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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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健康雜志2014年03期

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國際婦產(chǎn)科學(xué)雜志雜志2009年04期

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中南藥學(xué)雜志2013年09期

中國中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志雜志2011年07期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2010年22期目錄

高職生理學(xué)教學(xué)如何向“能力本位”教學(xué)轉(zhuǎn)變
孫國銓;張琦;李青;王玨;艾恒;
國外高等教育質(zhì)量監(jiān)控模式比較及其啟示
黃如意;程樂森;
衛(wèi)生高職院�？蒲泄ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策
涂映;
構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校數(shù)學(xué)分級實(shí)踐教學(xué)平臺的探討
孫杰;汪強(qiáng)虎;周猛;
促進(jìn)大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的思考
黃丹;王洪義;
大學(xué)生“零工資”就業(yè)的法律冷思考
彭紅彬;陳靈明;廖立紅;
民族地區(qū)醫(yī)學(xué)院校提高大學(xué)生就業(yè)能力的探索與實(shí)踐
許靖;
將大學(xué)生心理健康教育納入和諧社會視野
賈秀英;楊英;曾敏;張黎;金晶;李丹;劉安躍;
從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)角度淺談如何加強(qiáng)高職高專學(xué)生思想道德建設(shè)
秦志華;
思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)初探
權(quán)翠芳;蘇洪春;張英新;
對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)開展雙語教學(xué)的思考
汪光蓉;唐中;廖濤;邢艷;張國元;
淺談高校校園危機(jī)管理
張霞;
高校新教師課堂教學(xué)淺析
王曉英;
淺談如何成為一名精品教師
郭海濤;張榮懷;樊榮;李娟;張淑苗;王躍民;時(shí)全星;裴建明;
接軌企業(yè)文化建設(shè)專業(yè)文化
褚朝森;王曉麗;
以技能考核促進(jìn)成人臨床醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育中畢業(yè)實(shí)習(xí)的開展
田向春;
高職院校圖書館職能與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
李敏;
鹽酸氯胺酮與地西泮復(fù)合對家犬麻醉效果的觀察
王學(xué)民;高秋菊;孫富國;張愛群;閻計(jì);李景婭;
專業(yè)實(shí)踐導(dǎo)向策略在中專護(hù)生職業(yè)目標(biāo)形成中的實(shí)施研究
楊建芬;
中職教師在職攻讀碩士學(xué)位發(fā)展困境及對策
秦紅衛(wèi);張理中;
以專業(yè)建設(shè)為契機(jī)在教學(xué)評估中推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展
羅天蔚;
“插秧”與“拋秧”的啟示——教學(xué)中運(yùn)用“生本教育”理念的幾點(diǎn)體會
蔡旭釗;
依據(jù)GMER 完善教學(xué)保障系統(tǒng)
胡月琴;朱革非;
運(yùn)用“活動—發(fā)展”教學(xué)模式改革中職德育課考核評價(jià)方式
龍歡;
淺談中職學(xué)校教師的職業(yè)素養(yǎng)
趙欣榮;張志仁;王福全;沈涌;
“四課一中心”教學(xué)法在外科教學(xué)中的應(yīng)用體會
李曉紅;宋香全;路風(fēng)賢;
提高涉外護(hù)理學(xué)生護(hù)理英語聽說能力的教學(xué)方法初探
盧思英;秦博文;李馨;張力為;付志華;楊紅梅;
局部解剖學(xué)教學(xué)方法改革與實(shí)踐
吳金英;張瑞鋒;何戈;李中秋;張陽; 論文QQ81995535
讓學(xué)生走上講臺——衛(wèi)生高職生理教學(xué)互動模式初探
吳芹;
將知識競賽穿插于內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的體會
馬麗;
提高中職學(xué)生滴定分析能力的教學(xué)嘗試
陳翠平;
學(xué)生英文習(xí)作的批改與點(diǎn)評
胡曉紅;
基于合作學(xué)習(xí)理念的中專衛(wèi)校免疫與微生物學(xué)教學(xué)模式的探討性研究
尹培蘭;王巖;
淺談案例教學(xué)法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
方玉華;
分娩期婦女的護(hù)理說課
張玉紅;馮蓉;
論高職護(hù)理專業(yè)常見疾病共享資源庫的建立與利用
袁俐;周玉春;莊一平;張玲;沈建新;
中西護(hù)理教育發(fā)展背景比較啟迪
王艷冬;李冬寧;劉金地;
融中華傳統(tǒng)美德于護(hù)理教育過程的思考
虞玨;季誠;
護(hù)理專業(yè)開設(shè)康復(fù)體育課程的必要性
何玉鳳;
構(gòu)建現(xiàn)代化護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心的探討
