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生物化學-教學大綱

生物化學:教學大綱:※<前 言>生物化學是研究生物體內(nèi)化學分子與化學反應的科學。主要研究生物體的分子結構與功能、物質的代謝與調(diào)節(jié)、以及遺傳信息傳遞的分子基礎與調(diào)控的規(guī)律,從分子水平探討和揭示生命現(xiàn)象的本質。生物化學的理論和技術已滲透到基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的各個領域,是學習其它基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程、在分子水平上認識病因和發(fā)病機理、診斷和防止疾病的重要的必修基礎醫(yī)學課程。生物化學教學總時數(shù)為112學時,理論課和實驗課分別
 

 

 

      <style id="2ruva"><input id="2ruva"></input></style>
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       ※<前 言>

      生物化學是研究生物體內(nèi)化學分子與化學反應的科學。主要研究生物體的分子結構與功能、物質的代謝與調(diào)節(jié)、以及遺傳信息傳遞的分子基礎與調(diào)控的規(guī)律,從分子水平探討和揭示生命現(xiàn)象的本質。生物化學的理論和技術已滲透到基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的各個領域,是學習其它基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程、在分子水平上認識病因和發(fā)病機理、診斷和防止疾病的重要的必修基礎醫(yī)學課程。

      生物化學教學總時數(shù)為112學時,理論課和實驗課分別為72和40學時。理論課采用大班講授的方式,啟發(fā)誘導式的教學方法,向學生傳授生物大分子的化學組成、結構及功能(包括蛋白質、核酸、酶);物質代謝、能量代謝及其調(diào)控(糖代謝、脂類代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、生物氧化、物質代謝聯(lián)系與調(diào)節(jié));遺傳信息的貯存、傳遞與表達(DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質的生物合成、基因表達調(diào)控、基因重組與基因工程);細胞間信息傳遞;血液、肝的生物化學等內(nèi)容。實驗課教學分小班進行,學生在教師的指導下,實際動手操作,以加深對基本理論的理解,掌握必要的基本技術以及提高分析問題和解決問題的能力。通過以上的教學過程不僅使學生理解生命現(xiàn)象的本質和人體正常生理過程的分子機制,而且也為學習其他醫(yī)學基礎課、臨床醫(yī)學課程奠定堅實的生物化學理論與實驗基礎。

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      ※<教學內(nèi)容>

      理論課內(nèi)容與要求

      第一章 緒論

      【目的要求】

      掌握生物化學的概念;熟悉生物化學研究的主要內(nèi)容及其與醫(yī)學的關系;了解生物化學的發(fā)展史。

      【教學內(nèi)容】

      1.生物化學發(fā)展簡史

      2.當代生物化學研究的主要內(nèi)容

      3.生物化學與醫(yī)學

      第二章 蛋白質的結構與功能

      第一節(jié) 蛋白質的分子組成

      【目的要求】

      掌握蛋白質的元素組成特點,平均含氮量,氨基酸的結構特點;熟悉氨基酸的分類、肽、肽鍵與肽鏈的概念,肽單元概念;了解氨基酸的三字英文縮寫符號以及重要的生物活性肽。

      【教學內(nèi)容】

      1.元素組成:C H O N 等

      2.氨基酸:氨基酸的結構、分類及性質

      3.肽:肽及生物活性肽

      第二節(jié)  蛋白質的分子結構

      【目的要求】

      掌握蛋白質一、二、三、四級結構的概念及其主要的化學鍵;熟悉模序、結構域、分子伴侶的概念;了解蛋白質的分類。

      【教學內(nèi)容】

      1.蛋白質的一級結構:肽鍵及肽平面

      2.蛋白質的二級結構:α-螺旋,β-折疊,β-轉角與無規(guī)卷曲,模序

      3.蛋白質的三級結構:結構域、穩(wěn)定因素、分子伴侶

      4.蛋白質的四級結構:亞基及聚合

      第三節(jié)  蛋白質的結構與功能的關系

       

