第一章 總論
授課對象 臨床醫(yī)學本科
授課內(nèi)容 第三篇 循環(huán)系統(tǒng)疾病 第一章 總論
m.f1411.cn/yaoshi/授課時數(shù) 2學時
一、 目的要求
（一) 詳細講解：循環(huán)系統(tǒng)疾病的的診斷
（二) 重點講解：循環(huán)系統(tǒng)疾病的分類和防治
（三) 一般介紹：心血管病的概念、流行病學情況和研究進展
二、 教學重點
循環(huán)系統(tǒng)疾病的分類、診斷和防治
三、 教學難點
循環(huán)系統(tǒng)疾病總論中的治療
四、 教學方法
（一) 利用幻燈片進行講授
（二) 結(jié)合典型病例講解
五、 教具
幻燈片、CAI設備和激光筆1支
六、 教學內(nèi)容和步驟以及時間分配（80分鐘)
我國的心血管病的流行病學情況 5分鐘
心血管病的分類20分鐘
心血管病的診斷20分鐘
心血管病的預后 5分鐘
心血管病的防治25分鐘
心血管病研究的進展5分鐘
七、 板書提綱
循環(huán)系統(tǒng)疾病總論
一、 循環(huán)系統(tǒng)的概述
循環(huán)系統(tǒng)的概念、功能
二、 我國心血管病的流行病學情況
2000年中國衛(wèi)生年鑒公布心血管（腦血管)病死亡率城市為236.08/10萬人口，農(nóng)村為186.56/10萬，死因構(gòu)成比中占30.77％，均列首位，每年均有300萬人死于心血管病。
三、 心血管病的分類
病因分類：先心病、后天性心血管病
病理解剖分類：心內(nèi)膜、心肌、心包或者大血管
病理生理分類：心衰、休克、冠脈灌流不足、乳頭肌功能不全、心律失常、心臟壓塞等
診斷時：需要將病因、病理解剖和病理生理分類診斷先后同時列出。
四、 心血管病的診斷：
根據(jù)病史、臨床癥狀和體征、實驗室檢查和器械檢查綜合分析。
（一)、癥狀：非特異性的癥狀
（二)、體征：常見多見的、少見的以及偶見的。
（三)、實驗室檢查：血尿生化，免疫學。心梗時檢查的血清心肌酶、肌紅蛋白、肌鈣蛋白或肌凝蛋白輕、重鏈的測定等。
（四)器械檢查：侵入性的和非侵入性的
五、 預后：有無并發(fā)癥影響預后
六、 心血管病的防治：
（一)、預防：消除病因
（二)、治療：
1、 病因治療：貧血性心臟病、維生素B1缺乏性心臟病、風心病等
2、 解剖病變的治療：介入或者外科治療。冠脈搭橋（CABG)、腔內(nèi)球囊擴張（PTCA)都可以治療冠脈疾病。
3、 病理生理的治療：糾正病理生理變化。
4、 康復治療：給予患者心醫(yī)學檢驗網(wǎng)理和行為的指導。
七、心血管研究的進展