劉俊超;
整合病理學(xué)與病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革嘗試
王新芳;李淑元;陳巖;
病理生理學(xué)分層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
張磊;李艷;師海蓉;鄧昊;鎮(zhèn)鴻燕;
不斷優(yōu)化臨床技能畢業(yè)多站考試全面提高學(xué)生臨床技能
洪永春;周金枝;樊小青;趙政風(fēng);呂新勝;
淺談醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)中心節(jié)能減耗
古同男;周秀艷;張宜欣;劉永紅;
模擬口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試情景提高口腔印模實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果
苑新永;程景明;
醫(yī)專附屬醫(yī)院口腔臨床實(shí)習(xí)教學(xué)體會
付宜靜;岳春洲;
化學(xué)常用量器操作中的常見問題及處理
胡金忠;
提高尿生成實(shí)驗(yàn)成功率的幾點(diǎn)體會
趙艷芝;王新芳;林玉琳;任立平;任麗麗;
利用管道通氣法降低解剖實(shí)驗(yàn)室甲醛濃度的嘗試
李中秋;李長友;徐建平;張陽;
HPLC法測定天王補(bǔ)心丸(濃縮丸)中丹酚酸B的含量
孫裕;王蓮萍;楊玉華;
一次性可調(diào)式輸液加溫器在靜脈滴注甘露醇中的應(yīng)用
趙穎;
日常生活能力對養(yǎng)老院老年人認(rèn)知功能的影響
褚海彥;陳長香;王羽晗;趙春雙;張紅;張健;夏穎佳;
高職護(hù)生“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)——交往與合作能力的調(diào)查研究
徐秀芝;
國內(nèi)社區(qū)護(hù)理教育研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析
戴月;
中專護(hù)生實(shí)驗(yàn)課中銳器傷及自我防護(hù)情況調(diào)查分析
關(guān)曉云;
中職院校實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)態(tài)度與護(hù)患溝通能力的相關(guān)性研究
魯俊華;田冬梅;高秀霞;
護(hù)士綜合素質(zhì)的調(diào)查及臨床模擬訓(xùn)練測評系統(tǒng)的構(gòu)建
李小芳;張婷;劉金鳳;張姣姣;李芳蘭;
高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課作業(yè)情況的調(diào)查與分析
楊正安;張一清;
中職護(hù)理專業(yè)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的效果評價(jià)
何穎梅;余婧;
獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生考試焦慮狀況與影響因素
金新;陳寶佳;趙亮;
手足口病患兒家屬健康教育問題及對策
莫碧嫻;
衛(wèi)生部/世界衛(wèi)生組織支持甘肅省天水市提高新生兒乙肝疫苗首針及時(shí)接種率
熊志軍;張斌;
我院抗菌藥物應(yīng)用現(xiàn)狀及趨勢分析
喬志儉;劉靜;田毅萍;
我校創(chuàng)建特色食堂的調(diào)查與分析
肖惠鈞;
營養(yǎng)干預(yù)對城市農(nóng)民工嬰幼兒子女生長發(fā)育狀況的影響
高銘云;古旗;謝潔靈;
從某藥店處方分析臨床用藥存在的問題
田瑋;
三年制護(hù)生嫉妒心理及行為調(diào)查
焦金梅;
全程考核教學(xué)法在護(hù)理體檢實(shí)訓(xùn)課中的運(yùn)用分析
陳顯格;
對中職中藥專業(yè)教材改革及課程體系建設(shè)的探討
陳紅英;
基于工作過程的中藥固體制劑成型課程改革探討
顏仁梁;汪小根;莊義修;
中職衛(wèi)校數(shù)學(xué)課程校本化的實(shí)踐與省思
馬麗萍;
探數(shù)學(xué)課改之路迎數(shù)學(xué)教學(xué)春天
謝秋蓮;林芝媛;
對教材中留置導(dǎo)尿管氣囊內(nèi)注入生理鹽水量的探討
楊彩艷;楊彩先;劉新華;謝靜;
不同層次的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教材的比較
左潤萍;
“創(chuàng)優(yōu)病房”創(chuàng)建過程中存在問題的思考與對策
曹桂英;楊翠玲;劉楊;
轉(zhuǎn)變醫(yī)療理念正確認(rèn)識臨床路徑
朱小忠;蔡忠剛;
淺析護(hù)士長在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”中管理優(yōu)勢的發(fā)揮
閻霞;
分型HPV和LEEP環(huán)切電刀用于診治宮頸疾病的價(jià)值
張小麗;康玉龍;
127例女性繼發(fā)性不孕癥患者生殖道感染分析研究
馮玲;袁定清;
二維基波、自然組織諧波和彩色多普勒超聲對未破裂異位妊娠團(tuán)塊的診斷價(jià)值
楊蓉;
支氣管動脈介入栓塞術(shù)治療大咯血的護(hù)理體會
王雅蘭;尹莉榮;
臨床護(hù)士關(guān)于血液標(biāo)本的采集與處理
周幸蓮;王小麗;
三種方法充填下頜第二磨牙C型根管的療效比較
郭冬梅;張衛(wèi)平;
談我校歷史課教學(xué)中的德育
孔祥愛;
熟悉的醫(yī)學(xué)英語“生詞”
廖虹;韓樂;孟玲筠;
脂質(zhì)過氧化作用與妊娠期糖尿病
楊瓊;謝玉妍;
甘肅天水生態(tài)城市評價(jià)指標(biāo)體系研究
閆瑜;張滿效;
宮頸病變與HPV感染相關(guān)研究進(jìn)展
杜敏;周慶云;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