      【目的要求】

      掌握蛋白質的結構與功能的關系:一級結構決定空間結構,空間結構決定生物學功能;了解蛋白質構象改變與疾病。

      【教學內(nèi)容】

      1.蛋白質一級結構與功能的關系:分子病

      2.蛋白質空間結構與功能的關系:協(xié)同效應、構象改變與疾病

      第四節(jié)  蛋白質的理化性質及其分離純化

      【目的要求】

      掌握蛋白質的理化性質:兩性電離,膠體性質,蛋白質變性的概念和意義,紫外吸收和呈色反應;熟悉鹽析、電泳和分子篩的原理。

      【教學內(nèi)容】

      1.蛋白質的理化性質:兩性電離,膠體性質,蛋白質變性,紫外吸收、呈色反應、

      2.蛋白質的分離和純化:鹽析、電泳和分子篩、超速離心

      3.多肽鏈中氨基酸序列分析(自學)

      4.蛋白質空間結構測定(自學)

       

      第三章 核酸的結構與功能

      第一節(jié) 核酸的化學組成

      【目的要求】

      掌握常見核苷酸的結構、符號,DNA和RNA的分子組成,核酸分子中核苷酸的連接方式、鍵的方向性,核酸的一級結構及其表示法。

      【教學內(nèi)容】

      1.核苷酸的結構:堿基、戊糖和磷酸,核苷及核苷酸的結構和命名

      2.核酸的一級結構:核苷酸的排列順序、連接方式

      第二節(jié)DNA的空間結構與功能

      【目的要求】

      掌握DNA的二級結構的特點,DNA的生物學功能;了解真核生物染色體的基本單位-核小體的結構。

      【教學內(nèi)容】

      DNA的二級結構----雙螺旋結構模型:穩(wěn)定因素及生物學意義

       

      第三節(jié)  RNA的空間結構與功能

      【目的要求】

      掌握RNA的種類與功能,真核生物mRNA一級結構的特點,tRNA二、三級結構的特點與功能;熟悉核蛋白體的結構與功能;了解小分子RNA分子及核酶的性質。

      【教學內(nèi)容】

      1.信使RNA的結構與功能:真核生物mRNA一級結構的特點;hnRNA

      2.轉運RNA的結構與功能:三葉草結構,倒L型結構

      3.核蛋白體RNA的結構與功能:核蛋白體的結構與功能

      4.其他小分子RNA:核酶

       

      第四節(jié)  核酸的理化性質、變性和復性及其應用

      【目的要求】

      掌握DNA的變性和復性,解鏈溫度的概念以及核酸紫外吸收的特點;熟悉核酸分子雜交原理。

      【教學內(nèi)容】

      1.核酸的一般理化性質:紫外吸收、酸性、高粘度

      2.DNA的變性:Tm 與GC含量的關系

      3.DNA的復性與分子雜交

      第四章  酶

      第一節(jié) 酶的分子結構與功能

      【目的要求】

      掌握酶、酶活性中心的概念,酶的化學本質,分子組成,必需基團的分類及其作用

      【教學內(nèi)容】

      1.酶的分子組成:單純酶、全酶;酶蛋白、輔基、輔酶的概念及其作用。

      2.酶的活性中心:必需基團、結合基團、催化基團及其作用

       

      第二節(jié) 酶促反應的特點與機制

      【目的要求】

      掌握酶促反應的特點;熟悉酶促反應的機理,酶與底物復合物的形成學說;了解酶的作用原理。

      【教學內(nèi)容】

      1.  酶促反應的特點:高效性(活化能)、高特異性和可調(diào)節(jié)性

      2.  酶促反應的機制:酶與底物的形成中間復合物的學說

      第三節(jié) 酶促反應動力學

      【目的要求】

      掌握米一曼氏方程,Km與Vmax值的意義,不可逆抑制,可逆性抑制,競爭性抑制、非競爭性抑制、反競爭性抑制的定義及其動力學特征;熟悉酶濃度、底物濃度、溫度、pH、激活劑對酶促反應的影響;了解酶活性及酶活性單位。

      【教學內(nèi)容】

      1.底物濃度對反應速度的影響:米一曼氏方程,Km與Vmax值的意義及測定

      2.酶濃度對反應速度的影響

      3.溫度對反應速度的影響:最適溫度

      4.pH對反應速度的影響:最適pH

      5.抑制劑對反應速度的影響:不可逆抑制,可逆性抑制;競爭性抑制、非競爭性抑制、反競爭性抑制的概念和動力學特征

      6.激活劑對反應速度的影響

      7.酶活性測定與酶活性單位

      第四節(jié) 酶的調(diào)節(jié)

