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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年07期目錄
  • 多學(xué)科交叉的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐

    邱磊;張俊平;胡振林;丁力;陸一鳴;
  • 基于核心能力培養(yǎng)的護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程體系構(gòu)建

    譚靜;曾兢;
  • 淺談口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    馬俊青;王琰玲;王林;徐艷;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)技術(shù)孵育平臺建設(shè)初探

    王愛梅;陳亞奇;李弋;王衛(wèi)娜;薛娣;
  • 教改形勢下提高醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)能力的探討

    王曉楠;李群;
  • 當(dāng)代醫(yī)學(xué)大師人文精神解讀

    張喆;
  • 生態(tài)翻譯學(xué)視角下醫(yī)學(xué)英語口譯能力培養(yǎng)研究

    楊瑩;
  • 醫(yī)用物理學(xué)素材庫的建設(shè)與實(shí)踐

    王川;胡貴祥;
  • 藥學(xué)類專科層次校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)探索

    孫雙姣;肖小芹;
  • 中醫(yī)藥類高職專業(yè)建設(shè)的體會與思考

    劉麗寧;
  • 醫(yī)德教育與麻醉學(xué)臨床教學(xué)相結(jié)合的幾點(diǎn)體會

    杜學(xué)柯;廖品琥;潘靈輝;黃冰;
  • 加強(qiáng)?茖哟吾t(yī)學(xué)生人文教育的思考

    崔明辰;熊均平;
  • 高職醫(yī)學(xué)院校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生就業(yè)的理想信念問題研究

    巖松;
  • 文獻(xiàn)抄讀和病例討論在神經(jīng)病學(xué)碩士研究生教學(xué)中的作用

    豐宏林;
  • 中職學(xué)校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課“雙師型”教師培養(yǎng)之思考

    程燕飛;
  • 淺析“一師多生、一生多師”與疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系

    王建民;
  • 試論中職衛(wèi)校多元化職業(yè)指導(dǎo)

    陳玉德;
  • 國家級衛(wèi)生類中職示范校特色項(xiàng)目建設(shè)的探索與實(shí)踐

    王振清;張石在;張曉嬌;
  • 提升自我專業(yè)發(fā)展意識 挖掘教育生命潛質(zhì)

    梁力軍;
  • 美容行業(yè)人才需求狀況分析

    郝茹;
  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作

    顧世泉;
  • 高職護(hù)理專業(yè)教師兼任班主任工作探討

    張?jiān)破?
  • 中職學(xué)校學(xué)困生存在的問題及教育對策

    王秀和;
  • 執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試為導(dǎo)向的高職護(hù)理專業(yè)考試改革探索

    王榮俊;周曉隆;孫美蘭;李衛(wèi)民;項(xiàng)青云;王玉蓉;
  • 五年制高職護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)期末考試試卷分析及評價

    覃繼佳;
  • 形成性考核在醫(yī)學(xué)理論課中的應(yīng)用研究

    張遠(yuǎn)智;張雷;徐曉明;王嬋;張雪玲;
  • 護(hù)理專業(yè)“理實(shí)一體化”考試與評價模式改革研究

    符秀華;
  • 雙語教學(xué)在眼科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探索

    卜曙旸;徐國旭;
  • “組合式—案例—導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法在醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

    周媛婷;
  • 病案教學(xué)法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王小君;孫娜;王艷蕾;李樹民;
  • 淺談藥學(xué)類高職高專院校波譜解析課程的教學(xué)思路

    楊惠;
  • 團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)法在藥品營銷課程中的實(shí)踐與反思

    施勇;
  • 論生命的基本特征——細(xì)胞的主動轉(zhuǎn)運(yùn)

    楊志偉;黃世英;
  • 淺談高職高專病理學(xué)教學(xué)

    童小華;劉建斌;
  • 類比教學(xué)法在婦產(chǎn)科學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用

    郭雯雯;胡子衡;
  • 一體化教學(xué)法在微生物檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    姚小冬;
  • 醫(yī)學(xué)高職高專院!1+2m”人才培養(yǎng)模式下診斷學(xué)教學(xué)改革探索

    高功臣;
  • “母乳喂養(yǎng)”說課

    李啟立;
  • 淺談中職化學(xué)教學(xué)中的美育

    滕春源;
  • 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探討

    黃統(tǒng)輝;劉玲;安琳;劉毅;
  • 體驗(yàn)式教學(xué)在中職職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的應(yīng)用

    林廣婷;
  • 問題連續(xù)體理論在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    何偉雄;
  • 由課文《我很重要》的引入語引起的思考

    岑子彬;
  • CBS結(jié)合PBL教學(xué)法在呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    海燕;湯杰;張誼;楊佩蘭;
  • 人體胚胎學(xué)概要信息化教學(xué)模式初探

    黃嫦斌;
  • 消除怠教情緒 活躍德育課堂

    茅朝霞;
  • 改革與創(chuàng)新是提高護(hù)理實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

    林杰;
  • 校院協(xié)同創(chuàng)新 提升臨床護(hù)理科研與管理水平

    郭果毅;易淳;余慶皋;陳丹;吳元清;譚進(jìn);蔡景紅;羅利萍;任玉嘉;歐陽慶;劉紹炎;蔡春輝;
  • 淺談如何提高藥物應(yīng)用護(hù)理教學(xué)質(zhì)量

