大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版)
來(lái)源：/qikan/upload/201605/leivzhu0wwz(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/5/22
專業(yè)論文發(fā)表流程
基于語(yǔ)料庫(kù)的介詞at、on、in使用研究
熊燁;閆岫峰;英語(yǔ)中的法語(yǔ)借詞
韓曉玲;肖雨;趙巳陽(yáng);英語(yǔ)省略句探析
董愛(ài)華;談?dòng)⒄Z(yǔ)非謂語(yǔ) 論文QQ81995535 動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)
陸同;王德杰;財(cái)經(jīng)類英語(yǔ)廣播新聞?wù)Z篇的及物性分析——以金融危機(jī)期間財(cái)經(jīng)類新聞為例
田琦;承紅;在跨文化交際中凸顯中國(guó)文化
何宇茵;趣談“牛年牛詞”之妙用
蔣開(kāi)召;淺談文化差異在語(yǔ)言中的體現(xiàn)
李丹;全球化中普世文化、文化沖突與融合探微
滑凡;淺議職業(yè)社會(huì)地位在稱謂中的體現(xiàn)
劉書(shū)祥;語(yǔ)言性別差異初探
梁君;孫文靜;對(duì)《如夢(mèng)令·風(fēng)疏雨驟》譯文的主位結(jié)構(gòu)分析
龐丹麗;漢英名詞性回指對(duì)比及其翻譯研究
張俊;淺析漢英導(dǎo)譯文本的翻譯
孫玲莉;試論語(yǔ)域分析與小說(shuō)對(duì)話翻譯
姚文華;英語(yǔ)幽默漢譯的策略探討
葉玲;章國(guó)英;胡繼岳;解讀勞倫斯的《櫻桃偷盜者》
劉燕;狄金森詩(shī)作中的宗教意識(shí)初探
王曉青;饒耀平;英語(yǔ)文學(xué)作品中性別話語(yǔ)研究
閻喜;從高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試看虛擬語(yǔ)氣用法
李憬;高原期心里詞匯淺析
彭健;兩種教學(xué)模式下閱讀課教師話語(yǔ)分析——個(gè)案研究
王穎;英語(yǔ)基礎(chǔ)課教學(xué)與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
李宏濤;元認(rèn)知監(jiān)控在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
曾瑤;本科生與研究生自主語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力比較研究
張玉蓮;王芬;劉恒;楊曉丹;李寧;小組活動(dòng)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效性研究
羅益群;龔奕峰;大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生精讀課本改寫(xiě)
孔倩;理工科大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)態(tài)研究 重點(diǎn)理工科大學(xué)基礎(chǔ)階段跟蹤研究
臧青;梁梅紅;探析“聽(tīng)說(shuō)一體、以說(shuō)促聽(tīng)”的聽(tīng)力教學(xué)模式
孟宇;陳琛;聽(tīng)力測(cè)試中地點(diǎn)題解題之策略
王平曉;不同復(fù)雜度任務(wù)中英語(yǔ)口語(yǔ)產(chǎn)出復(fù)雜性研究
盧力;孫云梅;閱讀理解中的猜詞技巧
雍繼業(yè);全新教學(xué)模式下閱讀教學(xué)效果研究——大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)證研究
孫國(guó)男;閱讀——聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)譯之基礎(chǔ)
楊俊恒;淺談大學(xué)英語(yǔ)閱讀水平提高的切入點(diǎn)
李斐;張立杰;非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英文報(bào)刊閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策分析
應(yīng)建芬;大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀突破
趙歆穎;談?dòng)⒄Z(yǔ)短文寫(xiě)作的連貫
吳曉妹;吳瑋翔;對(duì)非通用語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的反思
張軼蓓;英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
胡衛(wèi)星;陳姻;談另一種意義的“啞巴”
馬百亮;《全新版大學(xué)英語(yǔ)》(綜合教程)“Romance”單元多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)
胡萍萍;試論英語(yǔ)學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)的關(guān)系
方洲;反思一次失敗的合作學(xué)習(xí)
令狐蓉;Review of the Major Transition of
劉淑艷;利用英語(yǔ)電影提高跨文化交際能力
李小龍;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高本科生英語(yǔ)寫(xiě)作水平的問(wèn)題與對(duì)策
王芬;張玉蓮;王利娟;本刊稿件格式要求
《大學(xué)英語(yǔ)》(學(xué)術(shù)版·增刊)征稿通知