      【目的要求】

      掌握酶原與酶原激活的概念與生理意義,變構酶和變構調(diào)節(jié)的概念,酶的共價修飾的概念和作用特點,同工酶的概念;了解酶含量的調(diào)節(jié)特點。

      【教學內(nèi)容】

      1.酶活性的調(diào)節(jié):酶原的激活,變構調(diào)節(jié)共價修飾調(diào)節(jié)

      2.酶含量的調(diào)節(jié):酶蛋白合成的誘導與阻遏

      3.同工酶:同工酶的概念及意義

      第五章  維生素

      第一節(jié) 脂溶性維生素

      【目的要求】

      掌握維生素的分類,脂溶性維生素的功用、缺乏癥;了解A、D、E、K的來源。

      【教學內(nèi)容】

      1. 維生素A的缺乏癥

      2. 維生素D的生理活性形式;缺乏癥

      3. 維生素E抗氧化的作用及作用機制,與生育和促血紅素代謝的關系

      4. 維生素K與凝血的關系,維生素K缺乏的主要癥狀

      第二節(jié) 水溶性維生素

      【目的要求】

      掌握水溶性維生素與輔酶(輔基)的關系及缺乏癥。

      【教學內(nèi)容】

      1.B族維生素:B1、B2、維生素PP、B6、泛酸、生物素、葉酸、B12及硫辛酸的活性形式、生化作用

      2.維生素C的還原作用;參與體內(nèi)羥化反應維生素C的抗氧化作用;缺乏癥

      第六章 生物氧化

       

      第一節(jié) 生成ATP的氧化體系

      【目的要求】

      掌握ATP生成的方式,生物氧化、呼吸鏈、P/O比值的概念,呼吸鏈的種類及氧化磷酸化偶聯(lián)部位;熟悉抑制劑、解偶聯(lián)劑,胞漿中NADH的氧化;了解CO2的生成方式,氧化磷酸化的作用機制,肌和腦中能量的儲存形式。

      【教學內(nèi)容】

      1.  生物氧化概念

      2.  呼吸鏈:組成成分及作用機理;兩條重要的呼吸鏈的定義

      3.  氧化磷酸化:氧化磷酸化的偶聯(lián)部位、影響因素

      4.  線粒體內(nèi)外物質轉運:胞漿中NADH的氧化

       

      第七章 糖代謝

       

      第一節(jié) 概述

      【目的要求】

      掌握糖的生理功能,了解:糖的消化吸收。

      【教學內(nèi)容】

      。保糖的生理功能:供能

      2.糖的消化吸收:消化的場所、相關酶及催化特點

      第二節(jié) 糖的無氧分解

      【目的要求】

      掌握糖酵解途徑的關鍵酶及生理意義。熟悉糖酵解的反應過程和產(chǎn)能的步驟,了解糖酵解的調(diào)節(jié)。

      【教學內(nèi)容】

      糖酵解的定義,反應過程,關鍵酶、細胞定位

      第三節(jié) 糖的有氧氧化

      【目的要求】

      掌握有氧氧化的定義、場所、關鍵酶、生理意義;熟悉有氧氧化的調(diào)節(jié);了解巴斯德效應現(xiàn)象。

      【教學內(nèi)容】

      1.有氧氧化的反應過程:葡萄糖分解成丙酮酸;丙酮酸生成乙酰CoA三羧酸循環(huán)及氧化磷酸化

      2.有氧氧化的場所、重要的中間產(chǎn)物,關鍵酶及ATP生成的步驟

      3.有氧氧化的調(diào)節(jié)及巴斯德效應

      4.有氧氧化的生理意義

      第四節(jié)  磷酸戊糖途徑

        【目的要求】

      掌握磷酸戊糖途徑的概念、生理意義,NADPH的功能,了解磷酸戊糖途徑的限速酶。

        【教學內(nèi)容】

      1.磷酸戊糖途徑的主要反應過程及限速酶

      2.磷酸戊糖途徑的調(diào)節(jié):NADPH/NADP的影響

        3.磷酸戊糖途徑的生理意義:提供核糖和NADPH

       

      第五節(jié) 糖原的合成與分解

        【目的要求】

        掌握肝糖原合成與分解的限速酶及其催化的反應;熟悉肝糖原合成與分解的調(diào)節(jié);了解糖原累積癥

        【教學內(nèi)容】

      1.糖原的合成代謝:限速酶

      2.糖原的分解代謝:限速酶

      3.糖原累積癥(自學)

      第六節(jié)  糖異生

        【目的要求】

        掌握糖異生的概念和生理意義;熟悉糖異生途徑的調(diào)節(jié);了解乳酸循環(huán).

