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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育科研雜志》1981年05期

《游泳雜志》2014年05期

《體育與科學(xué)雜志》1994年02期

《體育科研雜志》1992年03期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2010年01期

《體育師友雜志》1982年01期

《體育師友雜志》2007年04期目錄

做到三個“關(guān)注”,合理設(shè)計體育課堂教學(xué)目標(biāo)
薛浩;
全國第八屆大學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會在廣州體育學(xué)院閉幕
對殘疾大學(xué)生體育考核與評價的思考
彭永群;
讓兒童老游戲回歸體育課堂
吳際;
依女生情緒的負(fù)反饋提高高中新生體育教學(xué)質(zhì)量
許冬明;
高腳競速運(yùn)動及其教學(xué)策略
姚柱;
體操教學(xué)中學(xué)生常見心理問題及對策研究
謝英麗;
對實施開放型體育教學(xué)模式的探討
王玉瑾;
論體育教學(xué)對中小學(xué)生的心理健康水平的培養(yǎng)
趙霖;錢鴻;
關(guān)于體育課教案若干問題的思考
季紅梅;
例談?wù)n余體育訓(xùn)練中的心理輔導(dǎo)
李海東;
從心理和生理變化規(guī)律談少年兒童接受散手訓(xùn)練
蔡廣輝;蔣岱;
淺析中學(xué)田徑運(yùn)動員脛腓骨骨膜炎的起因及預(yù)防
李玉;
巧用欄架
牛超;
說說體育課尾的講評
朱紅軍;
體育課分組教學(xué) 論文QQ81995535 八法
沈華山;
中學(xué)業(yè)余鉛球運(yùn)動員的訓(xùn)練點(diǎn)滴
黃玉龍;
實心球妙用兩招
張韌仁;
“兩人三足”游戲的幾種變化
楊艷軍;
“簡約”體育課的追求
蔣新成;
“陽光體育”你究竟能走多遠(yuǎn)?
宋軍;鄧艷艷;
對體育教學(xué)公開課的三點(diǎn)認(rèn)識
錢小軍;
試論體育教師影響學(xué)生體育態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素
楊斌;
建構(gòu)先進(jìn)課堂文化,提升體育教學(xué)品位
朱曉莉;
常態(tài)體育課如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
董明華;金國平;
體育教學(xué)中對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識
潘建銘;丁寧;
輪滑后滑技術(shù)教學(xué)中的幾種練習(xí)方法
姚業(yè)戴;韓晗;
高中(體育與健康)新課程實施過程中值得探討的幾點(diǎn)——浙江省寧波鄞州區(qū)
俞培明;鐘聲;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的運(yùn)動技能教學(xué)方法研究
劉恒順;
體育新課程改革推進(jìn)與實施過程中出現(xiàn)的矛盾及思考
黃顯良;
對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的幾點(diǎn)看法
陳濤;
對新課改背景下體育教師主導(dǎo)地位的再認(rèn)識
張曉林;
淺談當(dāng)代中外高校體育的差異
于曉東;
美國大學(xué)生男子籃球聯(lián)賽簡介
刁勇東;王懷玉;
學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降的成因與對策
鄭公全;謝卓鋒;
管理體育教師的藝術(shù)
郭大鵬;
全面提高學(xué)生的體育素質(zhì)是遏制學(xué)生體質(zhì)下降的有效途徑
黃世軍;
對健康、體質(zhì)、體能、身體素質(zhì)的認(rèn)識
李傳奇;
青少年女子足球運(yùn)動員膝關(guān)節(jié)肌力特征研究
馮峰;吳猛;
女大學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策
陳佩輝;
大學(xué)生田徑運(yùn)動員常見的運(yùn)動損傷及預(yù)防措施
夏義山;
體育教學(xué)的社會性思考
謝雪玲;毛進(jìn)紅;
對我校實施選項教學(xué)的調(diào)查研究
華玉秋;
普通高校體育專業(yè)理論課逃課現(xiàn)象及其對策分析
范春金;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

做到三個“關(guān)注”,合理設(shè)計體育課堂教學(xué)目標(biāo)

全國第八屆大學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會在廣州體育學(xué)院閉幕

對殘疾大學(xué)生體育考核與評價的思考

讓兒童老游戲回歸體育課堂

依女生情緒的負(fù)反饋提高高中新生體育教學(xué)質(zhì)量

高腳競速運(yùn)動及其教學(xué)策略

體操教學(xué)中學(xué)生常見心理問題及對策研究

對實施開放型體育教學(xué)模式的探討

論體育教學(xué)對中小學(xué)生的心理健康水平的培養(yǎng)

關(guān)于體育課教案若干問題的思考

例談?wù)n余體育訓(xùn)練中的心理輔導(dǎo)

從心理和生理變化規(guī)律談少年兒童接受散手訓(xùn)練

淺析中學(xué)田徑運(yùn)動員脛腓骨骨膜炎的起因及預(yù)防

巧用欄架

說說體育課尾的講評

體育課分組教學(xué) 論文QQ81995535 八法

中學(xué)業(yè)余鉛球運(yùn)動員的訓(xùn)練點(diǎn)滴

實心球妙用兩招

“兩人三足”游戲的幾種變化

“簡約”體育課的追求

“陽光體育”你究竟能走多遠(yuǎn)?

對體育教學(xué)公開課的三點(diǎn)認(rèn)識

試論體育教師影響學(xué)生體育態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素

建構(gòu)先進(jìn)課堂文化,提升體育教學(xué)品位

常態(tài)體育課如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

體育教學(xué)中對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識

輪滑后滑技術(shù)教學(xué)中的幾種練習(xí)方法

高中(體育與健康)新課程實施過程中值得探討的幾點(diǎn)——浙江省寧波鄞州區(qū)

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的運(yùn)動技能教學(xué)方法研究

體育新課程改革推進(jìn)與實施過程中出現(xiàn)的矛盾及思考

對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的幾點(diǎn)看法

對新課改背景下體育教師主導(dǎo)地位的再認(rèn)識

淺談當(dāng)代中外高校體育的差異

美國大學(xué)生男子籃球聯(lián)賽簡介

學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降的成因與對策

管理體育教師的藝術(shù)

全面提高學(xué)生的體育素質(zhì)是遏制學(xué)生體質(zhì)下降的有效途徑

對健康、體質(zhì)、體能、身體素質(zhì)的認(rèn)識

青少年女子足球運(yùn)動員膝關(guān)節(jié)肌力特征研究

女大學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策

大學(xué)生田徑運(yùn)動員常見的運(yùn)動損傷及預(yù)防措施

體育教學(xué)的社會性思考

對我校實施選項教學(xué)的調(diào)查研究

普通高校體育專業(yè)理論課逃課現(xiàn)象及其對策分析

對健康、體質(zhì)、體能、身體素質(zhì)的認(rèn)識