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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《信息化建設(shè)雜志》2003年07期

《教育與裝備研究雜志》1988年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年10…

《教育與裝備研究雜志》1985年04期

《神州學(xué)人雜志》2005年08期

《信息化建設(shè)雜志》2008年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年29期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2002年06期

《中國電化教育雜志》1996年07期

《中國電化教育雜志》2006年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2012年36期目錄

教育云對探究式教學(xué)模式支持的探討
高亞飛;田振清;
對如何構(gòu)建本科生測評體系問題的思考與設(shè)計(jì)
杜荔;牟曉紅;
新課改教學(xué)中應(yīng)用的弗蘭德斯互動分析法
吳加茹;張金光;
教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)現(xiàn)狀研究
陳欣;楊德軍;
職教師資培養(yǎng)院校教育技術(shù)類課程的改革研究
曹艷;
論文QQ81995535 數(shù)字化學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀與趨勢
孫崴;劉學(xué)敏;
在職業(yè)教育中的創(chuàng)業(yè)動機(jī)激勵(lì)
錢衛(wèi);
基于模糊綜合評判法的湖南省高校實(shí)驗(yàn)室評估系統(tǒng)的開發(fā)
匡慧姝;饒欽煥;
微博為移動學(xué)習(xí)搭建新平臺
劉富義;冼偉銓;
基于校園網(wǎng)構(gòu)建的自動控制網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用研究
毛瓊;齊曉慧;董海瑞;
歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊)和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀調(diào)查研究
張如靜;程桂芳;張景生;
新生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查——談幼師生化學(xué)教學(xué)
曹開南;
發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢培養(yǎng)高素質(zhì)控制人才
李蘭君;陽武嬌;
關(guān)于開展計(jì)算機(jī)公共課混合式教學(xué)的教師能力素養(yǎng)研究
楊曉東;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)航網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)的思考
王益廣;陳蕾;蘇艷;
具有智能推理決策的三維虛擬教師的研究
湯躍明;郭曉靜;
基于社會性標(biāo)簽的相似學(xué)習(xí)伙伴推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)
王紅磊;
高校學(xué)術(shù)報(bào)告廳大屏幕投影系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)備構(gòu)成
薛宗瓏;李風(fēng)燕;王志獻(xiàn);于兆民;葉紅;
基于自主學(xué)習(xí)策略的英漢雙向電子詞典研究
蔡淑婷;解東寧;
智能化多功能錄播教室建設(shè)探索
白浩;劉艷玲;
基于Flash的多媒體課件框架設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
顧鳳梅;
多媒體設(shè)備維護(hù)專家系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)研究
魏鳳霞;
教育技術(shù)與中學(xué)化學(xué)的整合和應(yīng)用
徐俊;
面向汽車產(chǎn)業(yè)的材料成型專業(yè)卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)體系的構(gòu)建
劉峰;張紅霞;曾大新;張?jiān)?
基于秩和運(yùn)算法和層次分析法的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)
孔雨佳;安洪慶;李望晨;王峰光;
拋錨式教學(xué)在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展
陸耀雁;王金明;
物理學(xué)思想在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中的滲透——以昆明消防指揮學(xué)校為例
董學(xué)穎;
校園媒體助推高校校園文化建設(shè)研究探索——以鄭州輕工業(yè)學(xué)院媒體工作室為
張艷萍;楚春潁;
圖書館是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的陣地
許強(qiáng);
提高大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的方式方法
班夢姣;王永杰;
機(jī)電一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
王仲民;祁宇明;石秀敏;閆兵;
信息論與編碼課程教學(xué)改革研究
范錦宏;宋鵬;
聚類算法在教學(xué)質(zhì)量評估體系中的應(yīng)用分析
馮春苑;張鈺莎;
新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)研究生學(xué)術(shù)失范行為的若干思考
程誠;
案例式教學(xué)在高校采礦工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用必要性
侯克鵬;李克鋼;
黨性教育科學(xué)化的時(shí)代意蘊(yùn)及其路徑選擇
邱靜;
高等教育國際化背景下雙語教學(xué)對策研究
劉江紅;王鑒;王俊;荊國林;蘆艷;江泓;
專科院校師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略探索
楊春耀;張俞玲;
以卓越工程師為導(dǎo)向的師范院校電子專業(yè)教學(xué)探索和實(shí)踐
馬湘蓉;孟繁繁;阿地力·依米提;
高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的探索
耿金秀;
在信息技術(shù)課中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力
陳淑慧;
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)改革的探討
彭浩;陳繼鋒;
計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革探索
張尼奇;
基于PBL教學(xué)法的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革的探討
王春曉;吳兆根;
智能儀器與接口技術(shù)課程在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
許鋼;周鵬;張明艷;
案例教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李建杰;
“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)模式改革在辦公軟件課程中的應(yīng)用探索
王秀芳;范建淑;
對醫(yī)學(xué)信管專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的多維度思考
韓愛慶;唐燕;郭鳳英;
從農(nóng)技推廣角度談農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高
袁德軍;管凱義;
關(guān)于醫(yī)藥院校市場營銷專業(yè)后期教學(xué)改革的體會
于芳;
淺談創(chuàng)新實(shí)踐課程教學(xué)
陸平;
大學(xué)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探討
翟宏宇;徐春鳳;孫爽滋;李海蘭;
淺談電視宣傳片及其創(chuàng)作
金林;
高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀與探究
張燕;
高�！叭泵摾Р呗匝芯�
金懿;王蓁;
小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
左軍;龍海燕;
農(nóng)村中小學(xué)教育中多媒體技術(shù)應(yīng)用探略
張利兵;劉延申;
多媒體教學(xué)在職業(yè)教育植物組織培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
周世杰;
利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)新型醫(yī)學(xué)人才
袁紅;向毅;
創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與實(shí)踐
徐弼軍;
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
郭虹;
淺談高職化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院為例
郭春芳;
高職物流專業(yè)英語實(shí)踐教學(xué)模式初探
佟云;
新形勢下農(nóng)民教育培訓(xùn)的難點(diǎn)及相應(yīng)對策
祝彥海;楊錫財(cái);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