        【教學內(nèi)容】

      1. 糖異生的概念;糖異生途徑:三個關鍵反應及催化的酶

      2.糖異生的生理意義:維持血糖濃度,補充肝糖原,調(diào)節(jié)酸堿平衡

      3.乳酸循環(huán)

      第七節(jié)  血糖及其調(diào)節(jié)

        【目的要求】

        掌握正常人血糖的來源與去路;激素對血糖水平的調(diào)節(jié)作用;了解高血糖與低血糖等糖代謝失常疾病。

        【教學內(nèi)容】

        1.血糖的來源和去路

        2.血糖水平的調(diào)節(jié):調(diào)節(jié)血糖水平的激素

        3.血糖水平異常:了解高血糖與低血糖等糖代謝失常疾病

      第八章 脂類代謝

      第一節(jié) 脂類的消化和吸收

        【目的要求】

      掌握脂類的概念、必需脂肪酸概念;熟悉脂類的功能;了解脂類的消化和吸收過程。

        【教學內(nèi)容】

      1.脂類的概念、必需脂肪酸概念。

      2.脂類的功能。

      3脂類的消化和吸收過程:乳糜微粒的生成

       

      第二節(jié) 甘油三脂代謝

        【目的要求】

      掌握脂肪動員的概念和限速酶,脂肪酸的β—氧化概念,脂肪酸氧化過程中能量的計算,酮體的概念,酮體代謝的特點及生理意義;了解脂肪酸的合成。

      【教學內(nèi)容】

      1.  甘油三脂的合成代謝:合成部位、 原料

      2.  脂肪動員:關鍵酶,調(diào)節(jié)的激素

      3.  脂肪酸β-氧化:部位、過程、能量計算

      4.  酮體的生成和利用:酮體生成和利用的部位,生成的意義。酮血癥,酮尿癥

      5.  脂肪酸的合成代謝:合成部位、原料及來源

       

      第三節(jié) 磷脂的代謝

        【目的要求】

      掌握甘油磷脂的組成、分類和結構

      【教學內(nèi)容】

        甘油磷脂的組成、分類和結構:腦磷脂,卵磷脂

      第四節(jié) 膽固醇代謝

        【目的要求】

      掌握膽固醇合成的部位、原料及關鍵酶,膽固醇的轉化產(chǎn)物;了解膽固醇合成的主要步驟。

        【教學內(nèi)容】

      1.  膽固醇的合成:合成的部位、原料關鍵酶

      2.  膽固醇的轉化:膽固醇的轉化產(chǎn)物

      第五節(jié) 血漿脂蛋白代謝

        【目的要求】

        掌握血漿脂蛋白的概念、分類、組成、來源及生理功能;熟悉血脂的概念,血漿脂蛋白代謝及載脂蛋白的功能;了解血漿脂蛋白代謝異常:高脂血癥。

        【教學內(nèi)容】

        1.血脂的概念和種類

        2.血漿脂蛋白的概念、分類、組成、結構來源及生理功能。血漿脂蛋白代謝及載脂蛋白的功能

        3.血漿脂蛋白代謝異常(自學):高脂血癥,遺傳性缺陷

      第九章 氨基酸代謝

      第一節(jié) 蛋白質的營養(yǎng)作用

        【目的要求】

      掌握氮平衡,必需氨基酸的概念;熟悉蛋白質的互補作用。

        【教學內(nèi)容】

        蛋白質需要量和營養(yǎng)價值:氮平衡、必需氨基酸及種類蛋白質的互補作用

       

      第二節(jié) 蛋白質的消化、吸收及腐敗

        【目的要求】

      熟悉蛋白質在小腸的腐敗作用;了解蛋白酶對蛋白質的水解作用。

        【教學內(nèi)容】

         蛋白質的腐敗作用

      第三節(jié) 氨基酸的一般代謝

        【目的要求】

        掌握氨基酸的脫氨基作用、轉氨基作用的概念,關鍵酶及輔酶;熟悉α—酮酸的代謝去路,生糖、生酮及生糖兼生酮氨基酸的概念;了解蛋白質的降解途徑。

        【教學內(nèi)容】

        1.體內(nèi)蛋白質的轉換更新:不依賴ATP的蛋白質降解過程,依賴ATP和泛素的蛋白質降解途徑,氨基酸代謝的概況

        2.氨基酸的脫氨基作用:

