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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》2013年02期目錄

信息技術(shù)教育:歷史的考察與現(xiàn)實的追問
李鋒;王吉慶;
基于共詞分析的教育技術(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)可視化研究
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技術(shù)映射:ICT-TPCK的“轉(zhuǎn)化—整合”原理與方法
尹睿;蔡佳;戴湘儀;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺支持下知能課程實施的學(xué)習評價的宏觀設(shè)計
周圓;顏士剛;
中英高等教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略對比研究
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中日兩國基礎(chǔ)教育信息化比較研究——第四屆中日教育技術(shù)學(xué)研究與發(fā)展論壇
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終身學(xué)習理念下我國遠程教育研究的熱點、前沿和發(fā)展趨勢分析
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教育服務(wù)中介:一種網(wǎng)絡(luò)高等教育辦學(xué)新定位——來自美國加州虛擬大學(xué)的經(jīng)
錢玲;李宣;
活動理論視角下的虛擬學(xué)習共同體構(gòu)建研究
范玉鳳;李欣;
“國培計劃”體系結(jié)構(gòu)各要素間內(nèi)外相互關(guān)系研究
管媛輝;于勇;
基于網(wǎng)研平臺的教師電子檔案袋設(shè)計與應(yīng)用研究
李華;官海萍;朱歡樂;
優(yōu)質(zhì)教育信息資源配置機制的系統(tǒng)動力學(xué)仿真
楊文正;熊才平;江星玲;
高�；旌鲜綄W(xué)習網(wǎng)絡(luò)課程的創(chuàng)新與開發(fā)——以《小學(xué)教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)為
黃甫全;曾文婕;孫福海;尹睿;
課程網(wǎng)站使用意向的影響因素研究
馬凌;邢蕓;吳先鋒;
基于認知負荷理論的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習資源多層次模型
司國東;趙玉;宋鴻陟論文QQ81995535 ;
計算機多媒體教學(xué)常態(tài)化探究——基于大學(xué)英語多媒體教學(xué)的實證研究
高惠莉;
小學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)支撐學(xué)生學(xué)習方式轉(zhuǎn)變的研究
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信息技術(shù)對課堂教學(xué)的影響
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基于專題學(xué)習網(wǎng)站的“WebQuest”學(xué)習過程設(shè)計
張利桃;任改梅;李揚;
中等職業(yè)學(xué)�！坝嬎銠C網(wǎng)絡(luò)”實踐教學(xué)的研究與思考
朱小明;
關(guān)于信息技術(shù)促進教學(xué)方法創(chuàng)新的思考
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Linux與Windows的教育價值比較研究
鐘柏昌;耿麗;曹恒來;謝華;李藝;
虛擬語言學(xué)習環(huán)境VILL@GE的項目分析及其啟示
馬沖宇;陳堅林;
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