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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版:教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2015年04期目錄
  • 四川省中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)改革研究共同體

  • 深化課程改革 堅持德育為先

    高偉
  • 深化課改,從本土出發(fā)

    本刊編輯部
  • 完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)

    陳如平
  • 基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)改進

    郭華
  • 校本研修:新課程背景下教師能力的生成路徑

    劉光余
  • 眺望“卓越人生”的學(xué)校課程建設(shè)——成都樹德中學(xué)深化育人實踐的追 論文QQ81995535 求與探

    陳東永
  • 課程改革是對生命成長的最大尊重——對宜賓市八中課程改革的理解和認識

    孫志明
  • 創(chuàng)建和美課程 彰顯辦學(xué)特色

    賴敏 余軍
  • 讓兒童的成長像呼吸一樣自然——基于兒童視角的幼兒園戶外課程的實踐探索

    高翔
  • 巴金精神催生學(xué)校特色課程

    賴晗梅
  • 民間剪紙在中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新

    辜敏 陳軍 劉麗 王曉華 高慧蘭
  • 剪出好生活——《河鮮美食節(jié)》創(chuàng)作歷程

    高慧蘭
  • 初試剪紙

    施懿玲
  • 高中階段拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)的課程設(shè)計與實施

    劉國偉 易國棟 文宗 趙敏 何明
  • 淺議孫中山公民教育思想在新課改中的踐行

    黃明勇
  • 從文字走向心靈——文學(xué)作品的閱讀取向

    易曉
  • 創(chuàng)造教室“奇跡”的路徑分析——讀《第56號教室的奇跡》有感

    劉勇
  • 新課改帶來新憧憬

    楊璐
  • 聾生學(xué)習(xí)主體性培養(yǎng)的實踐與思考

    蔣丹林
  • 凸顯“三主”維度 培養(yǎng)自主能力

    張淑榮 王永剛
  • 校本課程:在深度課改中自然萌生——柏合學(xué)校校本課程一瞥

    朱松華
  • 中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推

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