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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《中學生英語(高中版)雜志》2014年10期
　　　　

中學生英語(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/cd5gfqsdooj(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/5/26 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 中學生英語~(高中版)征稿函

  • 淺談如何提高高中生的英語寫作能力

    古凌麗

  • 作文模板在高中英語寫作教學中的運用

    李吉生

  • 培養(yǎng)高中生良好英語學習習慣的有效途徑

    周祖義

  • 課堂錯誤 智慧應對——談如何化解和對待課堂中的錯誤

    陳劍

  • 設計問題,激發(fā)思維——談初中英語閱讀教學中問題 論文QQ81995535 的設計

    朱素平

  • 世界英語變體對未來中國中學英語教學的啟示

    邱昀

  • 新課標下的中職英語教學淺談

    胡燕芬

  • 探究中考英語寫作技巧

    梁偉容

  • 探究初中英語教學中的互動教學

    孫瑜

  • 高中生英語寫作能力現(xiàn)狀分析與對策研究

    張迎艷

  • 創(chuàng)設英語情境,讓課堂走進生活

    孫靜

  • “以讀促寫”在初中英語教學中的實證研究

    廖文芳

  • 高中生英語自主學習能力的培養(yǎng)途徑

    孫寧寧

  • 元認知策略在初中英語閱讀教學中的應用

    木麗珍

  • 淺談如何提高初中生的閱讀能力

    劉小華

  • 構建初中英語高效課堂的方法初探

    許燕

  • 基于初中英語有效運用任務型教學策略的課堂實踐

    張華

  • 作業(yè)批語與批改符號混搭法的探究

    胡曉俊

  • 如何構建教學情景激發(fā)學生的學習主觀能動性

    陸軍紅

  • 淺議情感因素在英語課堂教學中的實施

    張玉萍

  • 新課標下初中英語閱讀教學的有效實施

    王華秀

  • 高中英語教學信息化的內涵與發(fā)展思路

    劉丹

  • 高中英語作文教學之我見

    王月芬

  • “導學案”——構建高效英語課堂的橋梁

    蔡菲

  • 如何將素質教育滲透到英語教學中去

    龐擁軍

  • 多元化課堂教學模式在中職英語教學中的運用

    王茂容

  • 高中學生英語閱讀能力提升探究

    劉妍

  • 趣味英語教學初探

    沈巧蘭

  • 從雅思口語評分看雅思口語教學

    張亞惠

  • 高中英語詞匯教學法的思考與實踐

    趙凱莉

  • 再探農村英語教學現(xiàn)狀及改進

    蘇倩華

  • 基于現(xiàn)代信息技術的高中任務型英語教學研究

    王文雄

  • 英語閱讀能力提升的方法

    朱曉鳴

  • 讓學生愛上英語閱讀課

    林惠娟 陳燕林

  • 在課堂教學中體現(xiàn)生命的靈動——對一節(jié)“Word Power”課的評析

    熊俊婷

  • 把握新課導入鑰匙,開啟高效課堂寶庫

    楊慧陽

  • 英語教學創(chuàng)新教育開展探究

    鄧瑞玲

  • 英語閱讀策略訓練提升高中生閱讀效率之探索

    陳玉珍

  • “主體間性”視角下的高中英語教學研究

    邱曄

  • 淺談在高中英語教學中如何提高學生積極情感態(tài)度

    杜艷

  • 高中英語詞匯教學中多媒體使用策略探析

    占姍月

  • 新課程標準下高中英語語法的生態(tài)課堂教學方式

    謝麗萍 羅曉云

  • 新時期高中英語教學方法的創(chuàng)新應用

    虞莉

  • 以生為本,提高課堂教學實效性——淺談初中英語教學中建構教學情境完成任

    姚娟

  • 以任務為驅動力,激發(fā)學生探討——談任務教學法在初中英語閱讀教學中的有

    王芳

  • 隱性分層教學在實訓教學中的實證研究

    龍小清

  • 新課改形勢下高中英語高效課堂的打造

    石艷春

  • 高中英語閱讀中詞匯的有效處理

    周正

  • 提升初中學生英語閱讀能力的教學思考與實踐

    孟軻南

  • 淺談“簽約式目標教學”

    劉雯

  • 論初中英語課堂教學有效性

    孟文佳

  • 提高英語課堂教學質量的有效措施

    李金平

  • 如何有效地進行英語詞匯教學

    李翠芝

  • 巧妙把握英語課堂教學的節(jié)奏

    張彥軍

  • 芻議整體教學法在初中英語語法教學中的應用

    梁思華

  • 高中英語寫作教學的有效方法探析

    張軼群

  • 英語報刊閱讀輔助教學新模式初探

    潘海良

  • 淺談中學生英語閱讀理解能力的培養(yǎng)

    王林前

  • 激活Warming up點亮英語課堂

    楊衛(wèi)星

  • 新課改形勢下英語閱讀教學的幾點做法

    郭峰

  • 試論課堂的主體性

    黃凱

  • 如何構建英語高效課堂

    薛國宏

  • 高中英語教學評價設計的實踐與思考

    穆永華

  • 高中英語教法與新課程目標契合下的模式探究

    彭瑩

  • 淺談高中英語教學中思想情感教育的滲透

    趙海壁

  • “361自主合作”課堂教學模式下的高中英語教學

    夏維琴

  • 初中英語小組合作學習中的誤區(qū)及對策

    薛菊萍

  • 高中英語校本課程開發(fā)實踐研究

    彭濤

  • 農村地區(qū)高中學生英語自主閱讀能力的現(xiàn)狀——調查分析與對策研究

    張佐賢

  • 探究高中英語閱讀理解的解題思路和技巧

    張春平

  • 淺析英語測試中閱讀理解題的設計和解題指導

    何荷

  • “語義趨同”現(xiàn)象在高中英語文本解讀中的探討及運用

    汪永毅

  • 青于藍考試研究室隆重推出2015版《高考英語核按鈕·考點突破》

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