高職生理學(xué)教學(xué)如何向“能力本位”教學(xué)轉(zhuǎn)變

國外高等教育質(zhì)量監(jiān)控模式比較及其啟示

衛(wèi)生高職院�？蒲泄ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策

構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校數(shù)學(xué)分級實(shí)踐教學(xué)平臺的探討

促進(jìn)大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的思考

大學(xué)生“零工資”就業(yè)的法律冷思考

民族地區(qū)醫(yī)學(xué)院校提高大學(xué)生就業(yè)能力的探索與實(shí)踐

將大學(xué)生心理健康教育納入和諧社會視野

從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)角度淺談如何加強(qiáng)高職高專學(xué)生思想道德建設(shè)

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)初探

對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)開展雙語教學(xué)的思考

淺談高校校園危機(jī)管理

高校新教師課堂教學(xué)淺析

淺談如何成為一名精品教師

接軌企業(yè)文化 建設(shè)專業(yè)文化

以技能考核促進(jìn)成人臨床醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育中畢業(yè)實(shí)習(xí)的開展

高職院校圖書館職能與大學(xué)生信息素質(zhì)教育

鹽酸氯胺酮與地西泮復(fù)合對家犬麻醉效果的觀察

專業(yè)實(shí)踐導(dǎo)向策略在中專護(hù)生職業(yè)目標(biāo)形成中的實(shí)施研究

中職教師在職攻讀碩士學(xué)位發(fā)展困境及對策

以專業(yè)建設(shè)為契機(jī)在教學(xué)評估中推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展

“插秧”與“拋秧”的啟示——教學(xué)中運(yùn)用“生本教育”理念的幾點(diǎn)體會

依據(jù)GMER 完善教學(xué)保障系統(tǒng)

運(yùn)用“活動—發(fā)展”教學(xué)模式改革中職德育課考核評價(jià)方式

淺談中職學(xué)校教師的職業(yè)素養(yǎng)

