51精产国品一二三产区区别,yjizz视频国产网站在线播放

中國遠(yuǎn)程教育

編輯出版：中國遠(yuǎn)程教育雜志編輯部
主辦：中央廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-458X

相關(guān)推薦

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1995年01期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2011年05期

《教育與裝備研究雜志》1988年05期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2005年04期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2005年12期

《21世紀(jì)雜志》2010年01期

《21世紀(jì)雜志》2010年08期

《信息化建設(shè)雜志》2004年10期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2007年08期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2003年19期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2013年03期目錄

去偽存真
蘇辛
移動學(xué)習(xí):研究、實踐和挑戰(zhàn)
邁克·沙普爾斯肖俊洪
對推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的幾點認(rèn)識
雷忠良
發(fā)展數(shù)字化學(xué)習(xí)公共服務(wù),引領(lǐng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)——廣州電大的實踐探索與創(chuàng)
張曉華
以區(qū)域數(shù)字化教育公共服務(wù)體系推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會共享共建——廣州數(shù)字化學(xué)習(xí)
謝巍何曉莉
非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體國內(nèi)研究熱點與趨勢分析
閆莎莎趙呈領(lǐng)
QQ在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述——基于CNKI的文獻(xiàn)分析
劉述
信論文QQ81995535 息技術(shù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新變革——首屆技術(shù)促進(jìn)教育變革國際會議(EITF2
彭振宇黃陽陳琳楊成
《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法》的修訂對推進(jìn)“一村一”計劃的啟示
江聲皖
關(guān)于設(shè)定全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試合格標(biāo)準(zhǔn)的思考
汪存友
Widget支持的數(shù)字化資源建設(shè)與集成模型的研究與實現(xiàn)
蔣中華檀曉紅李海偉
應(yīng)用表情識別與視線跟蹤的智能教學(xué)系統(tǒng)研究
程萌萌林茂松王中飛
構(gòu)建“知識庫”導(dǎo)向的精品課程教與學(xué)平臺——以“生產(chǎn)計劃與控制”課程為
金青張忠
基于系統(tǒng)自組織控制的高校網(wǎng)絡(luò)教育管理模式探索——東財網(wǎng)院管理模式案例
闕澄宇鄧康橋
國家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度項目獲評教育部優(yōu)秀創(chuàng)新工作案
碧荷
大學(xué)精神引領(lǐng)下的高等遠(yuǎn)程教育校園文化研究
施蕾芬
利用外在知識豐富寫作內(nèi)容來提高寫作水平——一項基于遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)者
馮群
“教—研—訓(xùn)”一體化教師培訓(xùn)實踐模式與策略研究——以中國和聯(lián)合國兒基
郭紹青張絨楊彥軍
國際資訊
吳亞婕

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

去偽存真

移動學(xué)習(xí):研究、實踐和挑戰(zhàn)

對推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的幾點認(rèn)識

發(fā)展數(shù)字化學(xué)習(xí)公共服務(wù),引領(lǐng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)——廣州電大的實踐探索與創(chuàng)

以區(qū)域數(shù)字化教育公共服務(wù)體系推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會共享共建——廣州數(shù)字化學(xué)習(xí)

非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體國內(nèi)研究熱點與趨勢分析

QQ在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述——基于CNKI的文獻(xiàn)分析

信 論文QQ81995535 息技術(shù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新變革——首屆技術(shù)促進(jìn)教育變革國際會議(EITF2

《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法》的修訂對推進(jìn)“一村一”計劃的啟示

關(guān)于設(shè)定全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試合格標(biāo)準(zhǔn)的思考

Widget支持的數(shù)字化資源建設(shè)與集成模型的研究與實現(xiàn)

應(yīng)用表情識別與視線跟蹤的智能教學(xué)系統(tǒng)研究

構(gòu)建“知識庫”導(dǎo)向的精品課程教與學(xué)平臺——以“生產(chǎn)計劃與控制”課程為

基于系統(tǒng)自組織控制的高校網(wǎng)絡(luò)教育管理模式探索——東財網(wǎng)院管理模式案例

國家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度項目獲評教育部優(yōu)秀創(chuàng)新工作案

大學(xué)精神引領(lǐng)下的高等遠(yuǎn)程教育校園文化研究

利用外在知識豐富寫作內(nèi)容來提高寫作水平——一項基于遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)者

“教—研—訓(xùn)”一體化教師培訓(xùn)實踐模式與策略研究——以中國和聯(lián)合國兒基

國際資訊

移動學(xué)習(xí):研究、實踐和挑戰(zhàn)

信論文QQ81995535 息技術(shù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新變革——首屆技術(shù)促進(jìn)教育變革國際會議(EITF2