新東方研究院院長徐小平日前來穗作演講，在接受記者采訪時表示，很多學生只有學歷意識、工作意識而缺乏職業(yè)意識，特別是考研者一定要有明確的職業(yè)目標。
考研要有職業(yè)導向
徐小平表示，考研本身是好事，但忘記個人特長、職業(yè)發(fā)展而盲目考研就會帶來嚴重的后果，中國人重視教育，導致不少人為考研而考研，這是個人的悲哀。
高考階段，大家的人生理想、理性和志趣都處在不確定的狀態(tài)，在就業(yè)目標上也許可以，甚至必須稍微緩一緩，不必要那么急切地決定。但臨到大學畢業(yè)時期，如果決定考研，就一定要仔細想清楚考研的目的———畢業(yè)后出來干什么。
如果自己的回答不是那么自信，那么肯定，自己的導師也說不清楚，不能拿出過去幾年他的研究生就業(yè)和出路數(shù)據(jù)，作出決定時就要非常慎重，三思而行。
人生選擇三個原則
他強調，人生選擇的時候應遵從三原則，無論出國、考研、求職要選擇的時候，可先從以下幾方面權衡，一是是否有利于職業(yè)發(fā)展，二是是否有利于掙錢起碼讓自己的生活有經濟保障，三是是否有利于人生幸福(包括愛情、家庭、友誼和對父母的責任)。
很多學生從小到大虔誠地讀完中學讀大學，讀完大學再讀研甚至留學出國讀研，教育香火不可謂燒得不旺，但是很多人在拿到苦苦追求、默默等待的文憑之后。卻發(fā)現(xiàn)自己找不到工作，或者即使找到工作卻遠遠低于自己的期待值。他們的核心問題，歸根結底就是沒有把自己的奮斗與出路結合，把自己的學習與生存掛鉤，把自己的幸福與工資串連。
大專生就業(yè)難然后專升本，大學生就業(yè)難然后考研，研究生貶值然后退學、出國，以及海歸就業(yè)難然后變成海帶，這個弊病已到了非改不可的時候，讀死書而不考慮就業(yè)可能，求學位而不追求就業(yè)技能，這是教育最大的弊病之一，也到了不改足以引起嚴重的個人與社會后果的時候。
努力學會推銷自己
徐小平表示，溝通與表達能力的欠缺是中國大學生較大的缺陷，在讀書時要加強這方面的培養(yǎng)。他說，中國大學生占人口總比例只有20%，還沒有美國和加拿大的30-40%那么多，但中國大學生就業(yè)卻比他們難，這不是學歷不夠高，其中一個很大的原因是溝通能力與表達能力的不足，不善于向聘方展示自己的優(yōu)勢和熱情。
他提醒，學生要明白找工作就是要“出賣自己”，隨時準備好向別人推銷自己，積極爭取能體現(xiàn)自己的市場價值的機會。文/記者 李志偉 實習生 何燕敏
