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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用雜志》2007年11

《電子政務(wù)雜志》2015年04期

《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2005年09期

《中國教育信息化雜志》2015年20期目錄

以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化到2017年初步建成與教育現(xiàn)代化發(fā)展相
高寧黃柏洪金偉杰
以教育信息化為抓手提升區(qū)域教育質(zhì)量——杭州市上城區(qū)區(qū)域教育信息化
李敏方顧
區(qū)域推進(jìn) 學(xué)校并舉構(gòu)筑拱墅教育信息化新高地
劉海炎楊驪王大龍
教育的互聯(lián)+互聯(lián)的教育——?jiǎng)?chuàng)新打造下城智慧教育
趙琦張偉旗
構(gòu)建區(qū)域錄播共享機(jī)制促進(jìn)教育資源城鄉(xiāng)均衡——基于“城鄉(xiāng)教育資源共
郤云江許海論文QQ81995535 燕
信息化管理在教育技術(shù)裝備中的探索與研究
趙加鑫
應(yīng)用貨架系統(tǒng)變革教學(xué)環(huán)境的實(shí)踐與研究
張宏俞琳
讓教育充滿智慧讓學(xué)習(xí)更具靈感——杭州市源清中學(xué)基于應(yīng)用創(chuàng)新的智慧
陳美錠陽麗娜
數(shù)字彩虹工程(DRP)促進(jìn)差異化發(fā)展——浙江省杭州第十四中學(xué)數(shù)字校園
潘曉燕
有機(jī)結(jié)合“理、虛、實(shí)” 彰顯教學(xué)辦公智慧化——杭州市交通職業(yè)高級(jí)中
紀(jì)洋
腳踏實(shí)地開拓創(chuàng)新建設(shè)新型“智慧e校園”——浙江大學(xué)附屬中學(xué)信
申屠永慶周紅軍
擁抱云時(shí)代提升軟實(shí)力——杭州二中打造“教育云”的實(shí)踐與探索
楊帆裘鑫黃犁歡
“先鋒校園教學(xué)系統(tǒng)”的建構(gòu)理念
許朗明龔雷
“電子成長檔案袋+”在教師研訓(xùn)中的載體創(chuàng)新和策略實(shí)施研究
孟旭東金燕琴
“互聯(lián)網(wǎng)+選課走班教學(xué)”的實(shí)踐探索
朱世光周麗婷陳接新
基于e+背景下農(nóng)村流動(dòng)家長學(xué)校的探索
徐杭君
“工具-主體”模式在中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課題化管理中的應(yīng)用及推廣
林海鳴
基于“O2O”模式的中職選修課教學(xué)實(shí)踐研究——以《咖啡技藝》課為例
謝維瑾陳蓓蕾吳瀅
讓課堂在創(chuàng)新與經(jīng)典的交織中升華——基于智慧教育常態(tài)融入“三小課堂”的
李月軍
基于平板電腦應(yīng)用的初中科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探討
張偉旗
技術(shù)啟迪藝術(shù)——杭州高級(jí)中學(xué)音樂學(xué)科信息化建設(shè)實(shí)踐研究
朱海其
基于家校協(xié)同教育的手機(jī)APP“3D”策略的實(shí)踐研究
吳平
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”引發(fā)的教學(xué)變革——運(yùn)用WZHJX系統(tǒng)實(shí)施智能化教學(xué)實(shí)
王盛之毛沛勇
漫步“云”端智慧“實(shí)訓(xùn)”——基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電子“云實(shí)訓(xùn)”系統(tǒng)
宣琪陳磊
基于自主學(xué)習(xí)的錄屏式微課開發(fā)與應(yīng)用
金子芬
學(xué)校微信公眾平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用的實(shí)踐研究
許春益
“數(shù)字童年”學(xué)生成長平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)施
謝瀅王美鄭素素

計(jì)算機(jī)論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計(jì)源核心 CSCD CSCD擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊雜志見刊

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教育的互聯(lián)+互聯(lián)的教育——?jiǎng)?chuàng)新打造下城智慧教育

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應(yīng)用貨架系統(tǒng)變革教學(xué)環(huán)境的實(shí)踐與研究

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數(shù)字彩虹工程(DRP)促進(jìn)差異化發(fā)展——浙江省杭州第十四中學(xué)數(shù)字校園

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技術(shù)啟迪藝術(shù)——杭州高級(jí)中學(xué)音樂學(xué)科信息化建設(shè)實(shí)踐研究

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學(xué)校微信公眾平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用的實(shí)踐研究

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區(qū)域推進(jìn) 學(xué)校并舉構(gòu)筑拱墅教育信息化新高地

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