林;
軍事任職教育學(xué)員自我管理方略
方家銀;石靖;
軍隊(duì)繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展思考
王志強(qiáng);
軍隊(duì)院校聯(lián)合培訓(xùn)新模式探究
謝蕾;宋裕祥;
軍隊(duì)任職培訓(xùn)院校課程體系設(shè)置的理性思考
張春霞;劉恒;
繼續(xù)教育在軍隊(duì)院校教育改革中的思考
劉穎;龐邊;解宏強(qiáng);
論我國(guó)教師繼續(xù)教育權(quán)利的正當(dāng)性
榮司平;
加強(qiáng)高校管理人員繼續(xù)教育提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
王紅英;張宏雷;
關(guān)于成人高等教育目標(biāo)下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的問(wèn)題研究
李長(zhǎng)青論文QQ81995535 ;張仁蘭;
北京獨(dú)立設(shè)置成人高等學(xué)校的繼續(xù)教育
陳晉南;劉承;劉小森;張建國(guó);孫桂華;
地方高校繼續(xù)教育發(fā)展瓶頸及對(duì)策
章慰;
高職院校教師國(guó)外培訓(xùn)管理的若干思考
陳家頤;
資源共享型實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究——以浙江農(nóng)林大學(xué)企業(yè)管理學(xué)科為例
張國(guó)慶;劉龍青;
成人教育學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析及提升對(duì)策
孫金鋒;劉靜;
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式研究——以甘肅省為例
李娟;張家銘;
遠(yuǎn)程繼續(xù)教育教學(xué)管理模式研究
呂濱;
定量分析法在干部教育培訓(xùn)評(píng)估中的運(yùn)用
陳琦;
高職院校怎樣在培訓(xùn)員工方面推動(dòng)校企合作——基于人力資本理論的分析
鄧志輝;楊衛(wèi)軍;
任職教育“理論教學(xué)實(shí)踐化”模式應(yīng)用探討
龔正;張曉炎;錢(qián)進(jìn);
軍校任職教育實(shí)踐教學(xué)方法初探
黃琦志;韓天石;楊竹蘋(píng);
加強(qiáng)任職教育院校保密工作的幾點(diǎn)思考
劉風(fēng)亮;李西峰;謝奕;
在任職教育中實(shí)施專題式教學(xué)的探索與創(chuàng)新
徐文江;劉潔;
美國(guó)社區(qū)學(xué)院教師教育模式述析
傅林;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論科學(xué)發(fā)展與繼續(xù)教育的辯證關(guān)系——以企業(yè)說(shuō)開(kāi)

加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的思考

借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)干部教育培訓(xùn)常態(tài)化

以繼續(xù)教育助力漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展

搞好繼續(xù)教育,加強(qiáng)高職師資隊(duì)伍建設(shè)

高職院校在繼續(xù)教育中的優(yōu)勢(shì)——比較視角下的高職教育與成人高等�？平逃�

科協(xié)系統(tǒng)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展要做到“三把握”

技工院校校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織與實(shí)施

論我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì)與戰(zhàn)略取向

高校服務(wù)社會(huì) 助力學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)

淺議繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的管理體系

抓住社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展變化的機(jī)遇 促進(jìn)繼續(xù)教育的快速發(fā)展

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基于ISD/SAT方法的裝備訓(xùn)練教學(xué)保障體系建設(shè)研究

試論專題研討式教學(xué)方法在中級(jí)任職教育中的應(yīng)用

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軍事任職教育學(xué)員自我管理方略

軍隊(duì)繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展思考

軍隊(duì)院校聯(lián)合培訓(xùn)新模式探究

軍隊(duì)任職培訓(xùn)院校課程體系設(shè)置的理性思考

繼續(xù)教育在軍隊(duì)院校教育改革中的思考

論我國(guó)教師繼續(xù)教育權(quán)利的正當(dāng)性

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關(guān)于成人高等教育目標(biāo)下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的問(wèn)題研究

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高職院校教師國(guó)外培訓(xùn)管理的若干思考

資源共享型實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究——以浙江農(nóng)林大學(xué)企業(yè)管理學(xué)科為例

成人教育學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析及提升對(duì)策

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式研究——以甘肅省為例

遠(yuǎn)程繼續(xù)教育教學(xué)管理模式研究

定量分析法在干部教育培訓(xùn)評(píng)估中的運(yùn)用

高職院校怎樣在培訓(xùn)員工方面推動(dòng)校企合作——基于人力資本理論的分析

任職教育“理論教學(xué)實(shí)踐化”模式應(yīng)用探討

軍校任職教育實(shí)踐教學(xué)方法初探

加強(qiáng)任職教育院校保密工作的幾點(diǎn)思考

在任職教育中實(shí)施專題式教學(xué)的探索與創(chuàng)新

美國(guó)社區(qū)學(xué)院教師教育模式述析

高職院校在繼續(xù)教育中的優(yōu)勢(shì)——比較視角下的高職教育與成人高等�？平逃�

抓住社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展變化的機(jī)遇促進(jìn)繼續(xù)教育的快速發(fā)展

情系軍轉(zhuǎn)干部服務(wù)國(guó)防建設(shè)

加強(qiáng)高校管理人員繼續(xù)教育提高人才培養(yǎng)質(zhì)量