ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源：/qikan/upload/201605/sodytdn55cl(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/5/31
專業(yè)論文發(fā)表流程
一語或二語筆記對一語口譯的影響(英文)
沈素萍;陳蘇東;英語全球化和中國的英語教學(xué)(英文)
張豫;張權(quán);論策略融合式聽力教學(xué)(英文)
張再紅;朱月珍;意識培養(yǎng):英語語法教學(xué)的新思路(英文)
張向陽;洪淑秋;大學(xué)英語寫作教學(xué)新嘗試(英文)
吳志春;中國英語學(xué)習(xí)課堂中的“修補”活動(英文)
王群;泛讀課結(jié)果式教學(xué)及其對策(英文)
張宇翔;中英大學(xué)生論說文修辭模式比較(英文)
劉穎;中國英語學(xué)習(xí)者的詞匯學(xué)習(xí)策略(英文)
楊健;劉冰;基于語料庫的Keep研究(英文)
王穎;測試評估(英文)
張紅霞;王同順;利用測試所提供的信息進(jìn)行大學(xué)英語課堂教學(xué)(英文)
王海華;語言測試及其策略后效作用的實證研究(英文)
高淑玲; 論文QQ81995535 整合英語與計算機(jī) 提高語言交際能力——大學(xué)英語公共選修課課程設(shè)計研
朱曉申;真實性與任務(wù)型活動設(shè)計(英文)
陸錫欽;非英語專業(yè)寫作教學(xué)材料的改編和課堂活動的設(shè)計(英文)
覃俐俐;MDH理論與英語學(xué)習(xí)(英文)
黃麗君;對白族英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略的調(diào)查(英文)
劉明;課堂焦慮與大學(xué)生口語表達(dá)能力關(guān)系的研究(英文)
成艷萍;孫迎暉;語言學(xué)習(xí)任務(wù)如何促進(jìn)自主性學(xué)習(xí)(英文)
陳霄;英語自主學(xué)習(xí)——在�？圃盒７怯⒄Z專業(yè)學(xué)生中的一次嘗試(英文)
張琍華;溫林妹;蔡曉蕙;“YELLOW RIVER”——POETRY IN ACTION
A CASE STUDY OF TEACHING INPUTS AN
FACE-NEGOTIATION AND POLITENESS SY
通過短語動詞語義關(guān)系教詞匯(英文)
李嵐;甄明;
