主持人：各位網(wǎng)友下午好！非常高興今天我們能夠與夏徛榮老師聯(lián)線就2007年的考研英語做一個復(fù)習指導(dǎo)活動，夏老師下午好！

夏徛榮：各位網(wǎng)友下午好。

1.作文還是以批判性作為主流，以漫畫形式出現(xiàn)

主持人：我們現(xiàn)在考研英語即將進出沖刺階段。在這階段，我們考研學(xué)子應(yīng)該怎么復(fù)習，夏老師能不能給我們做一個概括的復(fù)習指導(dǎo)。

夏徛榮：從以下四個方面來進行，第一個是從詞匯部分，關(guān)鍵詞詞匯從閱讀中去截取。詞匯就是每年經(jīng)常出題的一些關(guān)鍵的要害。這些詞可以從歷屆的題中去定義一部分。第二個部分要加大模擬的沖刺題。做沖刺題的目的就是為了提高自己在上考場之前時間的分配。還有就是在解決思路的一種調(diào)整。第三，加強寫作。因為寫作占的是30分。寫作的時候，還是要多注意圖表的分析，以及多注意論、說、文方面的寫作要練。第四，考試方面，還要做一些心理上的調(diào)整。這是很重要的。心里的調(diào)整就包括的是主要是從對最后沖刺的階段，增強自己的信念和必勝的信心。從這四個方面著手。

主持人：謝謝夏老師。因為今天我們主要的目的就是回答網(wǎng)友的一些問題。現(xiàn)在網(wǎng)友提了很多問題，我們一一來回答。

網(wǎng)友：夏老師很好，希望你能預(yù)測一下今年的作文是圖表還是漫畫？

夏徛榮：是這樣的，關(guān)于作文，我覺得漫畫的可能性要大得多。我已經(jīng)在搜集情況，如果有機會，我還會在咱們網(wǎng)易進行和全國進行預(yù)測。這個時候咱們?nèi)プ鲞@個事，好象是有點為時太早了。

主持人：吃力不討好，說不定讓出題老師看見，他就改了。

夏徛榮：對，是這個意思。接下來成都會有一個錄像。大概在一月初左右的時候我會公布作文預(yù)測。

網(wǎng)友：老師您好，還是作文的預(yù)測。三年前的作文被媒體報道，中國的作文題目比較消極，所以不允許出題了，有這個看法嗎？

夏徛榮：關(guān)于消極和積極的事，可以從以下幾個方面來談。第一，關(guān)于美國報道，我沒有查詢過這個事情。沒有辦法去查詢�？佳械恼�體作文是呈現(xiàn)了一種不叫做消極，應(yīng)該叫批判性。CRITICAL，在我上課的時候，批判性還會產(chǎn)生一種叛逆性，對權(quán)威的挑戰(zhàn)，這點不是我們考研的特色，英語的很多文章，從結(jié)構(gòu)中，思想的來源，都是通過這一些話題的批判�？忌�考取了以后，對一些學(xué)術(shù)性的東西，也是有批判性的，而不是別人覺得重要，這樣就沒有什么價值。不管寫社會好的或者是不好的東西我們整體命題上的方向，作為批判性的考試都會練的。我統(tǒng)計過，比例是帶有所謂的消極性批判性的占有是75%左右，只有不到25%的正向的命題。我覺得明年的作文，考試可以從兩個方面來復(fù)習第一，以批判性的為主，第二，理論性褒揚性，作文只有這兩塊理念，一個是積極的，一個是消極的。明年還保持的應(yīng)該是批判性的為主。

主持人：作文還是以批判性作為主流，以漫畫形式出現(xiàn)。

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