      (1) 氧化脫氨基作用:L-谷氨酸脫氫酶

      (2) 轉氨基作用:谷丙轉氨酶(GPT)、谷草轉氨酶(GOT)

      (3) 聯(lián)合脫氨基作用(轉氨聯(lián)合氧化脫氨、轉氨聯(lián)合嘌呤核苷酸循環(huán))

        3.a(chǎn)-酮酸的代謝:

        。1)氨基酸的再生成

        。2)轉化成糖或脂肪:生糖、生酮及生糖兼生酮氨基酸

        。3)氧化供能

      第四節(jié) 氨的代謝

        【目的要求】

      掌握血氨的來源與去路,氨的轉運形式,尿素合成的部位、鳥氨酸循環(huán)的生理意義,了解尿素合成的調(diào)節(jié),高血氨和氨中毒。

        【教學內(nèi)容】

        1.血氨的來源與去路、氨的轉運(丙氨酸-葡萄糖循環(huán)、谷氨酰胺)

        2.尿素的生成:部位、原料、鳥氨酸循環(huán)、生理意義

        3.高血氨和氨中毒

      第五節(jié) 個別氨基酸的代謝

        【目的要求】

      掌握一碳單位的概念、來源(氨基酸)、載體和生理意義,含硫氨基酸的代謝產(chǎn)物;熟悉氨基酸的脫羧基作用;了解芳香族氨基酸代謝有關的遺轉病。

      【教學內(nèi)容】

      1.氨基酸的脫羧基作用:g-氨基丁酸、組胺、;撬、5-羥色胺、多胺等生理活性物質的來源

      2.一碳單位代謝:一碳單位的定義、來源、載體、和代謝意義

      3.含硫氨基酸代謝:S-腺苷蛋氨酸代謝甲硫氨酸循環(huán)、硫酸的活性形式(PAPS)

        4.芳香族氨基酸的代謝及相關的遺轉病

      第十章 核苷酸代謝

      第一節(jié) 嘌呤核苷酸代謝

        【目的要求】

        掌握兩種嘌呤核苷酸合成途徑的主要步驟及特點,嘌呤核苷酸分解代謝的終產(chǎn)物,脫氧核苷酸的生成;熟悉嘌呤核苷酸的抗代謝物及抗腫瘤作用的生化機理。

        【教學內(nèi)容】

        1.從頭合成途徑:基本概念、關鍵步驟及關鍵酶

      2.補救合成途徑:基本概念、關鍵步驟及關鍵酶;自毀容貌癥

        3.分解代謝:終產(chǎn)物尿酸及痛風、高尿酸血癥

        4.脫氧核糖核苷酸的合成

        5.嘌呤核苷酸的抗代謝物及抗腫瘤作用的生化機理

      第二節(jié) 嘧啶核苷酸代謝

        【目的要求】

        熟悉嘧啶核苷酸的抗代謝物及抗腫瘤作用的生化機理。

        【教學內(nèi)容】

      嘧啶核苷酸的抗代謝物及抗腫瘤作用的生化機理

       

      第十一章  血液的生物化學

      第二節(jié) 血細胞代謝

        【目的要求】 

      掌握紅細胞的代謝特點,合成血紅素的基本原料、限速酶;熟悉血紅素合成的調(diào)節(jié).

        【教學內(nèi)容】 

      1.  成熟紅細胞的代謝特點:糖酵解與2,3-二磷酸甘油酸支路

      2.  血紅蛋白的生物合成:原料、維生素B6的作用、合成部位;血紅素和血紅蛋白生物合成的調(diào)節(jié)

      第十二章  肝的生物化學

      第二節(jié) 肝的生物轉化作用

      【目的要求】 

        掌握生物轉化的概念、意義及生物轉化反應的主要類型;了解影響生物轉化作用的因素

        【教學內(nèi)容】

        生物轉化作用的概念、類型、目的、意義,影響生物轉化作用的因素對治療的指導意義

      第三節(jié) 膽汁與膽汁酸的代謝

        【目的要求】 

        掌握膽汁酸的腸肝循環(huán)及生理意義;了解膽汁的主要成分及膽汁酸的種類。

        【教學內(nèi)容】

        膽汁的組成,膽汁酸的分類、合成原料與腸肝循環(huán)

