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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2014年06期目錄

芻議實(shí)驗(yàn)教學(xué)底線
劉濟(jì)昌
從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)生活中的物質(zhì)——以“聚焦生活中的亞硝酸鈉”教學(xué)為例
王慧
生活是取之不盡的探究實(shí)驗(yàn)素材源泉
李璟劉丹
方法思變技術(shù)求新應(yīng)用歸真——《弱電解質(zhì)的電離平衡》課的三點(diǎn)感
田長(zhǎng)明
銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
李耀軍
從有活動(dòng)的課堂到有活力的課堂
吳盼盼
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)做法
關(guān)啟斌
創(chuàng)建“生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)與應(yīng)用”選修課的探索
周慶
傳感技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用情況的調(diào)查及分析
朱鵬飛
淺談如何提高交流研討的有效性
賴小平
微論初中物理實(shí)驗(yàn)的數(shù)字化
陳秀萌
中職學(xué)校探索圖情教育的有效途徑
孫薇薇
氯化銀溶解平衡的實(shí)驗(yàn)探究
鄭曉紅單佳
優(yōu)化的封閉式防污染氣體制備和檢驗(yàn)裝置
韓獨(dú)石
一個(gè)有關(guān)顯微鏡使用的安全問(wèn)題
李榮愛(ài) 張立慶
二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解催化作用實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
潘國(guó)榮李文勇
一套適合家庭實(shí)驗(yàn)的氣體制取裝置
蔡雙兵
土豆(或面包)中淀粉的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)探究
李春花
生物課件制作“四簡(jiǎn)約”
唐金華
靈活駕馭實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生成性資源的實(shí)踐與思考
劉寧何如濤
實(shí)驗(yàn)儀器維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴
王光大
組合發(fā)電機(jī)
朱成兼陳洪濤
教育部教育裝備研究與發(fā)展中心組織開(kāi)展“教育裝備海南扶貧援建工程”
自制雙縫測(cè)紅、綠、藍(lán)激光的波長(zhǎng)
范冬芳
2013年全國(guó)高考物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)題創(chuàng)新性剖析
李展華
光學(xué)顯微鏡圖像共享技術(shù)的發(fā)展
劉志林劉俊波
人機(jī)交互是未來(lái)生物教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
陸鏡平
電子白板與初中物理教學(xué)有效整合的策略分析
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銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

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