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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語電化教學雜志》2015年02期
　　　　

外語電化教學

  • 認知負荷視角下超媒體文本注釋與閱讀成效的關系研究

    崔鳳娟 于翠紅

  • 中國大學生在跨文化實時計算機輔助交流中的意義協(xié)商及詞匯習得實證研究

    馮金金 陳永捷 申瑞民 中野美知子

  • 基于批改網的大學英語自主寫作教學模式實踐研究

    楊曉瓊 戴運財

  • 本刊投稿啟事

  • “三多”語境下大學英語教學Presentation的學生能動性建構

    楊躍 白素 袁金月

  • 翻譯碩士(MTI)專業(yè)學位實習基地建設模式創(chuàng)新思考

    董洪學 張晴

  • 基于微信的交互式翻譯移動教學模式的構建與應用

    王麗 戴建春

  • 聽辨能力訓練與交替?zhèn)髯g質量提升之關聯(lián)度研究——基于交替?zhèn)髯g認知負荷模

    王曉露 紀蓉琴

  • CBI對醫(yī)學生英語學習動機及語言水平的影響

    曹鳳龍 李珂

  • 學習者英語議論文中主語生命度研究

    吉潔 梁茂成

  • 外語教師角色與教師生態(tài)位研究

    雷丹 柳華妮

  • 英語沖擊下漢語語言生態(tài)位微變化分析——一項基于大學生漢語運用英語化現

    潘前穎

  • 基于現代教育技術的翻轉課堂及其理論基礎溯源

    周平

  • “英語語言文學研究應用語料庫語言學實訓班”班訊

  • 新技術環(huán)境下的中國外語教育政策思考——第五屆國際語言教育政策學術研討

    李晨  論文QQ81995535 陳美華
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