    馮否梅;
  • 轉(zhuǎn)變教育理念 構(gòu)建“學(xué)為主體”的護(hù)理技能教學(xué)模式

    劉會玲;徐冬梅;
  • 崗前護(hù)理技能培訓(xùn)實(shí)施效果初探

    邵英杰;韓煒;李巍;
  • 中高職護(hù)生特點(diǎn)探析

    夏明紅;胡春光;夏瑾燕;
  • 淺談護(hù)理技能大賽前學(xué)生的心理調(diào)適

    顧斌;
  • 湖北省統(tǒng)一護(hù)理技能高考考試結(jié)果分析與對策

    燕雪琴;吳望紅;
  • 學(xué)生授課教學(xué)模式在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    曾麗娟;
  • 高職院校兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革研究

    菊花;
  • DREEM量表在成人護(hù)理專業(yè)生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    邊慧;楊媛;邊燕;
  • 情景模擬法在精神科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用探討

    邱濤;
  • 基于生物制藥上、下游技術(shù)為一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究

    姚慶收;張秀麗;秦加陽;王躍嗣;張小華;
  • 放射醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)建探索

    肖方竹;黃波;李樂;唐艷;何淑雅;
  • 基于藥物制劑實(shí)訓(xùn)車間的藥學(xué)專業(yè)藥物制劑方向?qū)嵺`教學(xué)改革與研究

    楊俊濤;邢志霞;王文寶;郭留城;李傳俊;楊宇婷;
  • 南亞留學(xué)生醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會

    朱曉彤;
  • 以“崗位需求”為導(dǎo)向的外科實(shí)踐教學(xué)改革探討

    方家選;唐年亞;
  • 藥理學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)的研究與探討

    楊光;馬建慧;
  • 西藏醫(yī)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)管理探索

    澤仁拉姆;陳瑞華;付強(qiáng);普倉;
  • Seminar教學(xué)法在口腔修復(fù)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃陽生;
  • 配方奶粉中克雷伯菌選擇性培養(yǎng)方法的研究

    胡萍;魏琳琳;王新華;余大為;許小紅;翟育忠;劉愛芳;
  • 靜脈輸液中兩種按壓止血方法的效果對比分析

    彭俐;
  • 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法在免疫學(xué)與病原生物學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    王文佳;何光志;范萬陽;
  • 急救醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練在我校的發(fā)展及應(yīng)用

    薛娣;侯艷麗;
  • 畢業(yè)實(shí)習(xí)護(hù)生法律意識調(diào)查及分析

    顏玲琴;
  • 某縣醫(yī)院門診中抗菌藥物使用情況調(diào)查

    辛雅菊;
  • 福建醫(yī)科大學(xué)本科生手機(jī)成癮現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查

    湯優(yōu)佳;黃玉麗;李凡;華建英;林禮壇;
  • 我校藥劑專業(yè)近5年畢業(yè)生調(diào)查報告

    朱昭玲;
  • TBL教學(xué)法在我國醫(yī)學(xué)教育中的研究現(xiàn)狀分析

    魏紅蕾;
  • 定西市2776名女職工婦科病普查結(jié)果分析

    曹小燕;蔣彩云;吉秀珍;
  • 慶陽市初中女生青春期教育現(xiàn)狀與對策研究

    黎云;劉變?nèi)~;
  • 高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)校企合作契合點(diǎn)的調(diào)查研究

    崔愛惠;劉波;
  • 2010—2012年我院麻醉藥品應(yīng)用頻度調(diào)查分析

    張蕾;侯志萍 論文QQ81995535 ;李萬軍;
  • 貴州省漢族、苗族、布依族人群載脂蛋白M與血脂水平相關(guān)性研究

    王曉瓊;
  • 基于綜合職業(yè)能力導(dǎo)向的護(hù)用藥理學(xué)課程改革研究

    王雁梅;任京力;赫欣;
  • 《科學(xué)養(yǎng)生與健康》的創(chuàng)新特征

    張志賢;羅麗娜;
  • 首次血液透析患者的心理護(hù)理和飲食指導(dǎo)

    陳紅鷹;
  • 乳腺癌患者化療前后網(wǎng)織紅細(xì)胞各參數(shù)變化的臨床意義

    張強(qiáng);
  • 孕期心理因素對出生缺陷影響的初步探討

    王永淵;
  • 28例全口義齒修復(fù)失敗原因探討

    李向紅;
  • 貼臍療法配合思密達(dá)治療小兒遷延性腹瀉的療效觀察

    辛穎;索有梅;
  • 10例甘露醇靜脈滴注致靜脈炎的臨床觀察及護(hù)理對策

    李小瑞;
  • 腦干聽覺誘發(fā)電位及視覺誘發(fā)電位在后循環(huán)缺血診斷中的應(yīng)用

    周麗雅;張毅;韋佳;
  • 刺絡(luò)拔罐配合苓桂術(shù)甘湯加味治療慢性阻塞性肺疾病的臨床療效觀察

    劉力爭;陳華;
  • 腫瘤特異生長因子檢測在婦科惡性腫瘤診斷及放療中的應(yīng)用

    楊艷霞;陳濤;陳莉麗;
  • 自制無菌紗布寬帶固定輸液針頭在分娩中的應(yīng)用效果觀察

    姚林香;
  • 厭學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析

    趙燕莉;
  • 動態(tài)體檢在健康風(fēng)險評估與健康管理中的應(yīng)用研究

    王志勇;
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

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