 |
 |
《中國學校衛(wèi)生》期刊簡介
簡介
《中國學校衛(wèi)生》屬國家級學術類科技期刊，是一本指導我國學校衛(wèi)生工作的專業(yè)性雜志。主要內容為普及學生衛(wèi)生保健科學知識，交流與推廣國內外有關促進兒童、青少年身心發(fā)育、智力開發(fā)的科研成果及工作經驗，介紹學校衛(wèi)生醫(yī)師、校醫(yī)、保健教師的業(yè)務知識與操作技術，刊登有關兒童少年生長發(fā)育規(guī)律影響因素的調查研究報告，學校健康教育、營養(yǎng)指導，衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測論.文.服.務.QQ:81995535、常見疾病防治措施經驗與綜述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年連續(xù)4次被國家權威機構確定為全國預防醫(yī)學、衛(wèi)生學類中文核心期刊，2001年被評為國家期刊方陣“雙效期刊”，2002年被評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，2003年被確定為中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國科技核心期刊；多次被評為中華預防醫(yī)學會系列雜志優(yōu)秀期刊一等獎，2004年被評為衛(wèi)生部優(yōu)秀期刊二等獎，2005年獲安徽省優(yōu)秀科技期刊一等獎。
稿約
《中國學校衛(wèi)生》雜志是衛(wèi)生部主管，中華預防醫(yī)學會主辦的系列學術期刊之一，以反映我國學校衛(wèi)生、JL少衛(wèi)生和有關學術研究為主要內容的學術期刊�！吨袊鴮W校衛(wèi)生》的宗旨是：貫徹黨和國家對學校衛(wèi)生工作的方針政策，堅持學術性為主的原則，努力為兒少衛(wèi)生學科和學校衛(wèi)生專業(yè)的科研人員、教學人員、工作人員及管理人員服務。
1、《中國學校衛(wèi)生》雜志刊登內容及征稿范圍
《中國學校衛(wèi)生》刊載學校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生有關專業(yè)的論著、國內外科研動態(tài)、健康促進學校計劃實施狀況等稿件。本刊所設欄目有：學生營養(yǎng)、健康教育、生長發(fā)育與健康狀況、視力保護、口腔衛(wèi)生、疾病控制、心理衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督與管理、高校保健、校醫(yī)園地、講座、綜述、譯文等。歡迎廣大兒少衛(wèi)生工作者、醫(yī)學院校教師、校醫(yī)和保健人員踴躍投稿。
2、對來稿的要求
2．1《中國學校衛(wèi)生》撰文要求：文稿應具有科學性、實用性，資料可靠、數據準確、結構嚴謹、推斷合理、語言簡潔、層次清楚、書寫工整規(guī)范，必要時應采取統(tǒng)汁學處理。論著文章一般不超過4 000字，流行病學調查、學校衛(wèi)生管理和短篇報道一般限于2 500字以內。論文用標準稿紙書寫或稿紙電腦打印，切勿復印、復寫。外文一律要電腦打印，要注意外文大小寫和正斜體的區(qū)別以及文種的不同書寫。
2．2文題：應簡潔明了，恰當地反映論文的主題內容。一般不超過20個字，不設副題。
2．3作者：文題下列出作者的姓名、作者單位、所在城市及郵政編碼。如系兩個以上單位的合作論文，則只列出第一作者單位，其余單位的作者可加角碼腳注。作者署名以5—6名為限。
2．4摘要：《中國學校衛(wèi)生》采用結構式摘要，摘要必須包括目的、方法、結果和結論四大部分，采用第三人稱撰寫，一般限于300字以內。文稿中歡迎附有相應內容的英文摘要，英文摘要應包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應列出前3位，3位以上加“et lll”，不屬同一單位時，只列第一作者的單位。