        

      第四節(jié) 膽色素的代謝與黃疸

      【目的要求】

        掌握膽紅素在肝臟、腸道中的轉變和膽色素的腸肝循環(huán);熟悉膽紅素的來源、在血中的運輸和排泄;了解血清膽紅素與黃疸的關系。

        【教學內(nèi)容】

        1.膽紅素的生成

        2.膽紅素在肝臟中的轉變

        3.膽紅素在腸道中的變化

        4.血清膽紅素與黃疸

       

      第十三章  DNA的生物合成(復制)

      第一節(jié) 復制的基本規(guī)律

      【目的要求】

      掌握半保留復制的意義;熟悉復制子、領頭鏈、隨從鏈的含義;了解半保留復制的實驗依據(jù)。

      【教學內(nèi)容】

      1. 遺傳信息傳遞的中心法則。

        2. DNA的半保留復制:半保留復制的概念、特點、意義和實驗根據(jù);

        3. 雙向復制、復制起始點、復制子;復制的半不連續(xù)性、領頭鏈、隨從鏈、岡崎片斷。

       

      第二節(jié) DNA復制的酶學和拓撲學變化

      【目的要求】

      掌握DNA聚合酶的特點;熟悉DNA連接酶的特點;了解DNA拓撲異構酶在DNA復制中的作用。

      【教學內(nèi)容】

      1.參加DNA復制的有關酶類及因子:DNA聚合酶、引物酶、DNA連接酶、解旋酶、拓樸異構酶、單鏈DNA結合蛋白在復制中的作用。復制保真性的酶學依據(jù),即時校讀

      2.原核生物的DNA聚合酶,DNA-polKlenow片斷

      醫(yī)學全.在線m.f1411.cn3.真核生物的DNA聚合酶(自學)

      第三節(jié) DNA生物合成過程

      【目的要求】

      掌握DNA復制的主要過程,熟悉端粒結構和端粒酶及研究的意義。

      【教學內(nèi)容】

      1.原核生物DNA復制的主要過程:復制的起始、延長和終止

      2.真核生物DNA生物合成的特點;復制的終止與端粒結構和端粒酶;端粒的意義

      節(jié) 逆轉錄和其它復制方式

      【目的要求】

      掌握逆轉錄現(xiàn)象和逆轉錄。

      【教學內(nèi)容】

      DNA的逆轉錄合成:逆轉錄概念;逆轉錄酶,逆轉錄過程

       

      節(jié) PCR技術

      【目的要求】

      掌握PCR技術工作原理;了解PCR技術的主要用途。

      【教學內(nèi)容】

      1.  PCR技術的工作原理及反應體系

      2. PCR技術的主要用途:目的基因的克隆,基因的體外突變,DNA和RNA的微量分析,DNA序列測定,基因突變分析

      第六節(jié) DNA損傷(突變)與修復

      【目的要求】

      了解引發(fā)突變的因素,DNA損傷的修復方式,了解突變的意義。

      【教學內(nèi)容】

      1.突變的意義(自學)

      2.基因突變:引發(fā)突變的因素

      3.DNA損傷的修復方式:切除修復、光復活

      第十四章  RNA的生物合成(轉錄)

      第一節(jié) 轉錄的模板和酶

      【目的要求】

      掌握不對稱轉錄的定義;熟悉原核生物RNA聚合酶結構特點;了解真核生物的RNA聚合酶

      【教學內(nèi)容】

      1. 結構基因,不對稱轉錄模板鏈、編碼鏈

      2. RNA聚合酶:原核生物RNA聚合酶及其亞基組成;真核生物RNA聚合酶的種類

      第二節(jié) 轉錄過程

      【目的要求】

      掌握轉錄的主要過程;熟悉轉錄因子的概念

      【教學內(nèi)容】

      轉錄過程:起動階段及啟動因子,轉錄起始與σ亞基;鏈的延長及終止因子,轉錄的兩種終止方式。

      第三節(jié) 真核生物的轉錄后修飾

      【目的要求】

      掌握真核生物mRNA轉錄后的修飾

      【教學內(nèi)容】

      真核生物mRNA轉錄后的加工修飾:核不均-RNA(hnRNA);mRNA首尾修飾;外顯子與內(nèi)含子的剪接

      第十五章 蛋白質的生物合成(翻譯)

