欧美日韩一区,国产一级免费电影

繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

相關(guān)推薦

《信息化建設(shè)雜志》1999年01期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2009年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2007年12期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2002年02期

《成人教育雜志》2015年09期

《繼續(xù)教育研究雜志》2005年01期目錄

從課堂觀摩到教學反思——關(guān)于教師繼續(xù)教育評價的構(gòu)想
黎瓊鋒
中小學教師繼續(xù)教育課程設(shè)置的探索
張忠華
終身教育是實現(xiàn)農(nóng)村小康社會的根本途徑
楊誠德
建設(shè)學習化社會與社區(qū)教育創(chuàng)新
文錦,唐亞豪
學習型社會的構(gòu)建
張豐友
普通高校成人教育面臨的問題和對策
余俊君,勞漢生
全面創(chuàng)新成人教育的思考
陳學雷
發(fā)達國家成人高等教育發(fā)展的特征及其啟示
孫立新
論成人教育發(fā)展與國民素質(zhì)培養(yǎng)
陳洪瀾
發(fā)展農(nóng)村成人教育是實現(xiàn)農(nóng)村全面小康的重要舉措
王宗科
論成人教育與農(nóng)村社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展
曾青云,崔銘香
農(nóng)村人才需求結(jié)構(gòu)與農(nóng)村職業(yè)教育培養(yǎng)模式改革
孫文學,張維新
發(fā)達國家農(nóng)村成人教育及其引發(fā)的思考
朱建文
構(gòu)建2l世紀普通高校自考工作科學發(fā)展新平臺——江西師范大學自學考試工
白潯
試論職業(yè)自我效能理論在成人高等教育中的應(yīng)用
王彬,向茂甫
地區(qū)性及行業(yè)性中等職業(yè)技術(shù)教育的問題及對策
孔繁金
試論成人職業(yè)教育的本質(zhì)及特征
楊成利
關(guān)于成人教育課程開發(fā)的社會學思考
張億鈞
成人高等教育推行學年學分制管理探討
王建軍,王永斌
試論成人高校教學工作的創(chuàng)新
寧峰
成人教育課程建設(shè)價值取向應(yīng)注重個體素質(zhì)發(fā)展
晉銀峰論文QQ81995535
突出成人教育特色提高成人教育質(zhì)量
陳相廷
談網(wǎng)絡(luò)信息時代的成人學習革命
顧丹
對提高函授教育教學質(zhì)量的思考
董振娟,王青
對體育成人高等教育若干問題的思考
韓景軍,馬中權(quán)
社會實踐與大學生素質(zhì)
王為正
“盲流”向“序流”的歷史跨越——“聯(lián)合國就業(yè)促進項目城市”瀏陽市發(fā)展
李建軍
高等教育國際化的內(nèi)涵、標準與實施對策
張芹
政府財政缺位、教育腐敗與教育產(chǎn)業(yè)化
唐建兵
咨詢產(chǎn)業(yè)呼喚咨詢教育制度
馬希良,吳芳
115名教育碩士的調(diào)查研究
陳夏英
試析高校人力資源疲勞現(xiàn)象的原因與消除對策
柳清秀
學校應(yīng)關(guān)注教師的家庭生活——工作家庭邊界理論下對教師管理的思考
劉向前,王文君
學分制條件下實施本科生導師制的思考
于鳳云,劉擁軍
美體并育實施愉快教學
宮華,單保海
稿約

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

從課堂觀摩到教學反思——關(guān)于教師繼續(xù)教育評價的構(gòu)想

中小學教師繼續(xù)教育課程設(shè)置的探索

終身教育是實現(xiàn)農(nóng)村小康社會的根本途徑

建設(shè)學習化社會與社區(qū)教育創(chuàng)新

學習型社會的構(gòu)建

普通高校成人教育面臨的問題和對策

全面創(chuàng)新成人教育的思考

發(fā)達國家成人高等教育發(fā)展的特征及其啟示

論成人教育發(fā)展與國民素質(zhì)培養(yǎng)

發(fā)展農(nóng)村成人教育是實現(xiàn)農(nóng)村全面小康的重要舉措

論成人教育與農(nóng)村社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展

農(nóng)村人才需求結(jié)構(gòu)與農(nóng)村職業(yè)教育培養(yǎng)模式改革

發(fā)達國家農(nóng)村成人教育及其引發(fā)的思考

構(gòu)建2l世紀普通高校自考工作科學發(fā)展新平臺——江西師范大學自學考試工

試論職業(yè)自我效能理論在成人高等教育中的應(yīng)用

地區(qū)性及行業(yè)性中等職業(yè)技術(shù)教育的問題及對策

試論成人職業(yè)教育的本質(zhì)及特征

關(guān)于成人教育課程開發(fā)的社會學思考

成人高等教育推行學年學分制管理探討

試論成人高校教學工作的創(chuàng)新

成人教育課程建設(shè)價值取向應(yīng)注重個體素質(zhì)發(fā)展

突出成人教育特色 提高成人教育質(zhì)量

談網(wǎng)絡(luò)信息時代的成人學習革命

對提高函授教育教學質(zhì)量的思考

對體育成人高等教育若干問題的思考

社會實踐與大學生素質(zhì)

“盲流”向“序流”的歷史跨越——“聯(lián)合國就業(yè)促進項目城市”瀏陽市發(fā)展

高等教育國際化的內(nèi)涵、標準與實施對策

政府財政缺位、教育腐敗與教育產(chǎn)業(yè)化

咨詢產(chǎn)業(yè)呼喚咨詢教育制度

115名教育碩士的調(diào)查研究

試析高校人力資源疲勞現(xiàn)象的原因與消除對策

學校應(yīng)關(guān)注教師的家庭生活——工作家庭邊界理論下對教師管理的思考

學分制條件下實施本科生導師制的思考

美體并育實施愉快教學

稿約

突出成人教育特色提高成人教育質(zhì)量

高等教育國際化的內(nèi)涵、標準與實施對策

政府財政缺位、教育腐敗與教育產(chǎn)業(yè)化