教育云對探究式教學(xué)模式支持的探討

對如何構(gòu)建本科生測評體系問題的思考與設(shè)計(jì)

新課改教學(xué)中應(yīng)用的弗蘭德斯互動分析法

教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)現(xiàn)狀研究

職教師資培養(yǎng)院校教育技術(shù)類課程的改革研究

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在職業(yè)教育中的創(chuàng)業(yè)動機(jī)激勵(lì)

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基于校園網(wǎng)構(gòu)建的自動控制網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用研究

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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀調(diào)查研究

新生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查——談幼師生化學(xué)教學(xué)

發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢 培養(yǎng)高素質(zhì)控制人才

關(guān)于開展計(jì)算機(jī)公共課混合式教學(xué)的教師能力素養(yǎng)研究

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具有智能推理決策的三維虛擬教師的研究

基于社會性標(biāo)簽的相似學(xué)習(xí)伙伴推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)

高校學(xué)術(shù)報(bào)告廳大屏幕投影系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)備構(gòu)成

基于自主學(xué)習(xí)策略的英漢雙向電子詞典研究

智能化多功能錄播教室建設(shè)探索

基于Flash的多媒體課件框架設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

多媒體設(shè)備維護(hù)專家系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)研究

教育技術(shù)與中學(xué)化學(xué)的整合和應(yīng)用

面向汽車產(chǎn)業(yè)的材料成型專業(yè)卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)體系的構(gòu)建

基于秩和運(yùn)算法和層次分析法的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)

拋錨式教學(xué)在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展

物理學(xué)思想在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中的滲透——以昆明消防指揮學(xué)校為例

校園媒體助推高校校園文化建設(shè)研究探索——以鄭州輕工業(yè)學(xué)院媒體工作室為

圖書館是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的陣地

提高大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的方式方法

機(jī)電一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

信息論與編碼課程教學(xué)改革研究

聚類算法在教學(xué)質(zhì)量評估體系中的應(yīng)用分析

新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)研究生學(xué)術(shù)失范行為的若干思考

案例式教學(xué)在高校采礦工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用必要性

黨性教育科學(xué)化的時(shí)代意蘊(yùn)及其路徑選擇

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專科院校師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略探索

以卓越工程師為導(dǎo)向的師范院校電子專業(yè)教學(xué)探索和實(shí)踐

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在信息技術(shù)課中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力

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對醫(yī)學(xué)信管專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的多維度思考

從農(nóng)技推廣角度談農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高

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多媒體教學(xué)在職業(yè)教育植物組織培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)新型醫(yī)學(xué)人才

創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與實(shí)踐

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

淺談高職化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院為例

高職物流專業(yè)英語實(shí)踐教學(xué)模式初探

新形勢下農(nóng)民教育培訓(xùn)的難點(diǎn)及相應(yīng)對策

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發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢培養(yǎng)高素質(zhì)控制人才

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