      第一節(jié) 蛋白質生物合成體系

      【目的要求】

      掌握遺傳密碼的特點,三種RNA在蛋白質合成中的作用;熟悉氨基酸的活化,密碼子和反密碼子的關系

      【教學內(nèi)容】

      1.  翻譯模板及遺傳密碼,遺傳密碼的特點

      2.  tRNA與氨基酸的活化:tRNAiMet和tRNAe Met的區(qū)別。

      第二節(jié) 蛋白質生物合成過程

      【目的要求】

      掌握蛋白質生物合成的基本過程;熟悉多聚核蛋白體的定義。

      【教學內(nèi)容】

      1.  肽鏈合成的起始

      2.  肽鏈的延長:核蛋白體循環(huán)

      3.  肽鏈合成的終止。

      第三節(jié) 蛋白質合成后加工和運輸

       

      【目的要求】

      掌握翻譯后加工的內(nèi)容及意義;熟悉信號肽的概念;了解促進蛋白質折疊的功能大分子。

      【教學內(nèi)容】

      1.  促進蛋白質折疊的功能大分子:分子伴侶

      2.  蛋白質合成后的靶向運輸:基本概念、信號肽

       

      第四節(jié) 蛋白質合成的干擾和抑制

      【目的要求】

      熟悉干擾素抗病毒的分子機制;了解抗生素抑制蛋白質生物合成

      【教學內(nèi)容】

      1.  抗生素阻斷蛋白質合成的機制

      2.  毒素和干擾素干擾蛋白質合成的機制

      第十六章  基因表達調(diào)控

      第一節(jié) 基因表達調(diào)控基本概念與原理

      【目的要求】

      掌握基因組、基因表達的基本概念;了解基因表達的方式,基因表達調(diào)控的意義。

      【教學內(nèi)容】

      1.  基因表達的基本概念:基因、cDNA、基因組基因表達

      2.  基因表達的特異性:時間性、空間性

      3.  基因表達的方式:基本表達、誘導和阻遏

      4.  基因表達調(diào)控的生物學意義(自學)

      第三節(jié) 原核基因表達調(diào)節(jié)

      【目的要求】

      掌握乳糖操縱子調(diào)節(jié)模式;熟悉原核基因轉錄調(diào)節(jié)特點。

      【教學內(nèi)容】

      1.  原核生物轉錄起始調(diào)節(jié): 乳糖操縱子調(diào)節(jié)模式

      2.  原核基因轉錄調(diào)節(jié)特點(自學)

      第四節(jié) 真核基因表達調(diào)控

      【目的要求】

      掌握順式作用元件和反式作用因子,了解真核基因組結構特點,真核基因表達調(diào)控特點。

      【教學內(nèi)容】

      1.  順式作用元件:啟動子、增強子、沉默子

      2.  反式作用因子:轉錄調(diào)節(jié)因子概念、分類及結構

      第十七章  細胞信息轉導

      第二節(jié)

      【目的要求】

      掌握受體的概念、分類,受體的作用特點;了解受體活性的調(diào)節(jié)。

      【教學內(nèi)容】

      1.  受體的概念、分類

      2.  膜內(nèi)受體的結構和功能

      3.  受體作用特點

      4.  受體活性的調(diào)節(jié)(自學)