“四課一中心”教學(xué)法在外科教學(xué)中的應(yīng)用體會

提高涉外護(hù)理學(xué)生護(hù)理英語聽說能力的教學(xué)方法初探

局部解剖學(xué)教學(xué)方法改革與實(shí)踐

讓學(xué)生走上講臺——衛(wèi)生高職生理教學(xué)互動模式初探

將知識競賽穿插于內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的體會

提高中職學(xué)生滴定分析能力的教學(xué)嘗試

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分娩期婦女的護(hù)理說課

論高職護(hù)理專業(yè)常見疾病共享資源庫的建立與利用

中西護(hù)理教育發(fā)展背景比較啟迪

融中華傳統(tǒng)美德于護(hù)理教育過程的思考

護(hù)理專業(yè)開設(shè)康復(fù)體育課程的必要性

構(gòu)建現(xiàn)代化護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心的探討

整合病理學(xué)與病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革嘗試

病理生理學(xué)分層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索

不斷優(yōu)化臨床技能畢業(yè)多站考試 全面提高學(xué)生臨床技能

淺談醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)中心節(jié)能減耗

模擬口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試情景 提高口腔印模實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果

醫(yī)專附屬醫(yī)院口腔臨床實(shí)習(xí)教學(xué)體會

化學(xué)常用量器操作中的常見問題及處理

提高尿生成實(shí)驗(yàn)成功率的幾點(diǎn)體會

利用管道通氣法降低解剖實(shí)驗(yàn)室甲醛濃度的嘗試

HPLC法測定天王補(bǔ)心丸(濃縮丸)中丹酚酸B的含量

一次性可調(diào)式輸液加溫器在靜脈滴注甘露醇中的應(yīng)用

日常生活能力對養(yǎng)老院老年人認(rèn)知功能的影響

高職護(hù)生“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)——交往與合作能力的調(diào)查研究

國內(nèi)社區(qū)護(hù)理教育研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析

中專護(hù)生實(shí)驗(yàn)課中銳器傷及自我防護(hù)情況調(diào)查分析

中職院校實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)態(tài)度與護(hù)患溝通能力的相關(guān)性研究

護(hù)士綜合素質(zhì)的調(diào)查及臨床模擬訓(xùn)練測評系統(tǒng)的構(gòu)建

高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課作業(yè)情況的調(diào)查與分析

中職護(hù)理專業(yè)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的效果評價(jià)

獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生考試焦慮狀況與影響因素

手足口病患兒家屬健康教育問題及對策

衛(wèi)生部/世界衛(wèi)生組織支持甘肅省天水市提高新生兒乙肝疫苗首針及時(shí)接種率

我院抗菌藥物應(yīng)用現(xiàn)狀及趨勢分析

我校創(chuàng)建特色食堂的調(diào)查與分析

營養(yǎng)干預(yù)對城市農(nóng)民工嬰幼兒子女生長發(fā)育狀況的影響

從某藥店處方分析臨床用藥存在的問題

三年制護(hù)生嫉妒心理及行為調(diào)查

全程考核教學(xué)法在護(hù)理體檢實(shí)訓(xùn)課中的運(yùn)用分析

對中職中藥專業(yè)教材改革及課程體系建設(shè)的探討

基于工作過程的中藥固體制劑成型課程改革探討

中職衛(wèi)校數(shù)學(xué)課程校本化的實(shí)踐與省思

探數(shù)學(xué)課改之路 迎數(shù)學(xué)教學(xué)春天

對教材中留置導(dǎo)尿管氣囊內(nèi)注入生理鹽水量的探討

不同層次的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教材的比較

“創(chuàng)優(yōu)病房”創(chuàng)建過程中存在問題的思考與對策

轉(zhuǎn)變醫(yī)療理念 正確認(rèn)識臨床路徑

淺析護(hù)士長在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”中管理優(yōu)勢的發(fā)揮

分型HPV和LEEP環(huán)切電刀用于診治宮頸疾病的價(jià)值

127例女性繼發(fā)性不孕癥患者生殖道感染分析研究

二維基波、自然組織諧波和彩色多普勒超聲對未破裂異位妊娠團(tuán)塊的診斷價(jià)值

衛(wèi)生高職院�？蒲泄ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策

接軌企業(yè)文化建設(shè)專業(yè)文化

不斷優(yōu)化臨床技能畢業(yè)多站考試全面提高學(xué)生臨床技能

模擬口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試情景提高口腔印模實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果

探數(shù)學(xué)課改之路迎數(shù)學(xué)教學(xué)春天

轉(zhuǎn)變醫(yī)療理念正確認(rèn)識臨床路徑

二維基波、自然組織諧波和彩色多普勒超聲對未破裂異位妊娠團(tuán)塊的診斷價(jià)值