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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學理論與實踐雜志》2014年01期
　　　　

外語教學理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/j2gjlyjhd2h(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • “認知對比分析”的特點與應(yīng)用

    文秋芳

  • 論高校大學學術(shù)英語課程的建構(gòu)

    夏紀梅

  • 冠詞缺失與中介語句法損傷研究

    常輝 趙勇

  • 中國英語學習者對un-V-able格式結(jié)構(gòu)性歧義詞的解讀偏向——形態(tài)

    韓百敬 薛芬

  • 第二語言詞匯附帶習得研究30年述評

    苗麗霞

  • 外語教師的課堂角色定位探究

    周燕 張潔

  • 任務(wù)驅(qū)動下的語塊教學訓練模式有效性研究

    伍萍

  • 標準參照考試及其反撥效應(yīng)——以TEM考試為例

    鄒申 徐倩

  • 探究寫作自動評價系統(tǒng)在英語教學中的應(yīng)用模式

    唐錦蘭

  • 英語詞匯習得自我調(diào)節(jié)能力與四級英語成績的關(guān)系

    石運章

  • 視聽測試中考生觀看行為影響因素的實證研究

    高翔

  • 庫切作品中譯名批評研究——基于大陸、臺灣、德語譯本的對比研究

    吳文權(quán)

  • 詞匯銜接的重構(gòu)與英漢語篇翻譯質(zhì)量——以小說Atonement的翻譯為

    施秋蕾

  • 英漢漢英商務(wù) 論文QQ81995535 口譯學習詞典編纂原則

    何家寧

  • 論心理認知與口譯記憶

    陳衛(wèi)紅

  • 南京大學《外國語文研究》稿約

  • 打造平衡中的適度:一部值得推薦的英語文學教材——評《文學導論》

    徐蕾

  • 《外語教學理論與實踐》2013年總目錄

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