2．5關鍵詞：請盡鼉選用《醫(yī)學主題詞表》(MeSH)、美國國立醫(yī)學圖書館編輯的最新版《Index Medieus}中所列的規(guī)范性詞匯，或擇用論文中的主題用詞、關鍵詞以2—5個為宜，英文關鍵詞應與中文的相同。每個英文關鍵詞第一個字母大寫，各詞匯之間空出2個字格。
2．6醫(yī)學名詞：以1989年及其以后由全國自然科學名詞審定委員會審定、公布，科學出版社出版的《醫(yī)學名詞》和相關的術語名詞為準，暫未公布者仍以人民衛(wèi)生出版社編的《英漢醫(yī)學詞匯》為準。
2．7縮略語：文中盡量少用縮略語論.文.服.務.QQ:81995535，必須使用時于首次出現處先列出其全稱，然后用括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者用“，”分開。對公知的縮略語可不注出其中英文全稱�？s略語不得移行。
2．8計量單位：實行1984年2月國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以通用的單位符號表示，注意單位名稱與單位符號不可混合使用。敘述中應先列出法定計量單位數值，括號內書寫舊制單位數值，如10 kPa(75 toni Hg)；如同一計螢單位反復出現，可在首次出現時注出法定計量單位與舊制單位的換算系數，其后只列法定計量單位數值�！皾舛取眱H能是“物質的量濃度”的簡稱。過去稱“摩爾濃度”、“體積克分子濃度”或“當鼉濃度”，現一律改稱“濃度”，單位是mol／L(或mol／m3)。過去稱“體積百分比濃度(v／v)”、“體積百分含量”，現一律改為“體積分數”而不稱“濃度”。如“體積分數為2％(或0．02)的二氧化硫”，不可再寫成“2％百分濃度的二氧化硫”或“2％濃度二氧化硫”。過去稱“質量百分比濃度(m／m)”或“重量百分比濃度(w／w)”，現一律改為“質量分數”。如“質量分數為0．05(或5％)的硫酸”，不可再寫成“5％體積百分比濃度的硫酸”或“5％濃度的硫酸”。若僅寫“5％硫酸”，則必須注明“5％”是指“體積分數”還是“質量分數”等�！百|量濃度”是指單位體積混合物中某物質的質量，不再稱“濃度”，單位為mg／m3或kg／L等。
2．9統(tǒng)計學符號：根據《統(tǒng)計學名詞及符號》的規(guī)定要求書寫。樣本算術平均數用英文小寫算，標準差用英文小寫s，標準誤用英文小寫sx，相關系數用英文小寫r，概率用英文大寫P，自由度用希文小寫^y，卡方檢驗用希文小寫X2，t檢驗和F檢驗的t、F以及以上符號均用斜體。
2．10數字：按《關于出版物上數字用法的規(guī)定》，文章中出現的公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和計數均用阿拉伯數字。小數點前后超過3位數字時，每3位數字1組，組間空出!／4(漢)字格；但年份、代表型號、標準號、頁數、部隊番號不分節(jié)。，表示百分數范圍的前一個數值的百分號不能省略，如25％～50％。
2．11 圖表：圖表單占頁附于文后，分別按其在正文中出現先后次序連續(xù)編碼，每個圖表均應冠以圖(表)題，說明性的資料置于圖(表)下文注釋中。用表應符合統(tǒng)計學規(guī)定的三線表，表內數據的有效位數一致；統(tǒng)計圖也應符合統(tǒng)計學要求，且線條、圖案清晰，標目、標識要準確；照片圖要求有良好的清晰度和對比度；圖的背面應注明圖號、圖的上下方向及作者姓名。圖、表均應提供電子版。
2．12參考文獻：按GB 7714—2005規(guī)則采用順序編碼制著錄論.文.服.務.QQ:81995535，依其先后在文中出現的順序用阿拉伯數字加方括號標出。文中參考文獻應該是作者親自閱讀過并且在論文中引用的最新資料文獻。文后參考文獻條數不受限制．原則上是論著類文章不應少于15條，綜述類文章不應少于40條。所引用的文獻應是近期發(fā)表的論文，最好引用5年以內的文獻資料。參考文獻中所列作者l一3位應全部列出，中間用逗號；3位以上作者只列出前3位，后加“。等”或“，et al”。外文期刊名稱用縮寫，中文期刊用全稱。將參考文獻按引用先后順序(用阿拉伯數字標出)排列于文末。
