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> 正文:《外語界雜志》2012年06期
外語界
來源:/qikan/upload/201605/s5mv04wnjl5(m.f1411.cn).jpg 更新:2016/6/7
專業(yè)論文發(fā)表流程
國際二語習得研究十年熱點及趨勢的定量分析(2000-2009)
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國內外二語學習策略培訓研究述評(1990-2012)
沈翠萍;
第二語言習得理論研究的新視角:D-C-C模式
韋曉保;
上海外國語大學第四屆英美文學國際研討會通知
大學生二語自我、焦慮和動機學習行為的結構分析
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黃滔;趙永青;陳婧 論文QQ81995535 ;陸文玥;
英語學習者語言能力與閱讀材料適合性探究
嚴凱;高玉輝;
第七屆話語、交際與企業(yè)國際研討會通知
多媒體教學環(huán)境下輸入模態(tài)對英語寫作體系發(fā)展影響的實證研究
秦琴;婁峰;
“聽說寫一體”寫作教學模式實驗研究:模因論的視角
陳成輝;肖輝;
從體裁分析角度探索研究生學術英語寫作能力培養(yǎng)
韓萍;侯麗娟;
英語本科畢業(yè)論文寫作的動機研究及其啟示
陳正倫;
專門用途英語研究50年:現狀與趨勢——《專門用途英語研究新方向》評介
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《中國教育技術裝備雜志》2003年01期
《現代圖書情報技術雜志》2010年10期
《東北亞外語研究雜志》2007年02期
中國電化教育
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《蠶業(yè)科學雜志》1979年01期
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