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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:實驗教學(xué)與儀器在線投稿 實驗教學(xué)與儀器發(fā)表電話
實驗教學(xué)與儀器
實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326


《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年Z1期目錄

  • 中小學(xué)技術(shù)裝備工作的主要任務(wù)與思路——在2010年湖南省教育技術(shù)裝備

    唐東山;

  • 新課程下開展家庭(課外)物理實驗探究

    胡雙根;鐘俊敏;

  • 新課程下初中物理實驗教學(xué)

    陳子國;

  • 新課程環(huán)境下課堂教學(xué)的組織與實施研究——對設(shè)計與改進課堂教學(xué)實驗的幾

    卜兆軍;牟海英;

  • 從電解實驗談新課程背景下的實驗教學(xué)

    陳獻(xiàn)忠;

  • 新課標(biāo)背景下的中學(xué)實驗教學(xué)

    易慧敏;

  • 巧用各種生物資源完成實驗教學(xué)——新課改實施的點滴體會

    吉玉英;

  • 吉州區(qū)2010年中考加試實驗操作考試順利結(jié)束

    孫蕓;劉政強;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)生物教材實驗的創(chuàng)新

    鄭瑋;

  • 中學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑

    劉曉云;

  • “實驗:探究碰撞中的不變量”教學(xué)探析

    陳舟;

  • 在物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

    李雪來;

  • 中學(xué)物理應(yīng)加大實驗教學(xué)

    潘振立;

  • 實驗教學(xué)的有效性探討——一節(jié)物理實驗課的改進

    李雪梅;

  • 葡萄糖的銀鏡反應(yīng)探究

    蒲俊輝;

  • 邢臺市舉辦2010年教育督導(dǎo)縣圖書實驗骨干管理教師培訓(xùn)班

    高利輝;

  • 探究式教學(xué)情境設(shè)計——以二氧化碳性質(zhì)課堂教學(xué)為例

    吳茂江;

  • 節(jié)能減排在化學(xué)教學(xué)中的滲透

    任會全;

  • 化學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建“自學(xué)—互學(xué)—歸納”模式

    丁志軍;

  • 改革化學(xué)實驗教學(xué)形式 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

    李小娟;

  • 利用學(xué)生資源促進化學(xué)課堂生成的策略

    夏澤林;

  • 在化學(xué)教學(xué)中開展環(huán)保教育

    耿慶貴;

  • 高中化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生“問題意識”的培養(yǎng)

    焦志榮;

  • “飲食中的有機化合物——乙醇”教學(xué)案例

    劉長軍;

  • 重視“化學(xué)體驗” 提高教學(xué)效率

    黃天明;

  • 家庭小實驗在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    錢小麗;

  • 上海教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會五屆三次理事會議召開

    李芬;

  • 領(lǐng)航新課改 過渡新高考——2010年湖南理綜卷生物實驗題分析及20

    胡平新;

  • 生物教學(xué)中如何上好實驗課

    宋艷玲;

  • 比較法在初中生物教學(xué)中的作用

    吳鵬飛;

  • 衡東縣舉行小學(xué)科學(xué)實驗創(chuàng)新教學(xué)比賽

    鄭水林;

  • 優(yōu)化生物實驗教學(xué) 加強學(xué)生能力培養(yǎng)

    張廣義;

  • 吉安市制訂高中學(xué)生綜合實踐和通用技術(shù)設(shè)計競賽活動實施方案

    溫朝暉;陳朝暉;

  • 種子萌發(fā)與生物實驗教學(xué)

    高秀娟;

  • 堿性染料探析

    周福琴;

  • 晶體熔化與凝固實驗的改進

    夏守行;

  • 對“哪支蠟燭先滅”實驗的改進

    趙宏;

  • “焦耳定律實驗”改進

    趙建國;

  • 《實驗教學(xué)與儀器》雜志社重點推薦教學(xué)音像、視頻、VCD/DVD光盤

  • “金屬電阻(電阻率)隨溫度變化”實驗的改進

    馮貴平;

  • 白磷在熱水下燃燒實驗的改進

    譚志忠;

  • 一氧化氮生成的演示實驗改進

    劉淑芬;

  • 3則高中化學(xué)演示實驗的改進

    薛桂鳳;

  • SO_2制取和性質(zhì)系列實驗的整合與改進

    唐吉林;羊玉群;

  • 北京市中小學(xué)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作會在昌平召開

  • 釹鐵硼磁鐵在電磁實驗中的應(yīng)用

    聶劍軍;陳少平;

  • 打點計時器工作電壓為什么要從交流4V開始

    孫鋒;

  • 多種方法測定電源的電動勢和內(nèi)阻

    王麗;

  •  論文QQ81995535 精確地做“估測大氣壓值”實驗

    蘇靈平;

  • 伏安法測電阻的再探討

    羅明海;

  • 探究測量電阻的方法

    王俊霞;

