當(dāng)代外語研究

來源：/qikan/upload/201605/2tilordwdfa(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/5/30 專業(yè)論文發(fā)表流程

從實(shí)際出發(fā),求實(shí)際成效——關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)的若干思考
楊治中
主動—被動態(tài)語義與動詞題元結(jié)構(gòu)變異
彭玉海鄧?yán)^思
第三屆全國英語詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知
試論分布形態(tài)學(xué)詞根插入模式及相關(guān)漢語研究的得失
王煥池
簡論英語語法范疇的形成對語序和附加語位置的影響——兼論“語用-語義-
劉曉林
論商務(wù)英語語言學(xué)的理論體系
王立非陳香蘭葛海玲
美國雙語教育政策的變遷:唯英語與雙語之爭——以加州和德州為例
李艷紅
美國語言教育政策的科學(xué)性——兼論雙語與外語教育政策的異曲同工之妙論文QQ81995535
張桂菊
中文標(biāo)題英譯方法——《明清小品文》個(gè)案研究
張順生王麗
有定性與翻譯中的組篇機(jī)制研究
張道振
科技術(shù)語翻譯的文化特征及策略分析——以footprint的翻譯為例
胡潔
文學(xué)翻譯含意理解與譯者語言文化意識培養(yǎng)
曾江霞
《意義新論》——第2章最小語義學(xué)與心理學(xué)證據(jù)
�，敗げ└� 劉龍根
上海交通大學(xué)外國語學(xué)院、明尼蘇達(dá)大學(xué)言語-語言-聽力科學(xué)系2013年
高職高專英語口語大賽綜述及其對教學(xué)改革的啟示
李玉萍閔閱
上海交通大學(xué)“語言·法律·社會”系列講座綜述
孟超王振華

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