      第三節(jié) 信息的轉導途徑

      【目的要求】

      掌握膜受體介導的信息轉導途徑;熟悉胞內(nèi)受體介導的信息轉導。

      【教學內(nèi)容】

      1. 膜受體介導的信息轉導途徑:cAMP-蛋白激酶途徑,Ca2+-依賴性蛋白激酶途徑,cGMP-蛋白激酶途徑,氨酸蛋白激酶體系

      2. 胞內(nèi)受體節(jié)導的信息轉導途徑

      第十八章 常用分子生物學技術的原理及其應用

      第一節(jié) 分子雜交與印跡技術

      【目的要求】

      掌握印跡技術、探針的基本概念,分子雜交與印跡技術的原理;了解印跡技術的類別與應用。

      【教學內(nèi)容】

      1.分子雜交和印跡技術的原理:印跡技術、探針技術

      2.印跡技術的類別及應用:DNA印跡技術、RNA印跡技術、蛋白質的印跡技術

      第四節(jié) 基因文庫

      【目的要求】

      掌握基因組DNA文庫、cDNA文庫的基本概念。

      【教學內(nèi)容】

      1.  基因組DNA文庫:基本概念

      2.  cDNA文庫:基本概念

      第七節(jié) 生物芯片技術

      【目的要求】

      了解基因芯片、蛋白質芯片的基本原理及用途

      【教學內(nèi)容】

      1.  基因芯片:原理、特點及應用

      2.  蛋白質芯片:概念、原理、特點及應用

      第八節(jié) 蛋白質相互作用研究技術

      【目的要求】

      了解酵母雙雜交技術的基本原理及應用

      【教學內(nèi)容】

      酵母雙雜交技術的基本原理。

       

      第十九章 基因重組與基因工程

      第二節(jié) 重組DNA技術

      【目的要求】

      掌握DNA克隆、工具酶、載體、基因重組與基因工程的概念,以及基因工程的基本步驟;了解限制性內(nèi)切酶的特點,目的基因的來源及載體的特點。

      【教學內(nèi)容】

      1. 重組DNA技術相關概念:①克隆、DNA克隆、基因工程的概念;②工具酶的概念,限制性內(nèi)切酶的作用、特點;③目的基因;④載體的概念、特點、種類。

      2.  重組DNA技術基本原理及操作步驟:

      ①  目的基因的獲取:化學合成法、基因組DNA、cDNA合成、聚合酶鏈式反應

      ②  克隆載體的選擇和住院醫(yī)師構建

      ③  外源基因與載體的連接:粘性末端連接、平端連接、同聚物加尾連接、人工接頭連接

      ④  重組DNA導入受體菌:了解感受態(tài)細胞。

      ⑤  重組體的篩選:直接選擇法、免疫學方法

      ⑥  克隆基因的表達:原核和真核表達體系。

      第二十章  癌基因、抑癌基因與生長因子

      第一節(jié) 癌基因

      【目的要求】

      掌握癌基因、原癌基因的概念;熟悉癌基因的活化機制。

      【教學內(nèi)容】:

      1.  病毒癌基因和細胞癌基因的概念

      2.  癌基因的活化機制:獲得啟動子與增強子、基因易位、原癌基因擴增、點突變

      第二節(jié) 抑癌基因

      【目的要求】

      掌握抑癌基因的基本概念;熟悉其作用機制。

      【教學內(nèi)容】

      抑癌基因的基本概念及常見的抑癌基因

      第三節(jié) 生長因子

      【目的要求】

      掌握生長因子的概念。

      【教學內(nèi)容】:

      生長因子的概念

       

         第二十一章 基因診斷與基因治療

      第一節(jié) 基因診斷

      【目的要求】

      掌握基因診斷的概念;了解基因診斷的應用。

      【教學內(nèi)容】

      1.基因診斷的概念

      2.基因診斷的常用技術:核酸分子雜交技術,PCR技術、基因芯片及基因測序技術

      3.基因診斷的應用:在腫瘤發(fā)生、感染性疾病等方面的應用

      第二節(jié) 基因治療

      【目的要求】

      掌握基因治療的概念、了解基本程序。

      【教學內(nèi)容】

      1. 基因治療的概念

      2. 基因治療的基本程序

      5

      ※<教學進度與教時安排>

      章節(jié)  內(nèi) 容         學  時

      第一章  緒論           2

      第二章  蛋白質的結構與功能  4

      第三章  核酸的結構與功能4

      第四章  酶與維生素4

      第六章  生物氧化    4

      第七章    糖代謝      6

      第八章    脂類代謝   6

      第九章 氨基酸代謝     6

      第十章   核苷酸代謝     2

      第十一章   血液的生物化學2

      第十二章   肝的生物化學             4

      第十三章   DNA的生物合成(復制)+PCR4 

      第十四章   RNA的生物合成(轉錄) 4

      第十五章   蛋白質的生物合成  4

      第十六章   基因表達調(diào)控 4

      第十七章   細胞信息傳遞       4

      第十八章   常用分子生物學技術的原理及應用 2

      第十九章   基因重組與基因工程 4

      第二十章   癌基因、抑癌基因與生長因子,基因診斷與基因治療  2

      合  計  72


      ...
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