  • 如何提高電磁振蕩實驗的演示效果

    劉國生;

  • 三相異步電動機繞組首尾端一種新的判別法

    吳勇;張希峰;楊月春;

  • 濮陽市2010年中招實驗操作考試圓滿結(jié)束

    孫興營;

  • 溶液導(dǎo)電性實驗創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用

    齊占賓;

  • 如何提高信息技術(shù)課的教學(xué)效果

    趙世明;

  • 信息技術(shù)與中學(xué)物理教學(xué)整合的應(yīng)用

    戴霞飛;

  • 運用多媒體優(yōu)化化學(xué)實驗教學(xué)

    寧鐵軍;

  • 怎樣制作U盤啟動盤及安裝盤

    李昕瑛;

  • 小學(xué)信息技術(shù)課程評價的思考

    劉東升;

  • 多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)實驗中的運用與檢視

    顧長明;

  • 雙峰縣舉辦2010年小學(xué)科學(xué)教師實驗創(chuàng)新大賽

    龔云鋒;譚英姿;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)活動課程整合的教學(xué)模式

    梁雪英;范笑顏;

  • 善用電教手段 改進職高音樂課

    陳歡歡;

  • 如何加強信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合

    鄒美燕;

  • 巧用現(xiàn)代教育技術(shù)提高名著閱讀能力——以《西游記》閱讀指導(dǎo)為例

    鄧煥;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)語文教學(xué)模式

    葛敢;

  • 多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢

    張云波;

  • 贛州市舉辦全市通用技術(shù)教學(xué)技能研討培訓(xùn)班

    梁曉梅;

  • 多媒體課件在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    倪志宏;

  • 景德鎮(zhèn)市中招理化實驗操作考試工作圓滿結(jié)束

    陳朝暉;

  • 品德與社會課與信息技術(shù)有效整合

    謝建博;

  • 內(nèi)蒙古召開教育裝備技術(shù)工作會議

    陳朝暉;

  • 個人計算機防病毒措施研究

    盧瑩瑩;

  • 多媒體教學(xué)對提高數(shù)學(xué)興趣的積極作用

    頡海軍;

  • 創(chuàng)新中等職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)

    許小棟;

  • 新余市舉辦全省首屆普通高中生綜合實踐活動競賽初賽

    陳朝暉;

  • 自制教具設(shè)計的思路與要求

    陳建銀;

  • 液體折射率測量器的制作

    吳霞林;

  • 自制簡單實用的傳感器教具

    吳水珍;

  • 演示渦流機械效應(yīng)的簡易裝置

    肖珺平;

  • 自制簡諧振動繪圖演示儀

    易瑤;袁銘;

  • 瑞金市教育局把現(xiàn)代教育技術(shù)工作納入學(xué)校辦學(xué)水平評估重要內(nèi)容

    劉慶祥;劉春林;

  • 自制安培力演示器

    王萬民;郭冬英;

  • 小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的有效性——探尋偽探究的成因

    徐文良;

  • 培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力

    夏敏軍;

  • 北京市教育技術(shù)設(shè)備中心舉辦自制教具工作研討會

  • “預(yù)測”一課教學(xué)實錄與評析

    周振宇;

  • 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中“蝴蝶”效應(yīng)的分析

    李昌新;

  • 實驗記錄不容忽視

    劉艷;

  • 2010年新余市中考實驗操作考試順利結(jié)束

    陳朝暉;

  • 開展科學(xué)“四小”活動的實踐與思考

    許志祥;

  • 2010年中南地區(qū)教育技術(shù)裝備協(xié)作會在長沙召開

    尹曉波;陳朝暉;

  • 優(yōu)化機器人教學(xué)

    曾黎;

  • 強化實驗室管理 發(fā)揮實驗室作用

    李曉;

  • 中小學(xué)實驗室裝備的標(biāo)準(zhǔn)化

    路琦;余波;

  • 威海市環(huán)翠區(qū)舉辦實驗規(guī)范管理培訓(xùn)活動

    孫巧麗;

  • 教學(xué)儀器科學(xué)存放及維護保養(yǎng)

    陸學(xué)康;

  • 中學(xué)化學(xué)實驗室的管理與使用

    姚勇;

  • 中學(xué)實驗室安全管理

    莫劍云;

  • 如何更好地促進學(xué)校實驗教學(xué)與管理

    李錦全;

  • 電子課件評比啟示

    仲夏;李志紅;

  • 實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)工作調(diào)研及思考

    王樹兵;

  • 運用教育技術(shù)裝備資源 促進教育均衡發(fā)展

    鄧種先;張波;

  • 縣級教育工作督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

    魏晨宇;王世波;祝衛(wèi)國;

  • 上海市裝備部召開高中創(chuàng)新實驗室建設(shè)座談會

    李青;

  • 實驗操作考試的成效、問題及對策

    唐彭壹;

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